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文档简介
1、九年级英语复习计划九年级英语复习计划 一、复习策略: 九年级英语复习的第一阶段的重点是对所学过的知识的复习梳理。对旧知识掌握程度的检验和提炼。事实上,这是为学生们英语复习提供了一个重新整理,分类归纳,查缺补漏的机会。因此,学生在英语复习过程中务必有一条清晰的思路,通过复习,对已学会的知识进一步巩固、深化,对未学会的知识查漏补缺,使之学会。要达到这一目的,必须做到复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、训练手段多样、复习时间分配合理,只有这样才能打有把握之仗。二、复习目标: 以中考复习指南为蓝本,以教材为主线,全面复习初中阶段所学的语言基础知识,日常交际用语及重点语言点。提高学生的阅读理解、听及书
2、面表达能力。三、复习重点:1、整个初中阶段日常交际用语。2、书本中词的扩展及词的固定搭配。相近词义辩析以及词在句中语篇中的用法。3、系统复习归纳语法知识。4、阅读、听力、书面表达与以上同时进行重点训练。四、复习措施及总体思路:1、以中考复习指南为主线,配合其后的练习,复习有关语法项目。2、以初中英语五本教材为主,加强对单词的记忆,复习语言基础知识,日常交际,通过听写的方式扎实过关。3、强化阅读理解能力。训练学生综合运用所学基础知识的能力。4、加大听的训练力度。让学生在听的过程中悟出听的技巧和方法。提高学生听的能力。同时训练学生书面表达的能力5、适当扩展词及注意相近词义的辩析。五、时间安排:3月
3、至5月上旬:以中考复习指南为主线,进行第一轮复习。5月上旬至6月上旬:将知识点分类进行专题复习,包括:词、短语、句型、时态、语态、从句等。6月上旬至6月18日:回归课本,以各地中考为素材进行综合性练习,以适应中考。六、复习方法:1、中考复习指南:一个考点分两课时完成。第一课时以中考复习指南上的中考考点精要为依据,带领学生浏览本节复习内容的重要知识点,并完成一些相关的练习,使其通过回顾了解学习目标,暴露自己的疑问、困难和障碍,从中提出问题,并通过复习巩固落实自己的难点。第二课时主要进行评讲中考复习指南的配套练习,以练习为主线,加强对各考点知识点的落实。2、第二轮复习以试卷为主,对各知识点进行专题
4、归类复习,试卷分知识点分类和知识点巩固练习两部分,一课时完成一个知识点。计划用3至4周完成。3、第三轮复习学生回归课本,配以各地中考题和中考适应性考试试题,对学生进行适应性训练,让学生尽早的适应中考题型和中考考试模式。4、听力训练将放在每天上午第一节课前进行,运用校园广播,以中考复习指南英语听力和王迈迈听力训练为教材,对学生进行听力训练。七、阅读指导: 中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。试题中所选的阅读文章题材多样化,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面。(这要求学生平时对各方面的知识都有所积累,做个有心人)体裁多样化,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格(要求学生能看懂这类阅读材料尤其是时下出题的趋势)等各种文体。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。大致来说,主要针对如下方面进行训练:1、文章的个别词或句子,可以给出生词让学生猜意,对此类题目学生应尽量在阅读材料中找定义或解释;2、文章的某细节或情节;3、文章的主题;4、文章的背景知识;5、文章的结论或结局;6
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