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文档简介

1、第10课 夸夸你，夸夸我（1） 活动目标1、 学会认识自己，肯定自己。2、 学会认识他人，懂得欣赏他人。（2） 活动准备1、 让队员思考一下自己在这一学年中的进步和今后努力的方向，为主题队会发言做好准备。2、准备一套写有每个队员姓名的小纸条，供做游戏时使用。2、 每个队员准备一些小粘贴。（3） 活动过程：1、少先队仪式2、夸一夸，为自己加油，为同伴喝彩。（1） 活动一，夸夸我自己。请同学们进行自评，说说自己的优点。（2） 活动二，为别人点赞。开展队员之间“互相赞美”活动。自由发言，指出在中队里最想赞美的队员，并说出要赞美的话，如：“你写的字很漂亮”，“我一直很佩服你”，“你学习真勤奋”，“我要

2、向你学习”。接受赞美的队员一定要有礼貌地说：“某某同学，谢谢你”。（3）活动三，做游戏：为自己加油，为同伴喝彩。准备一套写有每个队员姓名的小纸条，抽到谁的名字，这名队员就站起来。其他队员用词语或简单的话语来形容和描述这名队员的优点，每人每次只能说一个词语或一句话，限时一分钟，一分钟结束后，请这名队员说一说自己在听到赞美时的心情。几轮之后，辅导员带领全体队员热烈鼓掌一分钟，通过鼓掌为自己加油，也为同伴喝彩。让队员们在热烈的掌声中感受对组织的温暖和力量。3、开展“你真棒”，交朋友活动。将准备好的小粘贴送给自己的好朋友或者心目中的好榜样，比一比，看谁是获得黏贴最多的队员。4、颁发一年级进步章。在中队辅导员的带领下，进行一学年的奖评，肯定队员们一年来的成长进步，为队员颁发一年级进步章。（四）雏鹰争章争获进步章:1、 知道自己身上的优点和进步2、 发现伙伴的长处，懂得欣赏他人。（五）活动拓展鼓励队员设计一颗我的“小小成长树”，并画好果实的外形。在每一个果实上写下自己努力的方向，或者要改正的不足，如“书写认真”，“做事不拖沓”，“大胆发言”等努力目标，每达成一个目标，每取得一次进步，就用彩笔在果实上填充颜色，寓意每一位队员都能享受一样，扎根于大地，在天空中伸展，努力向上，丰盈成长。（六）活动分享1、想一

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