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文档简介

为中华之崛起而读书,1、我要回忆一下文中三件事，并和组员交流。 2、第（ ）至第( )自然段写第一件事，第( )至第( )自然段写第件事，第( )至第( )自然段写第三件事。 3、我来闯关。 d gu z ji m fn （ ） （ ） （ ） chung jn fi fn xn jng（ ） （ ） （ ） zhn xng cho rng （ ） （ ）,学习目标 1、有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。 2、感受感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。,学习策略 让学生在朗读中了解少年周恩来立 志为振兴中华而读书的志向，引发学 生思考自己读书的目的，引导学生在 阅读中体会人物思想感情。,主问题： 周恩来的读书目的与同学们的读书目的一样吗？他与同学们读书的目的根本区别是什么？结合背景深入理解“中华不振”的含义。,组织讨论 在今天我们应该为什么而读书？,沙俄,日 本,德国,英 国,法 国,

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