教育系统表彰会领导发言材料

1、教育系统表彰会领导发言材料同志们：一、成绩有目共睹，实现强县的信心更足一是投入大幅增加。年至年，我县经费总投入分别达到了2.189亿元、2.78亿元、2.80亿元、3.004亿元、3.35亿元，县级经费投入连续5年保持增长。“两个比例”、“三个增长”基本达到“两督”要求。随着省直管县财政体制改革的逐步深入，工业园区的加快发展，县域经济的不断壮大，县级财力的显著增强，这种增长势头也将会延续下去。我县教师福利待遇将会逐步提高，县委、县政府保障发展的财力支撑能力将会更强。三是管理得到强化。县局党委一班人发展思路清晰，工作措施得力：逐步完善目标管理，先后多次修订考核办法，不断完善竞争机制，改革队伍管理

2、机制和绩效工资制度，激发了教师队伍活力；重点抓好教学管理，修订教学效果考评办法，完善质量奖励方案，突出抓好“两三”视导，确保了质量重心；持续加强安全管理，安全常抓不懈，信访维稳机制完善，确保了我县局面的和谐稳定。以上种种，体现了中人勤于思考，勇于实践，敢于担当的优良作风。五是质量显著提高。在周边区县发展竞争十分激烈，人民群众对优质需求日益强烈的形势下，局党委班子头脑冷静，勤勉务实，团结和带领系统上下，尤其是各位校长和学校骨干改进作风，攻坚克难，真抓实干，全县教学质量稳步提高，近年来的高考成绩“一年一大进步”，今年再创辉煌，不仅本二以上升学率再次超过参考人数的三分之一，而且清华北大文化生录取实现

3、了突破，充分说明了我们在大众和精英上都取得了重大的进步。近年来，全县上下大胆创新，不断探索，积累了一些宝贵的经验，走出了一些成功的路子。这些必须在今后的工作中继续坚持并发扬光大。二是必须始终坚持“低重心、高起点、厚基础、强管理”的工作思路。千里之行，始于足下。工作具有周期性的特点，质量的提高是一个循序渐进的过程，只有重心下沉，关口前移，从基础抓起，从起始年级抓起，从薄弱学科抓起，持之以恒，常抓不懈，才会取得良好的成效。四是必须不断拓宽“择优引进、多方培训、改革机制、激发活力”的师资建设路子。教师是工作的主导者，教师素质是决定发展的主要因素。只有多方引进急需紧缺人才，切实加强教师培训，努力改善队

4、伍结构，不断提高队伍素质，积极创新工作机制，充分激发教师活力，才会为全县事业的快发展、大发展提供坚强的人才保证和有力的智力支持。三、志向当存高远，推进强县的责任更重第一，要加强领导班子建设，不断提高学校管理效能。校长是学校的灵魂。一个好的校长，要懂业务、会管理、团结人。懂业务，就是必须成为教学的行家里手，真正成为广大教师的“领头雁”；会管理，就是要潜心谋划学校的发展，在学校事务和教学管理上有想法、有招数，能出思路、出成绩；团结人，就是要善于调动教师的积极性，心往一处想，劲往一处使，合力干工作。建设高素质的校长队伍，关键是选准人、用好人。我们要把加强校长队伍建设作为一件大事，把那些政治素质高、业

5、务能力强、教学成绩优、群众基础好的优秀教师选拔到领导岗位上来。要加强考核考评，对个别思想僵化、作风飘浮、不思进取，致使内部管理混乱、质量长期低迷的，要及时从岗位上换下来；对那些有培养前途的优秀年轻教师，要交任务，压担子，多方培养，破格选拔，努力建设一支在全市乃至全省“叫得响”的名校长队伍。第三，要加强师德师风建设，树立教师队伍良好形象。教师是人类知识的传授者，是人文精神的传播者，是人类文明的传承者。教师的一言一行对学生来说是无字之书、无言之师。广大教师一定要始终自己的神圣职责，忠诚事业，锤炼高尚品格，把青春献给，把才智献给社会，用爱心点亮学生。主管部门和各级各类学校要把师德建设放在教师队伍建设的首要位置，加强和改进教师思想政治、职业理想、职业道德、法制和心理健康，引导广大工作者铸好师德、树好形象。要坚决纠正个别学校负责人疏于搞教学、上讲台，个别教师违规办班