小学生数学日记(30篇)

1、小学生数学日记(30篇) 小学生数学日记 第1篇：暑假里，妈妈给我在淮南报了个游泳学习班，让我学习游泳。第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱，一共坐了40分钟到了健身中心。健身中心有5层楼，游泳馆在第三层，游泳馆里面很大，有8层水道，有15个小朋友学习游泳。经过12天的学习和训练，我最终学会了游泳，教练夸我是个有毅力的小男子汉！小学生数学日记 第2篇：盼望的时刻总算到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，细心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。之后，我用小刀在筷子下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。我一连玩了十多次

2、，可是每次都输。为什么总是单数呢？我问妈妈。妈妈说：你自我想想吧！于是，我绞尽脑汁地想，最终让我想起了：单数+双数=单数。这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。小学生数学日记 第4篇：今日完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！小学生数学日记 第5篇：今日，杨教师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书的不一样，书见到了这样不可思议的数据：一张厚度为001厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？这个数据无论怎样

3、听都觉得太荒唐了一点。毕竟是一张薄薄的纸，经过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以仅有经过计算，这一切的谜底才能揭晓。随即，我便把001厘米连续乘以2，一共30次，得到1073741824厘米。之后，我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米，经过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，并且还是后者的10多倍。其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。小学生数学日记 第7篇：几天前的数学课，邵教师带我们去体验一千米有多长。教师告诉我们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢？同

4、学们异口同声的说：5圈教师有点担心又有点神秘地说：你们走得下来吗？我们自以为是的说：能。开始了，我才走了2圈就筋疲力尽了，可是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。教师问我们：感受如何呀？一位同学说：累、苦、腰酸背痛、全身乏力教师笑着说：还自以为是吗？我们有气无力地回答：不了。这就是邵教师带着我们到操场体验一千米的故事。小学生数学日记 第8篇：爸爸给我从新华书店买来一本奥林匹克训练。我一拿到，就开始做了。今日，爸爸问我：婷婷，到此刻为止，你已经做到第几页了？我说：我做到35页了！爸爸又说：如果每一天都做5页，还要几天就能做完了？我看了

5、看书的最终一页，标着60。我想：60减35还有25页，25里有几个5呢？不一会儿，我就想出答案来了，对爸爸说：我5天就能做完了。爸爸，你说我做得对吗？爸爸笑着说：十分正确。小学生数学日记 第9篇：自从第一次实验失败后，我就捉摸改善的方法，可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午，爸爸，妈妈有事没有做饭，于是我们决定到外面吃饭。到餐馆点了菜后，妈妈为了不让我等烦，特地点了一杯果汁。果汁一，我觉得自我无所事事，便想到了吹泡泡，于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来，对准水面吹了几口气，水面就起了几个泡泡，瞬间，我想到刚才我拿杯子里的吸管时，水面下降了一点，我突然有了办法，欢乐极了，食欲大增，今日吃了好几

6、碗米饭，还嫌不够。小学生数学日记 第10篇：今日中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位仅有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。首先，我用铅笔在一次性筷子，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34。5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！之后，我又按每人

7、一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应当是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，仅有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加完美，让地球，我和妈妈一齐去蛋糕店订蛋糕。我选了一个大蛋糕，要50元钱。妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好，所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。每杯2元，总共要56元。妈妈要阿姨便宜点，就只花了55元。妈妈又看到橱窗里只剩下最终一杯了，

8、妈妈说：我们经常在你家订蛋糕，干脆把那杯也送给我们吧！阿姨同意了。就这样，我们就有了4杯，相当于每杯只花了1元2角5分。这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的。订好了蛋糕，我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了，爷爷奶奶还在那里等着呢！小学生数学日记 第14篇：今日，晴空万里，还不时有微风吹来，好舒服。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，真累呀！我低声叫道，到底我跑了多远呢？我坐在台阶写着：200x3=？是600！不知是哪个小机灵鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：我算出来了！我算出来了！我跑了600米！我心里甜滋滋的，因为，我会在生活中用数学了！小学生数学日记 第

9、15篇：斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今日我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下；1斤05千克10两500克并且告诉我千克是国家法定计量单位，1千克=1000克。斤或两应为市斤或市两，俗称斤或两是国家废除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。所以，千克和克，斤，两在量值网查了资料知到了千克的认识是培智学校数学教科书第九册中第四章千米、千克的认识第一课时的教学资料。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，所以建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，

10、只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，经过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对千克的感性认识；又经过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤如的数字和是9，百位的数字大3，十位的数都不明白，所以，我先来确定百位最大的是9，个位的数字和就不是9了，而是15，所以百位妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不明白该买什么了。首先我们来到食品区，我选了只带来一百元，也不明白够不够。我把所有的商品价格都看了一下：我去学跳舞，因为没有带水。所以

11、，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不明白一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我想象中贵了四倍。我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。我自我算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应当找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！小学生数学日记 第22篇：今日中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。一回到家，想到能够做实验了，心境真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了

12、筷子的长度（20厘米）、厚度（0.35厘米）和两端的宽度（分别为1.6厘米、0.8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8。4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。小学生数学日记 第23篇：今日我去的和都等于9，也就是1234+8765=9999。数学中的乐趣可真多，我十分喜欢学数学。小学生数学日记 第24篇：今日是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自我的眼睛，仅有86分比去，我

13、就能够考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。并且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，并且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我必须会努力努力再努力，在考试的时候发挥我最好的水平，争取更好的成绩。小学生数学日记 第25篇：这个学期我们学习了千米和吨，并明白1000米=1千米，1吨=1000千克。千米是长度单位，常常会用在公路年的两倍来算，要是把我们家的邮票都卖出去，可就发大财了！小学生数学日记 第27篇：今日我在家里发现了许多的数学问题，比如我们的

14、楼道里每层有9个楼梯，一共有5层楼，那么就有45个楼梯。妈妈问我家里有5口人，一个人有2只手，5个人有几只手呢？我立刻回答说：有10只手。中午吃饭的时候每个人用2支筷子，5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地去发现它。小学生数学日记 第28篇：今日爸爸妈妈和我起的很早，我们打算去食为天吃早点。爸爸妈妈特意让我去买东西。我买了三个卷圈，一个卷圈三角钱，三个卷圈九角钱。还买了两个烧饼，一个烧饼三角钱，两个六角钱。还买了我最爱喝的小豆粥，一元一碗，还买了一碗云吞一元五角。我一共花了四元钱（9角+6角+1元+1元5角=4元）。经过买东西我明白价钱相同的东西用乘法计算比用加法计算简单。小学生数学日记 第29篇：午时放学时