必修四 念奴娇赤壁怀古解析

1、念奴娇 赤壁怀古,苏轼,一、通过反复诵读，整体把握本词情感。 二、通过学习本词，初步掌握诗歌炼字的方法。,学 习 目 标,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,念奴娇 赤壁怀古,苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应

2、笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,念奴娇 赤壁怀古,苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,念奴娇 赤壁怀古,苏轼,观眼前之景 思历史人事 抒一己之怀,卷起千堆雪,乱石穿空,惊涛拍岸,江山如画,观眼前之景 思历史人事 抒一己之怀,卷起千堆雪,乱石穿空,惊涛拍岸,江山如画,人教版 黄庭坚版,惊涛拍岸,惊涛裂岸,炼字提示：从词意、手法（修辞）、动静、情感、联系上下文分析,观眼前之

3、景 思历史人事 抒一己之怀,卷起千堆雪,乱石穿空,惊涛拍岸,江山如画,小乔初嫁了,雄姿英发 羽扇纶巾,谈笑间 樯橹灰飞烟灭,一时多少豪杰,人教版 苏教版,樯橹,强虏,意象赏析提示：从词意、修辞、表达效果、情感、联系上下文分析,苏轼（1036-1101）因与王安石政见不同，又受到小人陷害，在46岁那年，被贬为黄州团练副使，这个官职只是一个虚名，不仅没有俸禄，还受人监督。,写作背景,在宋哲宗时，旧党当权，苏轼被召还为翰林学士，后来，新党再度秉政，又贬惠州，后再贬儋州（今海南儋县），终死于常州。苏轼有一首诗总结了他的生平： “问汝生平功业，黄州惠州儋州。”,46岁,团练副使,怀才不遇,早生华发,屡遭

4、不幸,基调,春风得意,落魄失意,上联:情场、战场 、官场，场场得意 下联:黄州、惠州、儋州，州州失意,横批：人生如梦,观眼前之景 思历史人事 抒一己之怀,卷起千堆雪,乱石穿空,惊涛拍岸,江山如画,小乔初嫁了,雄姿英发 羽扇纶巾,谈笑间 樯橹灰飞烟灭,一时多少豪杰,多情应笑我,人生如梦 一尊还酹江月,思考,“人生如梦，一尊还酹江月”表现出苏轼积极还是消极心态？,千古风流人物,直击高考,诗歌鉴赏,课 外 拓 展,蝶恋花 苏轼 花褪/谢残红青杏小。燕子飞时，绿水人家晓/绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。【注】柳绵：柳树 。天涯何处无芳草：春暖大地，处处长满了芳草。渐悄：渐渐没有声音。多情：旅途行人过分多情。无情：墙内荡秋千的佳人毫无觉察。,（1）“褪”：一方面指杏花凋落，另一方面指花颜 色变淡，与“残红”二字对应，枝头既有凋零褪色之态又有惨败飘零之花。“褪”具有拟人意味。 （2）“谢”：杏花由盛转衰，一派凋零败落气息，“残红”为凋谢落地之花凋零黯淡之态，更显伤感。 （1）“绕”切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具