绕口令,谜语,幽默与英语自学有些

1、绕口令,谜语,幽默与英语自学有些 关于自学英语都有哪些方法？可以从绕口令,谜语,幽默与英语自学结合，下面是给大家的一些相关方法，希望可以帮到大家 有一块寓学于嘻的天地往往为英语自学者所忽视。 这块天地就是发表在英语刊物边边角角里的英语 绕口令、谜语和幽默。任何语言大致都有三个层 次：语音、词汇和语法。狭义而言，学习语言实 际上就是要掌握语言的这三个层次。而英语绕口令。谜语和幽默对于英语的每个层次都有涉及， 堪称英语自学者的良师益友。 许多同学在学习英语语音的时候，往往受方言的影响，发不准这个或那个音素。要纠正这些发得 不准的音，练习绕口令无疑是一种有趣并且有效的方法。 Eg. She sels

2、 seashells on the seashore. Eg. Six silly sleepers slept softly on silk sheets. 绕口令是可以自编的，从词典中找出一些含有同音素的词来构成一句有趣的句子即成。 有些英语谜语也有助于我们掌握语音。 Eg. What twoletters mean nothing? 答案是MT。MT的发音是emti:，酷似empty的发音。这则谜语不仅帮助我们学会并且记牢empty 的发音，也可以加深我们对于失去爆破现象的理解。 能够说明词汇问题的谜语，幽默可谓俯抬皆是，给我们提供的帮助也是多方面的。 1.拼写： What is the

3、 smallest room in the world? 答案是a mushroom。这则谜语帮助我们记住 mushroom(蘑菇)的拼写，因为这单词有一部分是room。 A: Which seven-lettered word has three us in it? B: I dont know. But it must be unusual. B没猜着却说对了。这种戏剧性的幽默会使我们记住unusual的拼写中有三个u。 2.同音异形词： Peter：Tom，why do you prefer a pear to an apple? Tom: Because it takes tow ap

4、ples to make a pair(pear). 3.一词多义： Teacher：Tom, how many states are there in the US? Tom： Fifty. Teacher：Enumerate them. Tom： One, two, three, . enumerate既有数、点的意思，又有枚举、列举 的意思。 4.习惯用法： Teacher: Jim，why cant we lose our heads? Jim: If we lose our heads, we will have nothing to put our hats on. to lose

5、 ones head当作成语用时，意思是失 去理智，惊慌失措，只有了解这一点，才能明白此中幽默所在。 谜语、幽默说明语法问题的也不乏其例。例如： The Mother： My daughter has been learning piano lessons under you for quite a long time. What do you think of her execution now? The pianist: That could be a nice thing to do. execution既有演奏,又有处死刑的意思，而物主代词和它所限定的表示动作的名词之间既可以是 主谓关系，也可以是动宾关系， 因此, her execution既可理解为她的演奏，也可理解为处她以死刑，显然，钢琴家理解的是后一种意思。又如： Willy：I thought I told you to e after supper. Milly：Thats what I e after. Wiliy的本意是：我想我是让你晚饭后再来的。然而如果我们不把 after supper看作状语，而将e after看作是表示寻求的词组，把supper看成这个动词词组的宾语，同样的一句话就会变为我想我是 让你来找晚饭吃的意思。