解决问题的策略教案

1、教学内容解决 的策略课型复 1通 复 ，使学生 一步了解小学 段学 的几种策略：画图、教 学列表、猜想与尝试、从特例开始找规律等。要 求教重点学难点分关键析2能熟 运用策略解决 。3通 年真 的 ，培养学生灵活运用策略使学生能 熟 、灵活的运用已学的策略解决 于租 中的列表与 猜想中的列表的异同， 其次是猜想的构成、从特例找 律中的特例等如何 得。通 整理常 的策略， 一步 学生提高解决 的能力，拓展 思 能力。教 具课件、练习小试卷教 时1 课时一、游 入： 正反 同学 ，听 相声里的正反 ？就是我正着 ，你反着 ，比如白雪就是（雪白），高山就是 .很有悟性啊。 在就 我 一起来玩 个游 ，

2、好 ？教 件出示几 ：子女、 筒、策略、 、略策的 决解 ： 学 了哪些解决 的策略？学生回答后， 件出示：画 、列表、猜想与 、 化与倒推、从特学例开始找 律等。过二、学生 整理的画 、列表、猜想与 、从特例开始找 律等策略的情况。先在小 内交流，然后上台 。程 学生情况而适当 充。 （如：画 表示两个 量的关系， 件出示 理； 兔同 列出表格后，如何猜想- 一般从 数的1/2 开始猜想；租船、租 方案中， 什么要列 所有的情况， 例 明）三、 年真 ：（以 关的形式出示）第一关：秒 1.（2012 年）10 名同学参加 球比 ， 如果每两名同学之 都 行一 比 ，一共要比（） 。A 、28

3、B、36C、45D、552.（2010 年） 兔同 ， 36 个，腿 100 条，兔有（）只。A 、22B、18C、16D、143.（2012 年） 兔同 ，有 30 个 ，80 条腿，那么 与兔的只数比是 （）A 、1：2B、2:1C、1:3D、 1:5第二关： 手做4、（2012 年） 68 人去租 ，有下面两种 可以 ，最省 的租 方案是（）小 ：每 100 元，限乘 8 人大 ：每 200 元，限乘 20 人A 、 4 大 B、 3 大 和 1 小 C、 2 大 和 4 小 D、 1 大 和 6 小 5、（ 2010 年南山区） 46 人去租 ，有下面两种 可以 ，最省 的租 方案是（

4、）大 ：每 80 元，限乘 8 人小 ：每 35 元，限乘 3 人A 、 6 大 B、5 大 和 2 小 C、 4 大 和 5 小 D、3 大 和 8 小 6、（ 2011 年）去 谷玩， 票方案有两个：（一）成人： 140 元，儿童： 60 元（二） 5 人以上（含 5 人）每人 100元淘气和笑笑两家共6 人（4 个大人，2 个小孩）去 谷游玩，最少花（ 票。A 、520 元B、600 元C、 680 元D、560 元）第三关：策略 上 7、（2012 年） 一个正方形要 4 根小棒， 二个正方形要律，第 n 个 要（ ）根小棒。7 根小棒，按此 A 、 3nB、 4n+2C、3n-1D、 3n+18、（ 2010 年） 8 37 的商的小数点后面第18 位小数是（）A 、1B、2C、6D、不能确定9、（ 2011 年）一个硬 ，正面朝上放在桌上， 翻 120 次后硬 正面（）。A 、朝上B、朝下C、无法确定10、一个自然数表如下，（零除外，表中下一行数的个数是上一行