Letter to a b student课件

1、Letter to a b student,Group 6,1,PPT学习交流,words,Oddly：英 dli 美 :dli adv. 奇怪地，古怪地； 奇妙地； 额外地，附加地； 零碎地，单数地 n . oddness 词组：oddly enough说也奇怪 e. g. You looked at me so oddly.你这么奇怪的看着我。,2,PPT学习交流,resent英 r zent 美 rznt vt. 对感到愤怒； 怨恨； 愤恨； 厌恶 v.憎恨，生气 resentment n.怨恨，愤恨 resentful a.不满的 resentfulness n.怨恨，愤恨 e.g.H

2、e resents that he is often kept waiting.他对经常让他久等感到愤慨。,3,PPT学习交流,gear：英 g(r) 美 gr n. 齿轮； 排挡； 传动装置； 衣服 vi. 接上； 调和 vt. 应； 装上齿轮； 用齿轮连接 使适 be geared up for 期待. Change gears=shift gears变速器 get into gear开动机器 e.g. With protective gear on you can spar with a partner. 戴上护具后可以和对手练习轻拳出击,4,PPT学习交流,Coercive: 英 k:

3、sv 美 ko:rsv adj. 强制的，强迫的； 高压的 not coercive廉洁 coercive measure强制手段 e.g. The eighteenth-century Admiralty had few coercive powers over its officers. 18世纪的英国海军部对其军官没有什么强制:,5,PPT学习交流,Semester 英smest(r)美smst n.（尤指美国的大专院校的）学期;半学年 Early Semester学期制 e.g. Twenty courses are offered each semester. 该项目每学期开设20门

4、课程。,6,PPT学习交流,hewn英 nt 美 nt vt砍 adj.粗削的 e.g. It is a rough-hewn carving of a cats head. 这是一个猫头雕像的毛坯。,7,PPT学习交流,knit英 nt 美 nt vt. but I believe it can be describe to be one in which a clear distinction was made between the students as classroom performer and the students as human being. A good distin

5、ction that should put your B in perspective-and your disappointment.,13,PPT学习交流,Perspective. It is important to recognize that human beings, despite differences in class and educational labeling, are fundamentally hewn from same material and knit together by common bonds of fear and joy, suffering a

6、nd achievement. Warfare, sickness, disasters public and private-these are the larger coordinates of life,14,PPT学习交流,translation,奇怪的是，挂掉的那些人也不会讨厌他。他们也不会厌恶他身份的变化，从一个友善的朋友变成严酷的老师。相反他们喜欢他所以会在他的课上不断努力学习，最终学期结束的时候很好的掌握这门课程经济学。这样的 教 书 技巧 我 都无法 解释清楚，但我相信，他很好的区分了学生们的身份，作为教室里的学习者和单纯的人类身份。这样的区分客观的判断了你的失望与你得到的B. 客观性。它是很重要去辨别人类的,尽管社会阶级和教育背景不同