l小摄影师.ppt

1、,6 小 摄 影师,永城小学刘宏伟,高尔基简介,高尔基, 苏联伟大的文学家, 最著名的作品有自传三部曲： 童年 、在人间、我的大学。 列宁说：“毫无疑问，高尔基是一位宏伟的艺术天才，他带给了并且还将带给全世界无产者以很 多的贡献。”,高尔基名言： 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 天才出于勤奋。 高尔基 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 高尔基,1、小摄影师是谁？,2、小摄影师给谁拍照？,3、他拍成了吗？,试学要求： 思考：课文告诉我们一件什么事？,这篇课文讲了一位少先队员为前苏联著名文学家 高尔基照相，没带胶卷,没照成相的故事。,鞠躬 吩

2、咐 报纸 停当 摄影 立刻 记者 转告 突然 摆弄 准备 胶卷 打量 秘书 杂志社 按照 高尔基 人行道 照相机 侧过脸 列宁格勒 阳光明媚,鞠躬 吩咐 报纸 停当 摄影 立刻 记者 转告 突然 摆弄 准备 胶卷 打量 秘书 杂志社 按照 高尔基 人行道 照相机 侧过脸 列宁格勒 阳光明媚,摄影师 明媚 鞠躬 打量 咧开嘴 吩咐 摆弄 停当 胶卷 秘书 杂志社 照相机 记者 人行道 转告 突然,li,dng,jio,基,突,按,摆,弄,准,备,侧,胶,社,卷,辆,秘,杂,基（基本）（基础） 突（突然）（突出） 摆（摆弄）（摆放） 弄（弄错）（弄假成真） 准（准时）（准备） 按（按时）（按压）

3、备（具备）（预备）,活学： 侧（侧面）（侧门） 胶（胶卷）（胶带） 卷（卷发）（卷曲） 辆（车辆）（一辆） 秘（秘密）（秘制） 杂（杂乱）（杂志） 社（社会）（社区）,贴（ ） 吩（ ） 社（ ） 沾（ ） 纷（ ） 杜（ ） 测（ ） 秘（ ） 胶（ ） 侧（ ） 密（ ） 郊（ ） 者（ ） 杂（ ） 著（ ） 染（ ）,一（ ）早晨 一（ ）纸团 一（ ）电车 一（ ）照相机 一（ ）杂志社 一（ ）摄影师,个,个,辆,架,家,位,天气真好啊，读这些词， 我的心情非常轻松愉快。,阳光明媚 风和日丽 天高云淡 晴空万里 碧空如洗 秋高气爽,第二课时,学习小秘诀,体会人物思想感情,1、抓住对

4、话内容: 语言,2、抓住细节描写：动作、神态,这是一个 的小男孩？,（聪明、有礼貌、认真）,聪明,一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然， 一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔其打开纸团， 上面写着：“ 亲爱的高尔基同志，我是一名少先队员。 我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您 让他们放我进去。我照完相， 立刻就走。”,有礼貌,“是的。”小男孩站起来， 鞠了个躬，“请让我进去吧！”,认真,小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”,这是一个 的高尔基？,（对孩子有耐心、关爱孩子）,高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。,高尔基侧过脸，对着他微笑。,高尔基赶紧站起来，,高尔基走到窗口，大声喊

5、道：“孩子，回来！ 我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”,“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个 小男孩就一定让他进来。”,小摄影师,高尔基,小摄影师,(有礼貌),关怀,爱护,思考： 读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？,高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。,探学：读一读，体会句子标点符号的用法。 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 （3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”,（说的话放在“说”字的后面）,（省去“说”字，说的话分两部分, 说的话放在前面和后面）,（

6、说的话放在“说”字的前面）,活学：给下面句子加上标点符号 （1）妈妈高兴地说 真是个好孩子 （2） 是我弄坏的 小丽不好意思地说 （3） 颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有点咸少 放点盐就好了,：“,！”,“,“,。”,。”,。,，“,，,，,。”,四个蝌蚪真奇妙， 前揽后抱是引号。 人物语言引在内， 三种形式要记牢。 逗号句号和问号， 放准位置别溜掉。,“ ”引号歌,小练笔,我想接着往下写这个故事。,小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？ 让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！,续写小摄影师 小男孩回家取了胶卷后，又来到高尔基门外，忐忑不安地站了一会

7、儿，他担心高尔基不会再给他机会了。想了一会儿，小男孩还跟上次那样，写了一张纸条扔进高尔基的房间。高尔基捡起男孩的纸条，看见上面写着：“亲爱的高尔基同志，由于我的粗心占用了您宝贵的时间，您能再次给我机会为您照相吗？”高尔基走到窗边，看见小男焦急地等在外面，于是吩咐秘书请小男孩进来。 小男孩用他那熟练的动作摆好照相机，很快地拍完了照。临前，小男孩低着头对高尔基说：“谢谢您，我一定会改正粗心大意的缺点，认真完成每项工作。”高尔基摸着小男孩的头，笑着说：“没关系，知错就改一样也是好孩子。”小男孩高兴地走了。 第二天，高尔基的照片端端正正地挂在了教室的墙报上。,小摄影师续写 第二天，天刚刚亮，小男孩就迫

8、不及待地来到高尔基的住所前。当秘书告诉高尔基，昨天那个小男孩在门口时，高尔基兴奋的说：“快，快让他进来！” 小男孩见到高尔基，不好意思地说：“先生，这么早打扰您真不好意思。请问我现在能给您拍照了吗？”高尔基说：“可以呀！还是做昨天那个姿势吗？”“是的，先生。”小男孩说。说着，只见小男孩拿起相机，“咔嚓，咔嚓”两张照片就照好了。小男孩高兴地笑了，他笑得那样甜。 过了几天，教室里的墙报挂着高尔基的照片，同学们都夸小男孩照得好。,小摄影师续写 第二天，小男孩坐着电车又来到高尔基门外。秘书看见了，问：“昨天你是不是来过？”小男孩说：“是的。”秘书说：“那你快进去吧！高尔基先生正等着你呢！”小男孩红着脸走到高尔基先生面前，说：“高尔基先生，我又要耽误您的时间了，真不