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文档简介
1、幼儿园责任督学工作案例3【案例背景】按照县督导办部署,我对我所督学的责任区(包括X、X店、X、燕子河、X中心幼儿园及所辖独立园、附属园、幼教点和看护点),就规范办园科学保教“九规范”、以及正在建园的项目建设情况等进行多次督导。作为一名新上任的督学,在工作实践中我深深体会到责任的重大,力争做到树立服务思想,做好本职工作。【案例描述】当时,我所督导的几所园中,除了X中心幼儿园正在建设中,其他园都已开园。在建的X幼儿园建设投资X万,占地面积约X多平米、X个班的配置,预计开园招收X名幼儿。幼儿园暂时安置在中心小学内,X名幼儿,X个班,X名教师(自聘)。后期X幼儿园开园时,接到X中心小学程浩校长的电话,
2、我毫不犹豫的赶赴X公里以外的幼儿园。到了幼儿园一看,园内场地开阔,教室宽敞明亮,一切似乎都井然有条,可心里感觉却空空的。这时,程校长也和我说起了他的困惑,因为这个幼儿园的园长是小学转岗过来的,在学前教育方面不是太懂,以至于开学一段时间了,整个幼儿园室内外的环创基本没动,幼儿园里除了园长是在编教师,其他的老师全是自聘人员(基本上是原来X乡私立幼儿园撤并过来的老师),大家的积极性和主动性都不高,在工资待遇方面也提出了异议看到这么漂亮的、设施设备这么齐全的幼儿园,作为老幼教人的我心里早已按捺不住想动手去装饰打扮她,去指引她。于是,在程校长的帮助下,我先和幼儿园的全体老师碰头开会,会议中我请老师们把她
3、们心中的疑惑不满全说出来,我自己把我建园时遇到的困难,快乐分享给大家。我只想告诉她们,我们幼儿园老师真的很辛苦,可辛苦的同时,幸福和快乐也随之而来,这些不是用语言所能表达出来的!我也就工资待遇方面和她们做了探讨,老师们也纷纷达成共识:在建园初期困难的时候,大家会齐心协力让幼儿园越来越好的。会议结束,我带着张园长和几个老师,围着幼儿园室内外的角角落落,和她们一起探讨,制定出环创的方案,我又给她们联系多家环创材料供货商,鼓励老师尽量动手自己做,做出来的东西一定要体现幼儿园特色,符合幼儿年龄特点,富有童趣。还和程校长约定,我来帮他们联系,让他带老师到县城几所幼儿园去参观学习。室外活动场地没有软化,孩子们活动起来有安全隐患,程校长特别支持,马上安排落实。【案例反思】经过大家的努力,X幼儿园以全新的面貌展现在大家面前。虽然还有很多不足,但是作为一个新建的农村园,有这么大变化,大家心里都美滋滋的。在今后的工作中,我会力求帮她们严格按照规范办园科学保教“九规范”,规范管理、
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