高中教师队伍建设自查报告_第1页
高中教师队伍建设自查报告_第2页
高中教师队伍建设自查报告_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中教师队伍建设自查报告一、X中学教师队伍基本情况:学校现有教职工X人,在岗X人,专任教师X人。研究生X人,本科X人。现有X省特级教师X人,X省学科带头人X人,X省教学能手X人,建有X省名师工作坊X个,X省教学名师工作室X人;X市教学能手X人,X市高中大学科组负责人X人,X市教学能手X人。二、教师队伍建设做法。X、整体规划教师队伍建设工作。学校制定了X中学三年发展规划(X年X月X年X月),把教师队伍建设作为重要内容纳入发展规划中,从加强领导班子队伍建设,实施名师工程/优化师资队伍,打造过硬的德育工作队伍,加强后勤队伍建设等方面规划了学校教师队伍建设的蓝图。X、加强师德师风建设。深入学习贯彻中小

2、学教师职业道德规范和上级指示精神,开展丰富多彩的师德教育活动,提高全体教师职业道德水平,在量化考核中,实行严格的师德一票否决制。每学期开学,所有教师要签定师德承诺书。要求全体教师加强政治学习,不断提高政治素养。建立党员示范岗,发挥党员教师的模范带头作用。建立教师师德档案,教师评价结果与聘任挂钩。X、定期召开教育年会。学校决定每年召开一次教育年会。在X年X月X日的X中学首届教育年会上,X校长组织全体教师学习中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,对全体进行进行培训,并系统阐述自己对X中学发展的思考。他对全体教师提出三点要求:一是要抬头看路,明确方向;二是要创新思路,扎实落实;三是

3、要积极探路,顺应时代。他设想要改变学校管理模式,成立学校课程研发中心,教师发展中心,学生发展中心。他指出让专业的人做专业的事,要尽快成立X中学学术委员会。X、加大教师培训工作的力度。上级教育部门组织的国培、省培项目,学校无条件派教师参加,并按规定给参加培训的教师报销相关费用。学校同金太阳教育集团、X好教育联盟结成战略发展联盟,请来专家对教师进行各种培训,让教师走出去,参加教学大赛,学术交流活动,锻炼队伍,提升能力。XX学年度,教师外出学习培训、讲学交流、参加教学大赛,达到一百人次以上,平均每两人就有一次外出学习交流的机会。学习交流的地点涉及美国、北京、上海、X、山西以及X周边县市。X、推进校本

4、研修,提升教师专业发展能力。教学研有机结合,制订满足不同层次教师发展需求的培训计划。扎实开展“挑刺课”、赛讲课、公开课等岗位练兵活动,做好结对子等传帮带工作,在实践中鼓励更多教师脱颖而出。教研组在上学期基础上,持续开展学科月活动,发挥集体智慧,积极创建品牌教研组和品牌学科,从而带动教师队伍整体素质提高。根据X市教育局的安排,以“学精神、强作风、提质量”为主题,本学期持续开展“三字一话一化”活动,先后进行教师钢笔字展示、毛笔字展示、现场粉笔字比赛,青年教师演讲赛,进行信息技术培训,强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话和信息技术化”等教学基本功和教学技能训练。本学期开展以“书香浸润心灵阅读丰富人生

5、”为主题的阅读活动。三月份举行启动仪式,随后开展了读一本好书,写一篇随笔,读书漂流,西中朗读,图书进校园等一系列活动,通过阅读活动提升教师素养,打造书香校园。X、应对新高考的准备工作。前期的学习培训。学校X校长参加了教育部在上海组织的为期两个月的校长培训班学习,考察了上海、X、X等地应对新高考的具体做法,深入了解了选课走班的具体操作流程。主管教学的X副校长参加了在北京石景山举行的为期X天的培训,了解了北京等地应对新高考的做法,以及北京市部分学校选课走班的具体做法。X、成立学术委员会。为充分发挥学术委员会在学校学术事务中的作用,体现专业的事情让专业的人去做的思想,规范校学术委员会工作,参照有关规

6、定,结合学校实际,特制定X中学学术委员会章程,并成立由七人组成的学术委员会。三、教师队伍建设存在的主要问题及建议。X、结构性缺教比较突出,急需解决。随着教育信息化,教学手段现代化进程的加快,信息技术专业教师在学校发展中将扮演越来越重要的角色。但学校现在仅有两名微机教师,一名信息技术教师,既要承担信息技术课的教学工作,又要维护学校网络及硬件设备的正常运转,还要承担录课及后期制作、采编及推送稿件的任务,工作量是以前的几倍,人员没有增加,力量非常薄弱。信息技术教师的短缺对学校发展的制约非常明显,急需要解决。X、应对新高考的准备工作还需进一步加强。学校的教师结构调整,部门专门人才的培养和引进,新观念的

7、形成,新技术的培训工作都需要我们现在持续去做。应对新高考,一方面需要政府部门专项投入,另一方面需要学校提早规划,加大相关培训力度,做好前期准备工作。根据预测,新高考实行后,可能会出现部分学科教师相对富余,部分学科教师相对短缺的情况。针对我校是农村普通高中,中考招生,学生成绩相对较差的实际,学生在选课时,回避对智商有较高要求的物理科目的人数可能会比较多,另根据南方已实行新高考的学校统计的数据,选择政治科目的学生最少。所以,有可能物理、政治教师会相对写作,生物、地理由传统的小科变为大科,选择的学生相对较多,教师出现短缺情况。所以,学校应提前做好应对,在全员聘任和新招聘教师时,提前布局。X、名优教师

8、群体需要不断壮大。学校现有X省特级教师X人,X省学科带头人X人,X省教学能手X人,建有X省名师工作坊X个,X省教学名师工作室X人;X市教学能手X人,X市高中大学科组负责人X人,X市教学能手X人。省级教学骨干,在X省有影响的教师很少,名师队伍数量偏少,影响力不够,示范引领作用体现不充分。这就需要进一步为教师的专业成长搭建平台,提供机会,力争用两到三年培养两到三名省级特级教师或教学能手,形成教师成长的示范带动效应。X、教师结构存在一定问题,需要上级部门在教师聘任上大力支持。随着年龄的递减,女教师人数增加,男教师人数减少,青年教师中,男教师人数明显偏少,所以二胎生育对学校影响较大,对学生的管理力量也受到教师性别的制约。学校希

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论