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文档简介
1、中学挂职学习心得中学挂职学_心得根据中央和省市有关扶贫精神,在*区和*县两地党委政府的高度重视和精心组织下,经教体局选派,我有幸于年8月27日前往*一中挂职学_。学_以来,我严格遵守培训时间安排,认真领会*一中的办学理念、办学思想及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流,坚持多听、多看、多学、多思,做到边学_边交流,边思考边总结;认真研读学校各种资料,常与过去自己的工作进行对照比较,努力吸取精华,从中感悟的真谛和管理的境界。挂职锻炼期间,通过向*一中张校长、范校长学_,以及与各位中层领导沟通,使我切实感受到:管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平
2、凡的事业的过程。有人谈到细节决定成败,过程造就结果,管理产生效益。老子曾说:天下大事必做于细。我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好、做亮。而作为一所学校的管理集体,他们适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励,用自己强烈的敬业精神、求真的科学态度、高尚的人格魅力去感染教师、激励教师、带领教师使学校的工作不断推进。我常常被他们的团队精神所震撼、所感染,现总结如下:1、重视德育,形成特色风景。*一中着眼于学生的整体素质和长远发展,确立了对学生未来负责,为学生发展奠基的办学理念,让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位,不断探索新形式
3、下与时俱进的德育新途径,形成了以爱国主义、集体主义为主旋律,以道德品质行为_惯养成为主的德育新格局,坚持周一和重大节日学生主持的升国旗制度,使之形成了一条独具特色的爱国主义、集体主义的风景线。2、抓好常规管理,促进教研教改。*一中重视教师观念的更新,坚持科研兴校,以创新为核心,全面深化科研。通过定时定点的小组教研等多种形式组织教师学_新课程标准,展开讨论、通研教材;开展同步教学研讨活动,系统把握教材的重难点和知识间的相互联系,推动了新课程工作的开展;学校注重抓常规管理,强化全员的常规意识,开展人人做课,分组教研,导学案定量编写,促进了教师之间的相互学_、相互借鉴、相互提高。3、注重青年教师培养,建设优良师资队伍。*一中最突出的做法是建立绩效工资制制度。将教师的岗位工资与教师的工作考核挂钩。他们把教师出勤、业绩、作业等考核都与绩效挂钩,通过多种途径,让教师在实践中锻炼成长。师资队伍是软件中最重要的一部分,他们把推进教师的专业化发展作为队伍建设的方向,开展教研、教改、教材的培训,学科实行导师制,制定切实可行的青年教师培养方案,尽可能将外出学_的机会留给优秀的青年教师,学校的重担压给青年教师,大胆使用优秀的青年教师,让他们在实际工作中锻炼、成长。总之,通过在挂职学_中的耳闻目睹和亲身体验,使我受益匪浅,不但充实了头脑、开阔了思路,而且
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