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文档简介
1、草船借箭读后感(20篇) 草船借箭读后感 第1篇:从古至今,总有那么一些人,看到别人有才干,比自我厉害,超越了自我。不是去努力追赶别人,虚心求虚,而是怀着妒忌心,去不择手段地陷害人家。三国时期的周瑜看出这是一个陷阱,表面上去十分从容的答应下来,趁着雨雾弥漫的时候,用草船向曹营借了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,是周瑜的阴谋又一次破产,进一步看出周瑜心胸狭窄的本性。妒忌是个害人的东西,为什么有些人会有妒忌心呢?充分说明了这一点。东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自我强,料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。经鲁肃的一手帮忙,在第三天早晨,诸葛亮便开始了
2、取箭计划。他的预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自我比可是他,他真是神机妙算,天下第一!诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么细心眼,为了陷害诸葛亮,用了千方百计,但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不马虎。我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏很多,心胸宽阔,用自我的智慧证实自我的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,仅有这样才能使自我早日成材,将来为祖国作
3、出贡献。草船借箭读后感 第3篇:从古至今,有些人总是会妒忌比自我好的人。三国时代的周瑜想罪他于死地。于是周瑜以军中缺箭的理由;命诸葛亮在十万多只箭;而足计多谋的诸葛亮胸有成足地答应下来。趁那一天大雾漫天去曹营借了十万多只箭,并且在三天只内完成了,这让周瑜哑口无言。此刻我们生活中也有这样的人。早上,菜市场上有几个小摊热闹非凡,还有几个小摊冷冷清清。那几个小摊聚在一齐说他的不是。这些其实都是一些不良风气,不明白是传承了还是变异了。我想,我们如果发现别人哪一点比自我好,完了的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到曹操明白上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。的时候,我想曹
4、操实在是太多疑了,最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。草船借箭读后感 第5篇:自古以来总有那么一些人,看到别人有才干,比自我强,不是奋发努力赶超人家,而怀着妒忌之心,不择手段地去陷害人家,三国时期的周瑜是因为怕别人超过自我。当别人有了成绩,做出了贡献,收到众人尊重和戴爱的时候,这种人不是探究别人取得的成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!上星期,我认真阅读了从新华书店送书下乡时买的三国演义,反复看了其中的草船借箭,我不由自主发出
5、这样的感叹,同时也想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷能够说是知识渊博,名扬天下了。可是他在读小学的时候学习成绩并不好,算数考试常常不及格。在这种情景下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信名人是人,自我也是人,别人能做到的事,自我也能做到。经过刻苦努力,华爷爷最终成为举世闻名的数学家。此后,华爷爷并没有停止脚步,他又发现并推荐了陈景润叔叔,去摘取数学王冠上的宝石。华爷爷的这种精神是多么值得学习啊!草船借箭读后感 第6篇:暑假,我通读了名著三国演义一书,其中我最喜欢的故事是草船借箭。这个故事讲述了吴国的大都督周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能,设下圈套,让诸葛亮十天之内造十万支箭,并且暗中吩咐工匠延迟,以
6、此来陷害他。这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。可是诸葛亮胸有成竹,仅用三天时间巧妙地从曹操那里借来了十万支箭。周瑜得知诸葛亮借箭的经过后,自叹不如。诸葛亮之所以短时间得来十万支箭,是因为他上知天文,下知地理,观测天象得知三天之后必有大雾。他还明白鲁肃忠厚可信,可见他知人善用。诸葛亮还了解对手曹操是一个谨慎多疑的人,这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼,百战百胜的统帅人才。周瑜呀周瑜,你明明不如诸葛亮,敢答应周瑜,在三天内造十万支箭,最终还是轻而易举地得到了箭。诸葛亮上知天文,下知地理,这可不是天生的,是经过不断学习、不断积累,才能到达料事如神的境界。我多么渴望像诸葛亮一样的聪明才智,为人
7、类造福啊!然而与诸葛亮相比,我真感羞愧难当。平时我连做数学题都不认真、不刻苦,一遍做不出来向鲁肃暗中借了二十只船,每船三十名士兵,并布置了一下船,叫鲁肃不要告诉周瑜。第三天早上雾很大,诸葛亮请鲁肃一齐坐船驶向离曹营很近的地方,便开始擂鼔呐喊。曹军以为敌军来了,忙叫弓箭手向水中射箭。等雾散时,才知是诸葛亮设计得了他们得箭。读了这个历史故事,我最敬佩诸葛亮了,我觉得诸葛亮可真是一位高人。他是一名军事家、天文学家,还是一名发明家。我完全不知用什么词语来形容他。有一次,我家飞进来一只蜜蜂,由于我的害怕,妈妈把它打死了。要是我发现它,我要把它消灭的一干二净。我要是有诸葛亮的一半智慧该多好啊。草船借箭读后
8、感 第9篇:草船借箭讲了这样一个故事:周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒,拿我们班团体来说吧,有的同学学习成绩十分好,教师经常夸奖,父母经常在别人面前炫耀,所以其他同学有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。我们难道不能够心胸开阔,豁达大度吗?这样人与人之间的交往会是多么完美,我们的世界又会是多么完美呀!所以,机智只能决定一时的命运,但从容、大度却能改变一生的命运。草船借箭读后感 第10篇:是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜会百战百胜。再说诸葛亮得知天文地理。假如诸葛亮不知这些,那他必须会惨败而归,甚至搭上性命。因为如不是大雾漫天,回去时顺风顺水,曹操早已把他打的逃之夭夭
9、。最终说诸葛亮的顾全大局。诸葛亮明知这是周瑜的圈套,为什么还要往那里面钻呢?他是为了大局,如抖出周瑜的阴谋诡计,他们两国必闹不和,曹操必灭了这两国。只要知人心、知天文地理、顾全大局,那你命令弓箭手放箭,想射退敌军。结果,箭都射在了船上的草人上头。借到了箭。读了这个故事,我十分敬佩诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不发达的时候,他居然能把天气预报的如此精确,不怪别人说,诸葛亮乃神人也。从诸葛亮身上我明白了一个道理:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。草船借箭读后感 第13篇:我最喜欢里面的草船借箭:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮
10、,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自我和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:多谢曹丞相送箭。曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺
11、风顺水,怎样追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人应当不知疲倦,勤奋好学。草船借箭读后感 第14篇:新学期开始了,我学到第十九课时,发现这是根据我国著名历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的暗算
12、。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。学完课文,我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自我强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来,诸葛亮肯定完不成这个任务,到时候看得一清二楚,他可是是将计在一旁直夸她漂亮:脸蛋长得红萍果似的,眼睛又水灵灵的,必须是个乖孩子,我可喜欢极了,我们家美玲可没人夸,我真的比她丑吗?我怎样没发现呢,从此,我会被破坏。他还明白曹操是个生性多疑的人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功,
13、是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今日的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比自我聪明。草船借箭读后感 第17篇:今日教师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢草船借箭这篇文章了。这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自我,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜能造出十万支箭。果然,诸葛亮在三天之内借了十万支箭,当周瑜明白了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。早借不到箭了我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知:原先诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。经过专心钻研,他不但熟知天文地理,并且精通战术兵法。我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重
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