计算机科学与技术和软件工程的区别前景如何_第1页
计算机科学与技术和软件工程的区别前景如何_第2页
计算机科学与技术和软件工程的区别前景如何_第3页
计算机科学与技术和软件工程的区别前景如何_第4页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、计算机科学与技术和软件工程的区别前景如何 计算机科学与技术这个专业一直都是比较热门的专业,在高考志愿填报的时候很多考生都会报考,不同的学校,同样的计算机专业,那么,计算机科学与技术和软件工程这两个专业之间有区别吗?学习计算机科学与技术未来的就业还有现在这么好吗?下面学习啦给大家带来答案,供大家参考! 计算机科学与技术和软件工程涉及的领域不同,计算机科学与技术是计算机的全面知识,包括计算机原理、硬件、软件及发展趋势。软件工程主要是计算机软件的开发,程序的编写。 计算机科学与技术是计算机综合性知识的专业,主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握有关计算机科学与技术的理论和技术,包括计算机硬件

2、、软件与计算机应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。 计算机科学与技术的理论基础是物理学、数学、微电子;软件工程学科的理论基础是数学、计算

3、机科学。软件工程的研究和实践涉及人力、技术、资金、进度的综合管理,是开展最优化生产活动的过程;软件工程必须划分系统的边界,给出系统的解决方案。因此,软件工程的相关学科有计算机科学与技术、数学、计算机工程、管理学、系统工程和人类工程学等。 计算机科学与技术主要学习的主要课程有:计算机应用基础、高等数学、线性代数、数据结构(C+)、离散数学、汇编语言程序设计、计算机接口技术、数据库系统原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络、专业英语、软件工程学、计算机安全技术、计算机图像处理、软件开发环境与工具等。 软件工程学习的主要课程有大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、

4、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程 就业方向: 本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、 _门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。 _: 智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力,使计算机成为智能计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标。智能化的研究包括模式识别、图像识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机器人等,已研制出多种具有人的部分智能的机器人。 网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网络化,是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来,组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构。 多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术,来综合处理多种媒体信息的计算机。这些信息包括文本、视频图像、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种信息

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论