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文档简介
1、光现象复习,能发光的物体。请列举生活中的光源,1.光源:,2.光的传播规律:,光在同种均匀介质中沿直线传播,考点一:光的直线传播,例:太阳、萤火虫、蜡烛、电灯等,但月亮不是光源,思考:如何去探究光在不同介质中的传播情况?,把光在不同介质中传播时的光路显示出来进行观察,如何显示:,1、空气中:利用光屏、烟雾显示,2、水中:加牛奶、肥皂水使水变浑浊显示,3、固体中:利用透明的玻璃砖显示,光在不同介质中传播速度不同,4.光速:,光在同种均匀介质中沿直线传播,真空中的光速:V=3108m/s,考点一:光的直线传播,V真空V空气 V气体 V液体,3.为了表示光的传播情况,我们用一条带有箭头的直线表示光的
2、路径和方向。,注意:光线不是真实存在的,而是为了研究问题的方便假想 出来的物理模型。,学.科.网,考点一:光的直线传播,5.现象:,影子,例:人在路过路灯的过程中,影子长短在变化,其变化情况是( ) A逐渐变短B逐渐变长 C先变短再变长 D先变长后变短,(近短远长),C,学.科.网,考点一:光的直线传播,5.现象:,日食、月食的形成,日食:月亮挡住了地球,月食:地球挡住了太阳,光在同种均匀介质中沿直线传播,学.科.网,性质:倒立的实像,考点一:光的直线传播,5.现象:,小孔成像,小孔所成的像与小孔形状无关,只与物体形状有关,例:太阳光透过树叶间缝隙照射到地面上,形成一个个光斑,它的形状是_,这
3、种现象叫做_ ,它可以用_ 的原理来解释。,圆形,小孔成像,光的直线传播,小孔所成的像大小不确定,学.科.网,考点一:光的直线传播,6.应用:,激光准直、排队看齐、射击瞄准、针孔照相机等,学.科.网,二、光的反射、折射定律,A,O,B,N,入射角,反射角,考点二:光的反射,1、基本名称:,三线、两角、一点,光从一种介质射向另一种介质时返回原来介质中的现象,考点二:光的反射,2、实验探究:,三线、两角,把三线、两角显示 进行观察、测量, 多做几次实验, 找出普遍规律。,器材:光源、平面镜、可折转的光屏,实 验 1,考点二:光的反射,2、实验探究:,三线共面 分居两侧 两角相等 光路可逆,考点二:
4、光的反射,3、两种反射:,漫反射:一束平行光射到粗糙不平的表面时,反射光线无规则地射向各个方向。,镜面反射:一束平行光射到光滑的表面时,反射光仍是平行的。,它们都遵循光的反射规律,镜面反射,漫反射,镜面反射和漫反射,1.成的是虚像 2.像和物的大小相等 3.像和物到镜面距离相等, 且像物连线与镜面垂直,1、成像特点:,考点三:平面镜成像,B,记作:正立 等大 等距 垂直 虚像,考点三:平面镜成像,2、研究平面镜成像的实验,1、实验中怎么确定物像的大小关系?,思考:,选取两支大小一样的蜡烛-“重合法”,、实验中为什么用玻璃板代替平面镜做实验?,玻璃板既能成像又能透光,3、实验中如何确定像和物到镜
5、面的距离?,用刻度尺进行测量,O,S,S,考点三:平面镜成像,2、研究平面镜成像的实验,器材:玻璃板、刻度尺、纸 两支完全一样的蜡烛、,如何利用这些器材进行探究?,实验思考,(1)选择什么作为平面镜:,玻璃板,为什么选玻璃板而不选镜子?,为了准确确定像的位置,(2)对实验中的两只蜡烛有什么要求:,完全相同,为什么选择两只完全相同的蜡烛?,为了比较像与物的大小,(3)实验中玻璃板怎样放置:,垂直于桌面,玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响?,不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的 像完全重合,(4)蜡烛的像能否用光屏接收到:,不能,(5)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是
6、:,比较像与物的大小;确定像的位置,(6)刻度尺在此实验中的作用:,比较像与物到镜面距离的关系,(7)一只蜡烛在玻璃板后面却成两个像,原因是:,玻璃板有两个反射面,怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因?,用一个薄玻璃板进行实验,(8)验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是:,找到更普遍的规律,多次实验要改变什么?,(9)用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:,像比较暗,看不清,用跳棋子实验时,怎样看清像:,(10)平面镜成像的原理是:,光的反射,(11)用蜡烛进行实验时在较暗处实验效果更好,改变蜡烛的位置,用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子,例:下图是探究平面镜成像特点的实验装置。
7、 (1)用玻璃板代替平面镜目的_; (2)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? 。 (3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上能否接收到蜡烛A的火焰的像? ,这说明平面镜成的是_像; (4)使点燃的蜡烛在两个 不同的位置,分别测出 物距和像距相等的一组数 据,得出实验结论之一: “像距与物距相等”。 你认为这种方法是否合 理?理由是_。,物与像不能重合,玻璃板既成像又透光,不能,虚,2、一只熊猫正在平面镜前欣赏自己的像,此时它看到的像应是图中的( ),1、某人身高1.70米,位于平面镜前3米处,所成的像高为_米,像到人的距离是_米;若人向前走了1米,则所成的像离镜面_米,像到人的距
8、离是_米,像的大小_ (填变大,变小或不变)。若人以0.2米/秒的速度远离平面镜,则像以 米/秒的速度远离人。,1.70,6,2,4,不变,0.2,D,考点三:平面镜成像,3、平面镜成像原理,光的反射,发光点S 射向平面镜的光线,经平面镜反射后进入眼睛,而人眼总是认为光是沿直线传播的,觉得这些光线好像是从镜后延长线的交点S处射出的,S就是S在镜中的像。它实际上是反射光线的反向延长线相交而成的,所以像S是虚像。,S,S,考点三:平面镜成像,4、利用平面镜成像作图,例:如图所示,S为发光点,MN为平面镜,请画出 由S点发出并经平面镜反射后通过点的光线。,变式训练: AB、CD是由一发光点S 发出并
9、经平面镜反射后的两条 反射光线,请画出发光点S的位置。,考点三:平面镜成像,5、平面镜成像应用,(1)、用来成像,如:用水、平面镜梳妆;医生用平面镜观察患者牙齿; 视力表、仪表用到平面镜;店堂的柜子装有平面镜等。,3m,3m,例:房间的宽度是3m,而测视力时,要求视力表距人应该有5m 请你思考如何解决这个问题?,如:用平面镜制作潜望镜,投影机的反射镜等。,考点三:平面镜成像,5、平面镜成像应用,(1)、用来成像,(2)、用来改变光路,对光有发散作用, 应用:汽车后视镜、马路转弯处的镜子。 对光有会聚作用, 应用:太阳灶、探照灯、汽车头灯里反射镜。,考点三:平面镜成像,6、球面镜,凸面镜:,凹面
10、镜:,凸面镜,考点三:平面镜成像,凹面镜,考点三:平面镜成像,1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。,考点四:光的折射,(1)三线共面 (2)分居两侧 (3)两角不等,空气中 的夹角大 (4)光路可逆,考点四:光的折射,2、折射规律,把三线、两角显示 进行观察、测量, 多做几次实验, 找出普遍规律。,三棱镜,13,考点四:光的折射,3、根据折射规律作图,4、常见现象,考点四:光的折射,筷子变弯,一笔三折,海市蜃楼,彩虹,现象1:筷子变折,P,P,考点四:光的折射,5、解释现象,光从水中斜射入空气中发生了折射,考点四:光的折射,5、解释现象,现象2:海市蜃楼,光在密度
11、不均匀的空气中传播发生了折射,物理与生活.2.,根据你所学知识谈谈如何才能准确的刺到水中的鱼儿?,考点四:光的折射,5、解释现象,应朝看到的鱼儿 下方去刺,考点五:光的色散,1.定义:太阳光(白光)经三棱镜后能够分解成为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七色光的现象。,2、色光的三原色:红、绿、蓝,考点五:光的色散,3、颜料的三原色:红、黄、蓝,综合反馈,说明下列现象遵循的光学规律: (1)立竿见影; (2)海市蜃楼; (3)雨后的彩虹;(4)潭清疑水浅; (5)树影; (6)树在水中的倒影; (7)光污染; (8)群星闪烁; (9)潜望镜; (10)小孔成像; (11)镜中花,水中月; (12)在平静的水中发现“鱼在云中游”。,实验三 研究凸透镜的成像规律,1. 凸透镜成像原理,2. 实验器材,光具座、凸透镜、蜡烛与光屏,3. 实验结论,凸透镜成像规律,倒立,缩小,实像,倒立,放大,实像,正立,放大,虚像,2fvf,v2f,像与物同侧,放大镜,照相机,幻灯机,凸透镜成像规律,1、成实像时:物近像远像变大 成虚像时:物近像近像变小 2、像偏上了,则烛台往上调或者凸透镜往下调 3、凸透镜上有灰尘
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