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文档简介

1、.港道小学社团活动记录表社团名称活动内容活动时间活动地点活动过程活动效果备注（学生请假情况）阅读社团三六学习的阅读方法参与班级11 月 2 日参与人数王爱萍阅览室指导教师1.目标阅读法。要学生根据自己的需要与读物的实际情况来选定阅读目的。2.快速阅读法。要求学生从文字材料中迅速接收有用信息，让学生懂得， 这是一种在注意力高度集中下的积极的、创造性的理解过程。阅读时不出声。3.以意逆志法。小学课本中出现一些古诗、古代寓言故事以及一些有比较深刻的思想意义的作品，可以用这种方法来加深理解。4.十目一行法。有的书要速读，那是为了快速摄取信息；有的书要精读，这是为了从内容到形式仔细地研究，做到剖析至微，

2、以更好地领会作者的笔法、作者的旨趣。5.写写画画法。小学生尤宜采用此法，凡是好词好句用一种符号圈出，作者的思路立意用另一种符号画出，疑难不解之处再用其他符号勾出。多读多思，勤画勤写，一定会取得成效。通过学习，学生掌握了阅读的方法，能够去有方向性的阅读1 / 5.港道小学社团活动记录表社团名称阅读社团三六活动内容交流阅读收获参与班级活动时间11 月 9 日参与人数王爱萍活动地点阅览室指导教师活动过程活动效果备注（学生请假情况）2 / 5.港道小学社团活动记录表社团名称阅读社团三六活动内容继续阅读参与班级活动时间11 月 16 日参与人数王爱萍活动地点阅览室指导教师活动过程一、检查课前准备情况。二

3、、教师宣布纪律及要求三、阅读有关历史小故事的自选书籍四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“历史小故事”五、上台讲一讲“历史小故事”六、教师小结，布置作业本节课学生能够专心阅读，交流活跃，积极性高，取得了良好的阅读效活动效果果备注（学生请假情况）3 / 5社团名称活动内容活动时间活动地点活动过程.港道小学社团活动记录表阅读社团推荐一本好书参与班级三六11 月 23 日参与人数阅览室指导教师王爱萍一、向好朋友推荐一本好书1、向好朋友推荐一本好书2、说说推荐的理由二、好书推荐我的爸爸叫焦尼彩虹色的花爱心树月亮，生日快乐再见了，艾玛奶奶灰袍奶奶和草莓强盗打瞌睡的房子草莓饼哪儿去了做错事的小狐狸帽子飘啊飘鼻涕虫不哭了长大做个好爷爷火

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