人教版初二语文下册茅屋为秋风所破歌问题释疑_第1页
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1、1、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？（ “卷”字好。既形象又有力度。 ）2、还有哪些动词用得好？（“飞” “洒” “挂” “飘转” “沉”） 刻画了茅草随风飘飞的动态场面， 形象表现了秋风破屋的惨状， 流露了诗人内心的痛苦和焦灼之情，也从侧面写出诗人艰难窘迫的处境。3、“南村群童欺我老无力 ”，可是当时杜甫写作此诗的时候才 49 岁，为什么用 “老”字？“老”其实不是写年龄 ,而是写心情，揭示了诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力交瘁。4、群童为何抱茅？本身也许是苦孩子，用茅草盖屋或拿回家当柴烧，也许是调皮；也许还有更深层的原因 -譬如：社会现实，杜甫与其说是生孩子的气，倒不如

2、说是生社会的气，动乱的社会造成人民的贫困、灾难。5、“归来倚仗自叹息 ”，他叹息什么？? 一叹自己命苦。 茅屋被风吹破， 接下来的日子怎么过？? 二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；? 三叹战乱给人民造成的痛苦。6、“雨脚如麻”的“麻 ”字说明雨点密集，密密麻麻，很形象。7、“冷似铁 ”中的 “铁”字说明被子 很陈旧，很脏 长期颠沛流离 ，没有时间洗；或者没有钱买，只有一床被子，没法拆洗；很冷，很硬如果洗得干干净净就不硬了；这说明杜甫的生活很困窘 。8、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”写出诗人怎样的经历和心情？既写了诗人眼前夜雨屋漏、长夜难眠的处境和切盼雨停和天明的迫切心情，又使人联想到诗人安史之乱以来的种种痛苦经历， 这样 , 由风雨飘摇的小家茅屋扩展到战乱频仍、 残破不堪的整个国家， 既表

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