师德修养学习心得体会_第1页
师德修养学习心得体会_第2页
师德修养学习心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、师德修养学习心得体会师德修养学_心得体会终身学_感悟通过学_终身学_是师德修养的时代要求，使我知道：1、 目前部正在酝酿出台的教师标准，对教师的入职标准有所提高，确立了儿童为本、实践取向、终身学_三大原则，将改变目前偏重书本知识、让学生死记硬背式的教学方式。2、教师工作的重心必须从教会知识转向教学生会学知识，即所谓的授之以渔。3、现在 我国的中小学老师存在三个主要问题：不读书、不研究、不合作。4、 终身学_是当代教师成长和发展的必由之路。 新的观念认为，终身学_是当代教师成长和发展的必由之路。新世纪的教师必须道德高尚，知识渊博，具备扎实的教学基本功，有终身学_和创新能力。终身学_是一种知识更新

2、、知识创新的要求。 终身学_的主导 思想就是要求每个人必须有能力在自己的一生中利用各种机会，去更新、深化和进一步充实最初获得的知识，使自己适应快速发展的社会。在深刻认识在社会经济活动中作用的基础上，必须 把终身学_看作是教师的一种社会责任，一种人自身发展的需求 。通过上面学_内容的认识，自己作为一名中学教师，深感知识的落后，新理念的贫乏，认识到学_的必要性。只有教师学会读书，才能教会学生学会读书;只有教师的知识不断更新，才能使学生的知识不断更新;只有教师学会终身学_，才能教会学生学会终身学_。 自己绝不能满足于原有知识的掌握，满足于原有经验的积累，一定要不断加强业务学_，在提高自身知识传授能力的同时，着重增强科学研究能力和创新意识的培养，自觉地把自己的教学过程变成培养学生创造精神，激发学生创造力的过程，不仅向学生传授现成的知识，更要引导学生探索未知领域，让学生不仅接受解决问题的现成，还要学会自己寻找解决问题的独创性方法。通过反省自己的教学实践过程，自己还是一个教书将，离研究型教书还相差很远。所以，在以后的工作中要不断学_，及时掌握先进的理念，树立正确的观、人才观和质量观，才能学生学会做人

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论