上海市2015浦东区中考语文二模试卷

1、上海市 20 15 浦东区中考语文二模试卷-作者 : _-日期 : _浦东新区 2015 年初三二模语文试题（满分 150 分，考试时间100 分钟）考生注意：1、本试卷共 27 题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（ 39 分）（一）默写（ 15 分）1、夕阳西下，。（天净沙秋思）2、山河破碎风飘絮，。过零丁洋3、，脉脉不得语。迢迢牵牛星）4、关河梦断何处，。（诉衷情）5、，皆出酒食。（桃花源记）（二）阅读下面的诗和曲，完成第67 题（ 4 分）题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，

2、但余钟磬音。6、诗中“万籁”的意思是；“钟磬”中的“磬”是古代用 制成的曲尺形的打击乐器。（ 2 分）7、下列理解不正确 的一项是（）（ 2 分）a、这是一首无言律诗，颈联对仗工整。b、首联交代时间、地点，景物清新明丽，写出了诗人对佛地的向往之情。c、“深”字写出了禅寺的优雅宁静之美，“空”字写出了禅寺的空灵悠远之美。d、这首诗表现了诗人游览名胜的喜悦和隐逸山林的志趣。（三）阅读下文，完成第810 题（ 8 分）出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，

3、奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。8、出师表中的“表”是的一种文体。（ 2 分）9、下列理解不正确 的一项是（）（ 3 分）a、为实现先帝遗愿，诸葛亮此次出师的目的是平定南方。b、“卑鄙”一词是指诸葛亮原本“布衣”的身份。c、 “由是感激”的原因是先帝三顾茅庐，以当世之事咨之。d、划线句中“大事”指刘备临终“托孤”，希望诸葛亮辅

4、佐刘禅。10、选文表达了作者的真挚感情。（ 3 分）（四）阅读下文，完成第11 14 题。（ 12 分）临终遗表诸葛亮伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，：提拔逸阴以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。【注释】 伏：谦辞，可不译译逸阴：隐逸的贤才11、解释文中的加点词（ 4 分）兴师北伐 （）自有余 饶（）12、用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。13、下列理解正确 的一项

5、是（）（ 2 分）a、诸葛亮希望后主广开言路。b、诸葛亮因子孙衣食无忧，而感激先帝、报恩后主。c、诸葛亮认为兴师北伐未获全功的原因是时运不济。d、诸葛亮在出师表、临终遗表中都建议后主亲贤远佞。14、从上文看，诸葛亮是一个的人。（ 3 分）二、现代文（ 40 分）（一）阅读下文，完成第15 18 题（ 18 分）指纹：早于四大发明的伟大发明唐代法律规定，国家、民间的契约要加盖指纹“按指为契”。1000 多年后，这种 “按指为契”的方式传到西方，引起了英国、德国科技工作者的惊叹。当时，其他国家都缺少认定人的身份的手段，没想到中国的指纹技术能如此简单、准确地区别人与人的不同。因此，有人说，这是比四大

6、发明更早的伟大发现。提到指纹，人们首先想到的可能就是其在破案中的神奇功效。殊不知，利用指纹破案 并非现代技术。根据考古发现和文献记载，早在2500 年前的战国，古人就已经开始利用犯罪现场遗留下来的指纹进行破案。1975 年，湖北省云梦县睡虎地十一号墓出土了一批战国时期的秦简，即著名的“云梦竹简”。其中就记录了一起疑犯挖洞入户盗窃的案件，官府根据现场遗留的指纹、掌纹等证据找到了罪犯。元朝人姚燧在其所著牧庵集中，记载了一个用卖身契上的指纹比对来破案的故事。就像世上没有两枚完全一样的树叶，指纹也很难找到两个一模一样的。据研究，两个 不同的人具有相同指纹的概率仅为几百亿分之一。正是指纹具有的独一性和排

7、他性，使其被 公认为“证据之首”。古人还把指纹应用在其他方面。以秦汉时代盛行的封泥制为例，当时的人为了保密， 在送出书写在竹筒木牍上的文书时，除用绳捆缚，还要在绳端结合处用泥封闭，泥上加盖印章，或者以指为印，以防有人偷拆。而到汉唐时，指纹已广泛用于田宅契、婚姻家庭、人口买卖和财物借贷等民事契约的签署。此后，按手印成了中国人缔结契约的传统。尽管中国古人很早就通过肉眼观察到了指纹的人际差异，但指纹的独一性得到科学验 证和世人公认却经历了一番曲折。1858 年，在英国驻印度殖民地民政机构任职的威廉 .赫谢 尔，偶然发现来孟加拉的中国商人用涂着墨汁的大拇指在合同上按手印，于是开始进行指纹的、。 187

8、7 年，他在手之纹线一文中提出“指纹是不会重复的”观点，可他向官方提出的指纹识别建议却被看成“精神错乱的产物”。直到1897 年 6月，孟加拉警察总监、英国人亨利发明的指纹分析法才被印度的英殖民政府正式采用，之后，英国本土、德国、美国、法国乃至全世界都开始使用此法。有意思的是，走出国门的指纹技术，在改头换面后，被重新引入中国。1901年，北京成立第一个巡警学堂，其中一个重要教学科目，就是如何运用指纹侦破案件。2011 年 10 月 29 日，我国对居民身份证进行修订，居民身份证加入了指纹信息。自此，借助新的二代身份证，用证单位就可以通过核验指纹，快捷、准确地进行“人证同一性”认定。15、依此填

9、入第段横线上的词语应该是（）（ 2 分）a. 观察采集验证b.采集观察验证c.采集验证观察d.观察验证采集16、阅读 -段，回答下列问题。（10 分）第段画线句可否删掉？请说明理由。（4 分）我国古代在、等方面广泛应用了指纹技术。（ 6 分）17、下列对文意理解最准确的一项是（）（ 3 分）a、指纹具有独一性而活排他性，两个不同的人指纹是绝不可能一模一样的。b、从 2500 年前的战国开始，按手印就是中国人缔结契约的传统。c、中国的指纹技术传到西方得到科学验证和世人公认经历了一番曲折。d、走出国门的指纹技术，改头换面后重新引入中国，意在说明我国缺乏科学精神。18、除上文所述，现代指纹技术还可以

10、应用在很多方面，请举一例具体说明。（3 分）（二）阅读下文，完成第19 23 题（ 22 分）清澈的声音有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让 心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。十多年前，我在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师。那时正失意，在这天涯 一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。【甲】离开的时候 , 正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山，便是一条通往镇上的路，刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来:“老师，我会想你一一”那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。那个女

11、生，我 上课的这三个月里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声说话。不管我怎 样鼓励，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：“老师，我一定会大声说话的，可是现在还不能！ ”在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行。回望，她小小的身影，在远远的 山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。记得去年回故乡，正是冬季，漫天飞雪。慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡 的过往。在这个小小的县城里，我曾度过整个中学时代，二十年烟云易散，不散的只有这个 城市每个角落拥挤着的回忆。忽然，听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。这 许多年

12、中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。那声音里，带着一种清澈的 亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，【乙】一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。我一声惊呼，虽然过去了那么多岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻，周围全是直入人心的暖。说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁 遥远的时光里。那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有 的希望。有一年离家很久很远，归来时风尘仆仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的xi o s 。刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：“啊啊”心里忽然一

13、暖，眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子， 且有些智力低下，他只能发出这一种声音，而且一直是这样的喊声。【丙】原来总是觉得难 听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我心底的阴霾吹散。有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑， 可以是哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然。而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籟入耳，而那一刻，我 的泪也应该是极清澈的。去年夏天，在老家，中午小憩，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦， 大哭，梦中的梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我，亲切一

14、如童 年。迷梦归来，母亲白发如霜，问我是不是噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候一样。(11) 我知道，我在梦里听见的母亲的呼唉，是此生最美的声音。【丁】这声音，是我耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。19、根据第段的拼音写出汉字。（2 分）xi o s 20、第段加点词“尘埃”在文中的意思是。（ 3 分）21、阅读第段，“我”为什么把小女生的“老师，我会想你”说成是“直击在我心灵最柔软处”的声音？（ 3 分）22、根据文章内容，填写下表。（10 分）时间与地点声音“我”的感受十多年前的大山深处（3）（ 5）（ 1）中学同学相逢时久违的（ 6）呼喊有一年在家乡的胡同（4）脱去伪饰，感受乡情

15、的真实（ 2）睡梦中听见母亲亲切的迷梦归来，感受亲情的呼唤纯美23、对文中划线句的理解不准确 的一项是（）（ 4 分）a 、甲句描写秋天的环境，用满山斑斓的树渲染出“我”的离情别绪。b 、乙句用“目光闪亮”描摹男同学的形象，表现出久别重逢的惊喜。c 、丙句中用“流淌”修饰“长风”，写出了乡村孩子声音的气势和力度。d 、丁句把妈妈的声音比作“山顶的月”,形象地写出声音的至纯至美。三、综合运用（ 11 分）阅读下列三则材料，完成24 26 题。（ 11 分）【材料一】关于汉字需要简化还是保留繁体的争论，历来众说纷纭。中国社会科学院近代史研究所 党委书记、研究员周溯源认为，汉字有简化的必要，汉字简化

16、是汉字发展的方向，汉字还有 进一步筒化的空间。简化汉字，应该遵循三个原则：一个是进化，一个是优化，一个是美化。进化，就是笔 画变少，特别是10 划以上的汉字需要进一步简化。优化，就是使得汉字的结构、意义更为合理，比如，繁体“從”简化为“从”，就是优化，双人为从，意义更彰显，结构更合理。美化，就是让汉字变得更好看、好写，有美感，构架也合理，例如，简体“众”字，望文能生义，富有美感，但是它的繁体“眾”，笔画很多，结构复杂而且还不好理解。【材料二】在政协会议分组讨论中，著名导演冯小刚呼吁恢复部分有文化含义的繁体字。冯小刚举 例，如“亲爱”这两个字非常有含义，“亲”的繁体是左边一个“亲”，右边一个“见组”成，了 “親”，“愛”是在“爱”中加了一个“心”，这两个字的含义是亲要相见，爱要有心。简化以后则变成了 “亲不见、爱无心”。“我和张国立(演员）都认为，能不能选择50 个或更多有含义的繁体字，增加到小学的课 本里，让小学生感受传统文化。”冯小刚说。【材料三】在新浪网的调查中，网民对以上两者的观点投票情况如下表：2