教育系统贯彻实施慈善法情况总结汇报

1、教育系统贯彻实施慈善法情况总结汇报自X年X月中华人民共和国慈善法正式实施以来，省教育厅深刻认识贯彻实施慈善法的重要意义，结合教育系统工作实际，精心部署，周密安排，持续推动慈善事业健康发展。引导号召广大干部师生支持慈善、参与慈善，在义行善举中不断积累道德力量，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，大力弘扬助人为乐、团结友爱、无私奉献的慈善精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供磅礴的精神力量。现将有关工作情况报告如下。一、进一步完善特殊教育体系。我省坚持“特教特办”，不断加大投入，累计投入特殊教育资金X.X亿元，积极构建和完善“省级盲校、市级聋校（综合）、县级培智学校”的办学格局，已基本形成以

2、普通学校随班就读为主体、特教学校为骨干、以送教上门和远程教育为补充的特殊教育体系，全省特殊教育保障能力进一步增强，特殊教育整体水平进一步提升。切实保障残疾儿童少年优先接受义务教育，把残疾儿童少年入学安置纳入义务教育招生入学整体工作，统一部署安排，联合省残联下发关于做好残疾儿童少年入学工作的通知，把责任落实到校、落实到人，认真做好适龄残疾儿童入学前登记，按照“全覆盖、零拒绝”的要求，逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据，落实“一人一案”，优先做好教育安置。截止目前，全省特殊教育学校X所，X年新招收各种形式特殊教育学生X.X万人，在校生X.X万人。其中随班就读在校生X.X万人，占X.X%；送教上门X

3、.X万人，占X.X%。特殊教育学校教职工X.X万人，其中，专任教师X.X万人。专任教师中接受特教专业培训X.X万人，占X.X%。特殊教育学校占地X.X亩，校舍建筑面积X.X万平方米，图书X.X万册。二、促进志愿服务活动常态化。持续深化群众性精神文明创建工作，指导各级学校广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动志愿服务向常态化发展。特别是X疫情爆发后，全省广大大学生志愿者踊跃投身到防疫一线的各项行动之中，在城市社区、村镇、交通卡口、车站机场等到处都是志愿者忙碌的身影，X大地处处闪耀着“志愿红”，为人民群众筑起了疫情防控的生命线，充分彰显了当代大学生的理想信念、爱心善意和责任担当,诠释了淳厚朴实的X人民互

4、助友爱的大爱情怀。三、持续推动资助政策落实。为确保国家及我省各项学生资助政策的落实，近年来，全省各级教育行政部门坚持精准资助、资助育人和规范管理，不断健全家庭困难学生资助体系，推进教育精准脱贫，从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康做出了应有贡献。一是学生资助工作机构健全。全省X个县市区均成立了具有独立法人资格的学生资助管理机构，远高于全国平均水平；二是探索建立国家助学贷款“X模式”。建立了生源地信用助学贷款和高校国家助学贷款“双轮驱动”工作机制，实现了国家助学贷款政策全覆盖和“应贷尽贷”；三是资助监管全程无死角。建立了中职学生资助“统一办卡、集中发放

5、”工作机制，研发应用了中职学生资助监管“面部识别”系统，确保资助资金监管无死角。四是资助育人成效显著。我省连续X年举办X省大学生“诚信校园行”系列活动，有力宣传资助政策、金融基础知识和征信知识。X至X年，全省累计安排各级各类学生资助资金X.X亿元，资助家庭经济困难学生X.X万人次。其中：各级财政投入X.X亿元，资助X.X万人次；国家助学贷款X.X亿元，资助X.X万人次；学校自主提取及社会捐资助资金X.X亿元，资助X.X万人次。四、助力慈善专业人才培养。慈善文化是中华优秀传统文化的组成部分，在教育系统开展慈善文化教育是落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。X所本科高校开设社会学、社会工作等慈善相关本科专业点X个，X年以来累计招生X人，着力提高从业人员素质，推动全省慈善业发展水平不断提升。下一步，省教育厅将根据省人大常委会安排和省政府要求，继续认真贯彻落实慈善法，进一步完善学生资助政策体系，以实施第二期特殊教育提升计划为抓手，加强督导检查，积极推动实施特殊教