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文档简介

1、学校教育教学自评汇报材料局以及学区领导：一、教学常规管理方面我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度，开齐开足三级课程。开学伊始，各课任教师教学计划都能够及时上交，并且各学科计划都内容详实，针对性强。“备课五到位”即：备教材、备目标、备学生、备教法、备学法我校全体教师通过去年的 市农村义务学校“教学规范达标活动”，在备课方面取得了长足的进步，教师的教案达到了优化。我校教师入课堂准时，上课组织及时。课堂上，老师做到学高为师、身正为范。对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行批评，讲究方法和策略。教师不迟到早退，不拖堂，也不占用学生的自_课。在教学过程中，善于做到以下几点：（2）讲清概念

2、，突出重点，突破难点，抓住关键，扎实双基，揭示学_规律，进行学_方法的指导。寓思想于教学之中，做到思想性，知识性有机地统一。（4）教师应着眼于提高45分钟内的教学效果，力争课堂内解决问题。总体说来，我校教师对教学的要求正逐步走向完善。都能够在日常教学行为中做到“六化”，即集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化。全体教师在作业布置与批改方面，做到了如下几个方面：（2）对学生作业批改及时，并且批改过程中术语规范。7.质量检测方面（2）期中检测后，要求各课任教师作出试卷分析，上交教导处。8.参加教研活动方面（2）教研组切实配合教务处具体落实学校

3、制定的日常教学常规。（4）教研的研，做到备课“研”教材、说课“研”教法、上课“研”过程、评课“研”效果，达到全面提高教师业务能力，提高教研水平的目的。通过全体教师的努力，我校后进生的转化工作取得了良好的效果。通过全体教师不懈的努力，我校教师在教科研方面取得了优异的成绩，教师论文、案例在市级论文、案例评比中屡创佳绩。在政教处、师训处大力的工作下，我校的德育卫生工作、校园文化都取得了骄人的成绩。在档案管理方面，我们也做了大量的工作，基本形成档案电子管理化。档案管理也正朝科学规范的目标迈进。当然，我们在日常教学常规管理方面也难免存在一些不足之处。但今后我们会依据 市农村义务学校“教学规范达标活动”工作方案把全面实施素质、提高教学

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