电解质在水溶液中的存在形态教学设计

1、电解质在水溶液中的存在形 态教学设计教学目标：【知识与技能】1、理解电解质、非电解质、强电解质、弱电解质等概念。2、理解电解质在水溶液中电离方程式的书写。3、理解电解质在水溶液中的存在形态。4、通过实验探究、自主学习、交流合作，培养学生的观察能力、实验操作能力、自学能力、相互合作能力。【过程与方法】1、通过实验探究电解质溶液的导电能力，证明电解质在水中发生了电离。2、通过同浓度的电解质溶液导电能力不同，证明电解质在水中的电离程度不同，进而引出强、弱电解质的概念。3、通过学生自主学习理解电解质电离方程式的书写。【情感态度与价值观】通过预测、实验探究、分析、归纳、结论等过程的经历，体验成功的喜悦，

2、激发学生学习化学的兴趣， 感受化学研究的一般程序。教材分析：本节内容位于化学反应原理第三章第一节，这部分内容在必修 1的第二章第二节已经学过，在此特别强调电解质在水溶液中的存在形态， 为后面电解质在水溶液中的酸、碱性；弱电解质的电离；电解质在水溶液中的反应等做好铺垫。可以说是起着承上启下的作用，但知识点本身并不复杂。教学重点：教学难点：电解质在水溶液中的存在形式电解质、非电解质、强电解质、弱电解质等概念的理解。教学用具：仪器 ：电解质溶液导电演示器、试管、药勺。试剂：01mo l L NaCl 、NaOH、NH3 H2O、CH3 COOH、H2 O、NaCl （s） CuSO4（s ）、蒸馏水

3、教学过程：课时分配 1 课时教学环节质疑引出课题提出问题引导学生设计实验演示实验学生自主学习重教师活动学生活动设计意图【演示实验】【观察思考】激发学将 NaCl 和 CuSO 4 分别溶于水中现象：生思维【提出问题】结论：NaCl 和 CuSO4 都不见了，到那里去了呢？【引出课题】【板书】电解质在水溶液中的存在形态【交流。研讨】【交流。研讨】讨论合作：培养学1、电解质在水中的存在形式是设计实验：生的合什么 ?探究方案：作能力2、如何来证明电解质在水中的存在形式呢 ?【实验。探究】观察实验现象培养学引导学生设计实验方案并确定思考得出结论生的探验方案与学生共同完成实验究、实【讲述】验、观1、电解

4、质溶液都能导电 ,说明电解察能力质溶液中存在自由移动的离子 .2、同浓度的不同电解质溶液导电能力不一样 ,说明同浓度不同电解质溶液中自由移动的离子浓度大小不同 .3、电解质在水中都能发生电离 .4、同浓度的电解质在水中发生电离的程度不等 ,下面请同学们阅读课本 P74-75 页培养教师巡回检查，发现问题及时解决一边阅读学生一边讨论的自【教师引导学生总结】 :主、【板书】合作一、概念 :学习1、电解质2、非电解质学能力3、强电解质 :例如 :强酸、强碱、大多数盐、生要金属氧化物。4、弱电解质 :口知例如 :弱酸、弱碱、少数盐、水述，识二、电解质电离方程式的书写:1、强电解质的电离用 “点如 :H

5、Cl=H +Cl -2 、 弱 电 解 质 的 电 离 用 “ 总如： CH COOH CH-+H+3COO33、 弱碱用 “一步写出结如： Fe(OH) 3 Fe3+ 3OH -4、弱酸用 “分步写出如： H 2CO 3 HCO 3- + H + ;HCO 3- CO 32- + H+三、电解质在水中的存在形式:1、强电解质在水中全部以离子形式存在 .2、弱电解质在水中既有离子又有分子存在、大多数是以分子形式存在 .事实上电解质溶于水后形成的离子或分子，并不是单独存在的 ,而是与水分子相互吸引、相互结合 ,以“水合分子 或“水合离子 的形态存在 .这种溶质分子或离子与溶剂相互吸引的作用叫做

6、“溶剂化作用 .【巩固。练习】例 1、下列物质的电离方程式中书写正确的是 ( )A 、 Fe(OH) 2 2OH -+Fe2+B 、 NaHSO 4(融)=Na +H +SO42-C 、 H 2SO3 2H +SO32-D、 AgCl Ag +Cl -例 2、下列物质中 ,属于电解质的是(BCGHJ), 属 于 强 电 解 质 的 是(BCH), 属于弱电解质的是(FJ ), 属于非电解质的是 ( FK).A 、浓硫酸； B、氢氧化钠； C、氯化钠； D、氨水； E、铁； F、三氧化硫； G、水； H 、硫酸钡； I 、醋酸； J、氢氧化铜；K 、酒精。巩固例 3、A 、 B、C、D、E 五瓶

7、透明新知溶液 ,分别是；HCl,BaCl 2,NaHSO 4,Na2CO 3,AgNO 3 溶液中的一中 ,它们之间有下列关系 : A 与 B 反应有气体生成； B与 C 反应有沉淀生成； C 与 D 反应有沉淀生成； D 与 E 反应有沉教师培养板学生的总书结、表达能力培养学生认书写真电离思方程考式的回能力答检验学生对概念的掌握程度认真思考培养回学生答对所学知迁移应用知识总结淀生成 ,； A 与 E 反应有气体生识的成；在与的反应中生成的沉运用淀是同一种物质 .请填空 :能力(1)在与的反应中,生成的沉淀物质的化学式是 ().(2) A 是 ：Na CO3B 是 ：HCl2C 是：AgNO 3D 是：BaCl 2E 是： NaHSO 4认(3)A 与 E 反应的离子方程式是：真H + + CO 32- =CO2 + H 2O思例 4、下列各组物质在溶液中发生的考培养反应 , 不可用同一离子方程式表示讨学生的是 ( A)论对所A 、 H 2SO3 + Na2CO 3 ,回学知H SO + NaHCO3答识