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文档简介

1、适合二年级学生读的散文 散文阅读多了，学生的阅读能力肯定有提高，那么什么类型的散文有助于提高学生们的阅读水平?下面由学习啦的适合二年级学生读的散文，希望对你有用。 阳台上忽然传来小鸟的歌声，时而顿挫，时而激昂，时而婉转，时而清脆，那么动听，那么美! 我不敢靠得太近，远远地看着它的表演。 我不认识它，也不知道它的名字，我们互相扮演着路人甲的角色。 为一个陌生人，为一个陌生人点赞，我能吗?每天的陌生人那么多，为他们唱歌点赞，我会吗? 相逢即是有缘，无论缘浅与缘深，我珍惜过吗?只顾着风雨兼程，哪有理会回眸顿足?在错误的时间地点，遇见一个错误的人? 阳光那么明媚，而我的心好像很暗淡，脸上也失去了光泽?

2、 小鸟的歌声那么美，在阳光下那么温暖，它是在叫春吗?在这充满阳光的春天里，我却好像还是很冷，也许我的心冰封了很久吧。 相见有时很短暂，如果相见就是不见，剩下的就只有孤单。 很感谢小鸟的歌声，我也要乱唱几句，哪怕只是噪音。 渐渐地冬来了，披着白袍来了。 题记 记得以前和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，惬意啊!虽然现在没有往日的愉快，但美景仍在。 你瞧，雪白的世界犹如煞亮的舞台。树上点缀着白色花朵，它们绽放了，绽放出了美，绽放出了一个不一样的世界，真可谓：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。那堆积的白雪勾起我童年的回忆，我似乎可以找到童年的味道，曾经梦想的舞台，雪，是美的，是净的。雪犹如绽开的花朵，很美。雪

3、犹如落下的牛毛，很细。 雪娃娃，你要去哪里呀!她玩累了，我想这些也够了。一缕光照下，雪娃娃该和我们说再见啦，再见了，雪娃娃。 盼望着，盼望着，希望雪再来，冬天，停下你的脚步。 后记 这个冬末，最后一场雪，正在初始消融。麻雀，喜鹊，无名鸟，对春风的喊叫声，是绿芽的破土而出和破枯而萌。 这场雪，被艳阳晒出了汗水，干涉出了泪水，汇成渠，汇成溪，汇成河，咸味苦味蒸发为水蒸汽，升腾，源源不断。恰似一江春水。 曾经春花秋月的尘埃，被滋润得别是一般滋味，应是东风吹不起。梦的粉碎，梦的聚集，在飘忽不定与尘埃落定之间。 是谁清脆的笛声，像东风的初来乍到，像绿芽的初现端倪。乍暖还寒时候，最难抑扬顿挫、青翠欲滴。还是倾听麻雀、喜鹊、无名鸟的喊叫吧，干净利落，不像消融。此时不听，更待何时?喊叫了一季又一季生机活力和欣欣向荣，思愁从未枯萎。问君能有几多愁?这一季，又要含苞待放，又要茁壮茂盛，又要剪断收获。只等待这

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