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文档简介

1、unit 4 health food.lesson 23 教材分析 是本 元的第二 ， 篇文章的主 是 ，旨在提高学生的听写和表达能力。 教学目标【知 目 】（ 1）能听、 、 、写 “tomato ”, “ cucumber ”.（ 2）能用句型“ what do you want ？ iwant ”提 想吃点什么？并回答。【能力目 】听懂本 并能在情景中灵活运用。【情感目 】能学会 吃什么 西的提 并回答。 教学重难点【教学重点】（ 1）能听、 、 、写 “tomato ”, “ cucumber ”.（ 2）能用句型“ what do you want? i want”提 想吃点什么？并

2、回答。【教学 点】“ tomato, cucumber”的 音。 课前准备1教 准 与本 相关的 片、 件及 音机。 教学过程step 1:warm-upgreeting. 生用英 互相 候。step 2: presentation1 lead-in（ 1）。复 本 元学 的 , 句型。rice, breadwe have rice and bread.what do you want?i want bread.rice for me, please.（ 2）利用旧知 引出新知 . tomato , cucumber .2 listen ， look and say（ 1）教 同学 学 的 音

3、。（ 2）同学 独立展示自己 新 的本 。3.work in grounps.（ 1）学 新句型：“ we have tomatoes and cucumbers./what do you want? /i want a tomato./a cucumber for me, please. ” 21 世纪教育网版权所有（ 2）教 出示 似 片引 同学 在本 行“what do you want? / i want.”的 。21 教育网4 listen and check（ 1）第一遍听大意（ 2）第二遍完成听力（ 3）第三遍 5 listen, draw and color教 播放 音，学生画并涂色。6 lets sing教 播放 lets sing 音，学生学唱。step 3: homework1背 li

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