校园主题活动调研策划书

1、校园主题活动调研策划书 策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面就是给大家带来的校园主题活动调研策划书，欢迎大家阅读参考! 一、活动名称： 九嶷学院首届校园模拟招聘会 二、活动的目的和意义： 本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进

2、一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 三、活动主题： 扬就业之帆启梦想之旅 四、活动单位: (一)主办单位：_学院校团委 (二)承办单位：_学院校勤工助学中心 (三)协办单位：_学院财政金融学院学生会 (四)合作厂家：主赞助商一名(享有冠名权)，其他合作商若干 (五)到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表 五、活动时间： 12月16日下午招聘会正式开始 活动地点：_号教

3、学楼一层，大教室为同学候场区;中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。 参与对象：_院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学(要求非毕业班每班五人及以上参加本活动) 六、前期准备阶段： (一)确定合作商：一个主赞助商，若干其他赞助商 (二)邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委 (三)礼仪准备:请学校礼仪团小组参加开幕式(颁奖仪式) (四)道具准备：横幅，桌子，饮料，纸杯，报名表，优秀者奖品，宣传海报，红地毯、音响设备等 (五)工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。 七、前期宣传阶段 (一)发给学院邀请函，请各院团总支、学生会协助宣传。 (二)招聘

4、会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。 (三)通过不断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。 (四)制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。 (五)邀请校广播站，新闻中心对活动进行宣传报道。 (六)与校外媒体(如齐鲁电视台，齐鲁晚报，章丘电视台等)联系，邀请其前来报到。 八、活动进行阶段 前期： (一)应聘岗位宣布： 岗位：会计人员，保险方面人员，部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。 (二)应聘培训 邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼

5、仪的主题讲座。 (三)设立咨询点(暂定4.24.12) 在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会，解决同学们疑问。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息(由参会企业决定)。 (四)预备报名(暂定时间4月10日4月12日)： 在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。 开幕式： (一)举行地点：_大型报告厅(暂定) (二)举行时间：12月_日下午_分钟 (三)出席嘉宾：学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表 (四)具体流程：1.主持人介绍本次到场嘉宾。 2.由活动赞助商代表致辞 3.学校领导致辞，并公布本次招聘会开幕 活动进行阶段： (一)

6、报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。 (二)评委简介：由企业负责人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。 (三)具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的后场区，等待工作人员 _。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。 (四)面试过程： 1.工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。 2.应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路(60秒)。 3.评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。 4.

7、由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。 (五)面试结束后期： 参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。 成绩公布： 招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束(大约在下午4：30)。 九、奖项设置. 1.简历每类岗位1名(颁发校团委证书) 2.十佳求职者10名(颁发校团委证书) 3.优秀组织策划者5人(颁发校团委，赞助企业联合证书) 4.优秀组织学院2个，活动积极班级10个(颁发校团委奖状) 此外：主赞助商可制作纪念

8、品颁发给参与的人。 十、后期总结阶段： (一)招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场工作。 (二)由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。 (三)赛后请学校招生就业处老师和合作企业的负责人针对此次招聘中同学出现的各种问题做“如何参加面试、如何应聘、应聘注意问题”方面的专题讲座，并请优秀应聘者发

9、表感言及看法。 (四)加强与合作企业的联系，及时为企业提供优秀的临时工作人员，同时为同学提供更多的假期实践机会。 一、活动前言 随着全国高校的逐年扩招，以及近几年经济发展状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大，为了应对该形势，校团委以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会，给长大学子一个社会实践的机会，锻炼自己的舞台，提高长大学子在未来求职道路上竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 二、活动目的和意义 1、目的 企业方面：架起一座企业与学生沟通的桥梁，搭建企业与学生门交流的平台，使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作。 学

10、生方面：能够根据深入了解企业的需求，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自我价值和企业发展的双赢。活动主要侧重于引导学生就业观念的改变，正确对待就业、择业和创业，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力和社会竞争力。 2、意义 活动的意义：举办大型模拟招聘会是为我样同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实

11、的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力，这不公对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 三、活动可行性分析 1、企业方面 通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。 可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。 2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校

12、园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧，而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。 四、大赛主题 应对就业困境，增强就业能力，畅游职场人生 五、大赛口号 扬就业风帆，启梦想之旅，成就精彩人生 六、活动对象 活动面向东校区在校大学生，以学院形式参与活动，每个学院(东)至少拟10人参与 七、组织安排 本次活动由校团委策划主办，大学生联合会与职业生涯规划协会承办，并邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办，对于本次比赛的筹划

13、和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。 八、活动方式 模拟招聘会分三轮，以比赛的方式选出最后的优胜者，比赛一共分为三轮： 第一轮： 第一步：1分钟自我介绍，提出应聘口号 第二步：3分钟实力证实环节 第三步：2分钟现场问答：采取多公司多聘者的模式，邀请各个企业(约8-10家)的人力资源部负责人或社会单位从事部负责人到我样举行面向全校的大型模拟招聘会，现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧，由第一轮综合评分成绩计入总决赛，占总成绩10%，参赛选手手持招聘会选手综合评分表，由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批应聘成功者进入形式：第二轮共80人 时间：_年4月11日上午

14、8点12点 地点：东校区体育馆(老) 第二轮： 形式：笔试，即在第一轮晋级的选手中通过笔试，按照成绩选拔出最为出色的10名进入决赛。第二轮面试成绩计入总决赛，占总成绩30%。 时间：_年4月12日下午3点4点，教室：待定。 第三轮： 决赛：地点：东校区大礼堂 时间：_年4月18日晚七点半 九、活动宣传 要求各个学院学生会予以配合，积极认真的在自己学院进行选手选拔，并协助宣传;宣传板宣传(两块)，分别介绍活动内容和流程，摆设于13、14教门口;横幅，三条，悬挂于学校主干道;海报以及学生会网站，广播台均为可行宣传方式。 邀请校外记者，媒体(如电台、电视台、报纸、我爱竞赛网、)前来报道。 十、活动具

15、体安排 (一)筹划准备阶段 1、寻找赞助商，确立赞助商约为10家，进行现场招聘，要求为： 有较大的知名度和信誉度;热心教育事业;对应届毕业生有需求;拥有自己的独特文化。 招聘职位要求(1到2个职位); 职位较为热门，要求求职求职者综合能力较强; 所供职位即就是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的; 2、才海报(喷绘)形式大力宣传这次活动 3、联系评委(校内教授及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外)。 (二)报名选拔阶段 召开会议，并向各个学院下发通知，介绍活动形式，标明商家信息，便于学院组织选手的选拔和简历的准备。 (三)举办培训讲座 各个学院上交报名表后，在4月9日下午对选手进行与大学

16、生应聘求职相关的培训讲座，邀请人力及就业方面的专家进行现场讲解，提高参赛选手素质。 (四)招聘阶段 1、第一轮 10家左右的企业进入学校体育馆，模拟普通招聘会的形式，各企业人事代表负责征收个人简历，模拟选拔，选拔优秀选手进入复赛，同时，此阶段将会评选出“个人简历设计奖” 2、模拟招聘会复赛 A、方式：笔试，以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。 B、时间：下午3：004：00 C、请指导老师阅卷，根据各选手成绩的高低，选出前10名进入决赛，参加现场招聘。同时进入决赛的选手将由指导老师指导以备战决赛。 3、模拟招聘会决赛及颁奖晚会 A、方式：现场挑战 B、主题：求职精英缤纷S

17、HOW C、时间：晚上7：309：00 D、决赛采用淘汰制，本环节成绩占总成绩的60% E、主要包括三个环节： 自我展示(10进9) 即兴演讲(9进8) 细节判断(8进7) 职场问答(7进6) 场景模拟(前6强) F、具体流程： 节目表演 主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾 学校领导致辞 由活动赞助商代表致辞 A：自我展示：参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，阐述自己对于社会就业应聘的看法，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。 B：即兴演讲，选手从主持人手中出抽取题目，进行一分钟的即兴演讲，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。 C：细节判断：一对双胞胎进行节目表演，选手从表

18、演中找出不同之处，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。 D：职场问答：由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。 例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置? (A)、小公司总经理(新客户，对会议非常重视) (B)、某公司销售经理(定货量很大，有时会拖欠货款) (C)、某大公司销售经理(以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降)。 由评委对选手的表现进行点评，商议后淘汰2名选手。 E：场景模拟环节：模拟一个在未来工作中可能出现的场景，进行现场模拟。题目为： 1、卖场推销，假定会场是某繁华商厦门口，

19、每个选播在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间) 2、客户推销，由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。 节目表演：计分人员统计分数 由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评 公布获奖 _(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名) 由现场嘉宾为获奖者为获奖者颁奖。 比赛结束 十一、奖项设置 金奖1名颁发荣誉证书。 银奖2名颁发荣誉证书。 铜奖3名颁发荣誉证书。 个人简历设计奖3名颁发荣誉证书。 校十佳

20、求职者10名颁发荣誉证书。 活动的获胜选手获得的积分将计入学院在科技文化节中的积分，同时选手讲可以在万人创百星的口才明星申报中获得相应积分。 十二、财务预算： 1、宣传费用3000元 2、接待组织费用_元 共计5000元 十三、后期总结 1、总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行。 2、 _：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。 一、活动背景 “百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动

21、，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。 二、活动目的 1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时，一定程度上扩展

22、校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。 2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。 3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。 4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。 三、活动时间 _年11

23、月4日(周四) 四、活动内容 1.学生兴趣调研活动 调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。 调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。 活动地点：河南大学大礼堂广场 2.创意方案征集活动 活动方式： 1设立现场提议及网上提议点，同时收集创意方案交予相关活动组织者。 2设立意见箱，征求学生意见和建议。 活动地点： 1河南大学明伦校区十号楼前 2河南大学各宿舍院门口 五、活动流程 (一)关于丰富校园活动的调研活动 1.问卷设计：11月2日 2.进行调研：11月4日11月5日，全员出动。 3.数据总结：11月5日当天。 4.形成报告：11月6日11月7日，11月7日晚上交报告，

24、由部长审核修改。 5.意见反馈：11月8日 (二)创意方案征集活动 1.意见征集：11月3日，挂好意见箱，设立现场提议及网上提议点。 2.物资准备：10月30日11月3日 3.正式活动：11月4日10：00-17：00，全员。 共分三班，第一班：9：30-12：00;第二班：11：40-14：10;第三班：14:00-16:20。 其中，第一班负责活动前的物资搬运、放置;第三班负责活动后物资的、运回。 4.活动后意见总汇、总结：11月5日-11月8日。 5.公开反馈：11月9日 六、活动预算 1.调研问卷500份，意见箱2个，10支笔。 2.总计约60元 一、指导思想： 倡导校园新风，弘扬艺术

25、文化，在全校范围内营造浓厚的文化艺术氛围，通过校园文化活动丰富和充实学生的学习生活，提升学校的文化品位。 二、活动主题： 青春自然和谐 三、活动时间： 20_年9月至11月 四、参加对象： 我校所有在籍全日制学生 五、活动安排： 1.首届“教室、寝室美化设计”大赛 活动时间：9月12日星期三 活动地点：教室、寝室 主办：德育工作处、校团委、公共课部 承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会 2.晨读经典 活动地点：班级 主办：德育工作处、校团委、公共部 承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、 涉外护理系。 3.拔河比赛 活动时间：9月17日-9月21日 活动地点

26、：校园 主办：德育工作处、校团委、公共课部 承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会 4.“和谐校园”主题书法、绘画、摄影作品展览 活动时间：9月22日 活动地点：校园 主办：德育工作处、校团委、公共课部 承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会 5.“青春的旋律”健身操大赛 活动时间：10月14日星期三 活动地点：校园 主办：德育工作处、校团委、公共课部 承办单位：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会 6.“心理健康活动月” 承办单位：公共课部德育教研室等 活动时间：9月5日-10月26日 活动地点：待定 7.系部

27、学生辩论大赛 活动时间：11月7日-11月14日 主办：德育工作处、校团委、公共课部 承办：护理系、基础部、临床教研室、德标口腔系、涉外护理系、学生会 8.班主任说班会展示 活动时间：11月21日 活动地点：待定 主办：德育工作处、校团委、公共课部 六、活动要求： 1.各系要高度重视,加强领导，做好宣传，营造氛围。各系(部)要按照本通知要求，在全校学生中做好宣传发动工作，积极搭设舞台，鼓励广大青年学生参与;及时制定实施方案，认真策划项目参加，并加强活动过程的指导和管理;要积极配合学校有关部门，组织并参加好各项活动，力争在校园内营造良好的.校园文化氛围。 2.本次活动涉及到使用公共场馆的，由校团

28、委协调地点和时间，以免发生冲突。 3.严格遵守学校的各项安排，各相关部门要积极配合，亲密合作，确保各项工作有序地展开。 4.各系部要集中组织班主任，积极筹划和准备各项活动，对活动项目不清楚的要及时与校团委联系，以确保活动顺利进行。 5.学生要正确处理学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 一、活动主题 歌舞青春放飞梦想 二、活动意义 新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大同学更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大同学之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的it文化氛围。 为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大同学的.精神文明建设，体现江西农业大学精神文明建设成果，丰富在校大同学的课余生活。 三、活动时间 _年12月_年5月 四、参赛对象 江西农业大学在校大同学 五、组