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文档简介

1、学八礼四仪 做礼德少年,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声说“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服气地说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”,酒 店 老 板 与 无 赖,店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢

2、用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!” 一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。,一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。,当你走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱 当你走出校门 肩上就扛着学校的荣辱 当你走出国门 肩上就扛着国家的荣辱,家,学校,国家,看!他就是那个家的,看!他就是那个学校的,看!他就是那个国家的,面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方,仪表之礼:,公共场合不穿拖鞋和睡衣。,讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅,餐饮之礼:,谁的就餐姿势更文雅?,你能做到吗?,就餐安静无讲话,吃饭不“吧唧嘴”,饭菜吃尽无挑食,不剩菜、不

3、剩饭,桌地干净无残羹,用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善,言谈之礼:,不说脏话,公共场所不喧哗,尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人,待人之礼:,接听尊长者电话应待对方先挂机。,行走之礼,有序排队不插队。 公交车上主动给有需要的人让座。 出入电梯间先下后上。 扶手电梯靠右站。 遵守交通规则。,“五不一让”,不闯红灯 不走反道 不走机动车道 不翻越护栏 不乱停乱放 机动车礼让行人,遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座,行走之礼:,遵守秩序、爱护环境 专心欣赏、礼貌喝彩,观赏之礼:,游览之礼,对此,你如何看待?又该如何去做呢?,游览之礼: 1.在外游览时要遵守秩序,不破坏公物,不乱抛乱丢。

4、2.跟团出游不拖大家后腿。 3.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。4.旅途中和国外友人拍照先征求对方同意。5.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。,善待景观、爱护文物 尊重民俗、恪守公德,游览之礼:,仪式之礼,按规行礼、心存敬畏 严肃庄重、尊重礼俗,仪式之礼:,四 仪: 以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。,7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。,入学仪式,10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。,成长仪式,14岁:青春仪式,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。,青春仪式,18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。,成人仪式,八礼:,四仪:,仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼、,待人之礼、,行走之礼、,观赏之礼、,游览之礼、,仪式之礼。,入学仪式、,成长仪式、,青春仪式、,成人仪式。,八礼四仪,请同学们对照“八礼四仪”的具体要求,反思自己以往的行为,找到自己需要改进的地方并努

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