适合小朋友的活动游戏

1、页眉户外活动游戏【 1】游戏名称：跳绳比赛游戏对象：小学一二年级（约20 人）游戏目的：提高同学参加户外活动的积极性，加强昂团队意识游戏道具：长绳、计时器游戏奖品：可爱铅笔（约20 支）游戏方法：首先将同学分为四组， 每组先派两个同学摇绳， 其他每个人成功完成十次跳绳，然后换下摇绳的同学让其也完成十次跳绳。 记记录完成时间， 时间段的组胜利。胜利的组的每个组员间获得一个纪念品。 其他的组的成员可以自由组合进行表演，表演者也将获得一个纪念品。户外后动游戏【 2】游戏名称：大小西瓜游戏目的：提高同学反应和应变能力、让盛夏上了一天课的学生消乏解渴游戏道具：无游戏奖品：一大一小两个西瓜。游戏方法：全班

2、分为若干组（每组 7 8 人为宜），由本班的任一位学生开始说， “大西瓜或小西瓜 ”，如说 “大西瓜 ”，双手必须比作小西瓜的样子；如说 “小西瓜 ”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是 “大西瓜 ”，下一位学生必须说 “小西瓜 ”以次循环反复。出错者出局。最后剩下的同学获得胜利，得到一个小西瓜。其他的同学分吃一个西瓜。游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的 “西瓜 ”形状至少要同肩宽，这将被视为 “小西瓜 ”；两手相触比的 “西瓜 ” 形状，被视为 “大西瓜 ”。户外活动游戏【 3】游戏名称：照

3、镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏道具：无游戏奖品：可爱玩具娃娃（2）游戏方法：首先将同学分为两组，一组做镜子，一组照镜子。做镜子的一组派出一名同学做出单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一照镜子组的同学象照镜子一样随之而做，若出错即为失败出局， 由其所在的族的另一个成员代替； 若成功，则做镜子的哪一名同学出局，由做镜子的下一名同学代替。由此继续，最后剩下的同学即为胜利者。 然后做镜子的和照镜子组互换，又决出一名胜利者。1 / 3页眉户外后动游戏【 4】游戏名称：青蛙呱呱呱游戏目的：锻炼反应能力和加强数数能力游戏道具：无游戏奖品：可爱青蛙挂饰（1 个）游戏方

4、法：同学们围成一个圈， 老是站在中间。 有老师随意指一个同学说 几只青蛙，然后同学答说 几个呱。（如，老师说：“两只青蛙。”，同学应说：“呱！呱！”）然后该同学说几只青蛙，他后面得同学答几声呱。出错者出局。如此循环，最后剩下的一名同学为胜利者。户外活动游戏【 5】游戏名称：红绿灯游戏目的：在游戏中学会交通规则，学会遵守规则游戏道具：一块布游戏奖品：无游戏方法：选出一个同学当交警。 交警用布蒙着眼睛， 口中随意说着绿灯、 红灯，其他的同学在绿灯时叫道： “行！”，且在移动范围内移动着， 当红灯时叫：“停！”，并迅速停止移动。 若出错的同学则代替之前的交警。 过一段时间后， 最后交警一绿灯结尾，当

5、所有的同学都停下来时， 交警随意捉到一个人， 并猜出这个人的名字。若猜出，则让被抓的同学代替他当下一名交警，若猜错，则继续当交警。户外活动游戏【 6】游戏名称：碰球游戏目的：调节同学们情绪游戏道具：纸笔游戏奖品：作业本游戏方法：将同学分为两组。拿出数张一模一样的白纸，纸上写着不同的球类，如排球、篮球作为代名。 每个同学得到一个代名。 然后由一组的某一位学生开始说，用自己的球去碰另学生的球。例如，是篮球的学生开始说 “篮球碰排球 ”。若碰到另一组得人的球， 则被碰的人出局， 若碰的得球是自己一组的， 自己被淘汰出局。最后剩下组员的一组胜利，获得奖品。户外活动游戏【 7】游戏名称：看谁“跑”得快游

6、戏目的：提高学生预判和应变能力。游戏道具：橡皮游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，每人将一块同样大小的橡皮（或铅笔等）放在桌面自己一边的边沿上。游戏开始，两人利用 “剪刀、包布、锤 ”，确定先行，胜者将橡皮向前翻转一次，然后，依次进行。以先将橡皮翻至对面桌沿者2 / 3页眉为胜。获胜者获得这块橡皮。户外活动游戏【 8】游戏名称：看谁反应快游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。游戏奖品：作业本游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。 如：由单臂直立桌面，手心向前开始， 手心转向左 90 度，表示向左转。手心转向右 90 度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1 分，最后以累积扣分最少的组为胜。户外活动游戏【 9】游戏名称：声波指挥员游戏目的：让学生在游戏中巩固所学知识， 训练学生语言表达能力， 增强学生团结意识游戏道具：指令若干份，拼音、字母等手工若干份游戏奖品：可爱铅笔（ 5