古松学校区级课题《中小学教育中教学精细化管理的实践研究》【共3页】

1、古松学校区级课题中小学教育中教学精细化管理的实践研究-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需- 文档下载最佳的地方 古松学校区级课题中小学教育教学精细化管理的实践研究结题 研讨活动方案 为确保区级课题中小学教育教学精细化管理的实践研究结题工作的规范、有序、高质量进行，根据松江区教师进修学院科研部关于课题结题工作的相关要求，拟定本实施方案。一、指导思想 在科学发展观指导下，以结题为契机，全面审视和总结区级课题研究的过程和经验，提炼、应用、推广课题研究成果，以进一步发挥教育科研对促进学校教育发展、学校发展和师生发展的作用，并为学校教育科研的进一步繁荣、课题研究工作的进一步优质化创设条件、夯

2、实基础。二、活动时间：xx年4月12日12:5515:30 三、活动地点：古松学校 四、具体流程 时间 内容 地点 出席对象12:5012：55 签到，领资料2号楼12:5513:35 观课（执教：金峰； 课题：作文教学）2号楼2楼九教室 九年一贯制学校科研负责人13:4015:30 结题研讨 学校团队汇报课题研究成果；与会校长和科研负责人研讨；科研室主任点评；基教科领导讲话3号楼三楼 基教科、科研部领导；共同体学校校长；九年一贯制学校科研负责人 五、会议资料1、中小学教育教学精细化管理的实践研究课题汇编；2、校刊古松吟风xx年总第4期教学精细化管理专辑；3、作文教学教案及说课资料。教师进修学

3、院科研部 古松学校xx年4月12日 附：中小学教育教学精细化管理的实践研究子课题文章一览 中小学教育教学精细化管理的实践研究一级子课题一览 项目名称 负责部门 负责人 扁平化管理促进学校精细化管理的实效性实践研究 校长室 唐建康 教学五环节校本研修的实践研究 教导处 顾卫标 学风班创建的实践与研究 政教处 杨 华 扁平化管理促进学校精细化管理的实效性实践研究二级子课题及相关文章一览 项目名称 执笔人 做精求实 唐建康 古松学校教学调研报告 顾卫标 古松学校一年级学生一日常规及家长教育现状调研报告 宗韶玮 古松学校二年级学生习惯养成教育现状调研报告 陈 丽 一二年级非统考学科课堂教学调研报告 陈

4、伟华 古松学校三四年级课堂教学调研报告 费国荣 陈金弟 五六年级教育教学调研报告 杨 华 吴金源 五六年级教育教学情况调研报告 杨 华 柴林全 七八年级课堂教学情况调研报告 顾卫标 钱 明 九年级调研报告 唐建康 吴佳菲 体育教育教学调研报告 王琬琦 教学五环节校本研修的实践研究二级子课题及相关文章一览 项目名称 执笔人 向教学五环节要质量 细、实、有效 唐建康 初中语文作文教学序列化的实践与研究 初中语文教研组 初中数学学困生的有效转化 初中数学教研组 初中英语写作教学与指导的实践与研究 初中英语教研组 教学五环节之一课外辅导之我见 初中综合组 开展“同课异构”， 加强教研组建设 小学语文教研组 关注细节，提高数学作业的有效性 小学数学教研组 农村小学低年级学生英语语音学习现状及策略研究 小学英语教研组 九年一贯制学校体育与健身学业评价的研究 音体美组 学风班创建的实践与研究二级子课题及相关文章一览 项目名称 执笔人 学生，让老师更幸福 唐建康 注重细节培养，滋养求实态度 陈菊华 养成习惯教育点滴谈 陶晓芬 如何创建一个良好的班集体 褚平萍 一年级班主任的苦与乐 陈志英 给队员们一方