人教版八年级上历史知识结构图

1、人教版八年级上历史知识结构图 学习要记住两个字:理解。历史书的每一课其实都是由历史事件串联起来的。下面由学习啦为你提供的人教版八年级上历史知识结构图，希望大家喜欢。 1、对内进行经济体制改革首先在农村(1978)进行1985年的城市 2、在农村实行家庭联产承包责任制(包产到户)安徽凤阳小岗村(1978年) 背景：农村改革前，我国农村经济落后，农村人民公社制度实行政社合一，在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，农民缺乏生产经营的自主权，挫伤了农民生产积极性。 目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 前提：以土地公有制为基础。 特点：分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权。 作用

2、(意义)：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 3、在城市进行国有企业改革1985年 内容：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度;在大中型企业推行公司制、股份制;对小型企业采取改组、联合等多种形式。 4、1992年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。 对外开放原因：为了引进和吸收外资、侨资;引进新进的科学技术

3、和管理;加快发展我国社会主义经济(对外开放的根本) 5、对外开放过程 (1)经济特区的建立打开对外开放的突破口“1979年在南海边画了一个圈”。1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个地方建立经济特区。(1988年增设了海南省)(深圳被誉为“一夜崛起的城市”) (2)开放沿海14个城市1984年 1984年，国家进一步开放上海、天津等14个沿海城市。 (3)沿海经济开放区 1985年，把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区和环渤海地区作为沿海经济开放区， (4)并在内地省份设立一些开放城市 1991年，设立上海浦东开放区(现已成为化的经济中心和金融中心)是我国对外开放的新体现 5、

4、格局：到20世纪90年代形成了“经济特区沿海港口城市沿海经济开放区内地”，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 改革开放：促进的迅速发展，提高了中国的综合国力。 建国以来，我国农村生产关系经历了四次变革和调整? 答：分别是 _农业合作化人民公社化家庭联产承包责任制 1、改革开放和现代化建设的总设计师 _ 2、 _理论的形成 (1)十一届 _前， _提出实行改革开放。 中共“十二大”(1982年)： _提出，必须从中国的实际出发，“把的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有 _的社会主义理论。” 总之，在改革开放和社会主义现代化建设中， _解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义

5、等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。所以说他是改革开放和现代化建设的总设计师。 中共十三大(1987年召开) 主要内容：大会阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建立为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。(即一个中心，两个基本点)作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。 南巡讲话(1992年)“1992年在南海边写下了美丽的诗篇” 背景：20世纪80年代末、90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。 主要精神：坚持党的基本路线一百年不动摇;经济特区姓“社”不姓“资”;改革开放的胆子要大一些;发展经济是关键;发展才是硬道理。(“三个有利于”) 历史意义： _的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想，对建设有 _的社会主义产生了深远影响。 十四大(1992年召开)确定了 _理论在全党的指导地位 内容：并提出要建立社会主义市场经济体制，形成了以 _为核心的第三代领导集体。 十