大连高校多学生苦读7年难获规培证 想拿证再读3年_第1页
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1、大连高校多学生苦读7年难获规培证 想拿证再读3年 央广网大连4月24日消息(记者王逸群)据中国之声新闻纵横报道,近日,大连医科大学的部分学生反映,他们入学后苦读医科七年,临近毕业却可能拿不到进入医院工作必需的住院医师规范化培训合格证书,简称“规培证”,以至于找工作遇到困难。 张同学(化名)是大连医科大学xx级的七年制的本硕连读学生,学习临床医学专业。他告诉记者,当初之所以选择本硕连读,就是因为可以少上一年研究生。但依照目前状况,和他一样7年制的同学可能需要毕业后,再多花三年时间进行“规培”后才能找到工作。 张同学介绍称:“正常是5年本科加3年硕士,我是7年直接拿到本硕,因为大家选7年制的主要目

2、的就是能省一年时间。现在不光省不了,而且即使正常毕业后也无法就业,反而要多花更多时间完成就业的必要条件。” 张同学口中所说的就业必要条件就是住院医师规范化培训合格证书,俗称“规培证”。他说,目前来看,和他一样原本能提前一年毕业的、以优秀成绩被录取的7年制本硕连读的同学,反而将要比同一时间毕业的师弟师妹们缺少竞争力。“我们2018年毕业时,面临和我们同一时间毕业的研究生,相当于xx年入学的那批研究生,他们有四证合一,我们没有规培证,还需要再完成规培,最多甚至得3年。” 张同学解释,按照目前政策说法,2020年前就业不以规培证作为要求条件,但是实际情况来说,没有规培证,他们很难有就业机会。 这里面

3、需要弄清楚两个问题,第一就是规培证。xx年末,国家出台关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见,意见提出,到2020年,基本建立住院医师规范化培训制度,所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师都要接受住院医师规范化培训。住院医师规范化培训属于毕业后教育,即5年医学类专业本科教育后,进行3年住院医师规范化培训,取得“规培证”是医院招聘的硬性条件。而现在大连医科大的张同学没有这个证,所以就没法就业。 张同学遇到的另外一个问题就是本硕连读。去年3月份, _发文,临床医学教育调整为“规培5+3”,医学七年制本硕连读退出历史舞台。多所医学类院校已经与所在省份卫计委沟通,对涉及学生的过渡政策达成一致意见。

4、大连医科大对于小张等同学的遭遇,给出了什么样的政策?能否解决问题呢? 问题出现在哪里?这其中涉及到几个关键词:规范化培训,7年制,xx级等。大连医科大学xx级七年制学生担心在念完7年学之后,还需要进行3年左右规范化培训才能“就业上岗”,周期太长。 _去年发文,xx年以前入学的七年制临床医学专业学生按原计划培养毕业;xx年及之后入学的,根据学生意愿及各校的实际情况,可以在完成第5年学习后颁发相应的学历、学位证书转入本校后3年的研究生教育阶段,或按原计划培养毕业。学生们自然愿意选择转为“规培5+3”模式,也就是原先本硕连读的7年制临床医学专业的学生,在读完5年本科生之后,用三年时间参与“专业学位研

5、究生教育”,同时也是进行“住院医师规范化培训”,一举两得,俗称“并轨”,不需要硕士研究生毕业之后再参加“规培”。 然而,张同学却称,大连医科大学不给他们选择“5+3”一体化的机会。“学校现在的情况是,那份文件政策(注: _办公厅关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作 _)说了,根据学生个人意愿和学校实际情况,转入本校后3年的研究生教育阶段。但学校说没有名额,不给我们转,一个名额都没有给我们。按照学校的意思,我们只能按照7年制继续原计划培养。” 换句话说,包括张同学在内的xx级7年制临床专业医学生,如果按照原来7年制继续培养,在2018年毕业之后,还不能立刻拿到“规培证

6、”,因此也不好找工作。“我们就业面临的情况就是,如果按照7年制正常毕业,无法完成规范。跟我们同一年毕业的,是xx年入学的,xx年入学的研究生专硕3年之后是能够拿到规培证的。我们在毕业之后与他们直接竞争,基本处于劣势。” 赵同学说,如果按照7年制继续培养,学校不提供“5+3”一体化培养的机会,他们可能总共要读10年书,才能走上工作岗位,而别人可以提前2年。他抗议,自己当初选择7年制本硕连读,是为了读硕士能少1年,现在反而比研究生学弟学妹们晚2到3年才能成为医生。这让他们难以接受。“很多学校陆续转到5+3了,我有一个同学在中国医科大学已经转了。他们政策下来后,马上就转成5+3了,但我们还没有转。按照现在这个情况看,如果还不转5+3,7年念完了,再加3年规范化培训,相当于一共要念10年书才能拿到人家念8年书就能拿到的规培证。” “大连医科大学官方微博”18号、22号分别就相关情况发布了说明。说明中说,近期,我校临床医学专业七年制人才培养如何与“住院医师规范化培训”衔接的问题,受到在校各年级临床医学专业七年制同学的关注,并引起议论。同学们关注的焦点,实际上是伴随着国家 _进行“医教协同、深化临床医学人才培养改革”过程中出现的新问题,也是全国25所招收临床医

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