



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教师考核思想工作总结范文思想汇报篇一:教师考核思想工作总结时间飞逝,在繁忙的工作中一年又悄然而过,加入“鄂秀春名师工作室”已经有一年了。回顾在名师工作室的学_,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获,我在这个团队中逐渐成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但工作室领衔人鄂秀春及及其他工作室成员好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。成长是一个过程,是一份快乐。一年来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将一学年的工作总结如下。一、理论积淀,提升素养这段时间我潜心学_新课标。心中有课标,是一个老师上好思品课的前提。在教师的启发诱
2、导下,让学生主动参与课堂活动,让学生学会学_、学会发现问题、学会探究问题、学会创新,并能在真正意义上实现独立自主地学_,成为教学活动中自主探索和自我发展的主体。在这方面鄂秀春老师给我们作了很好的榜样。二、听课观摩,增长智慧本学期,有幸多次听鄂老师的常态课。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势。课堂生动,预设生成与动态生成相结合。目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。课堂上鄂老师特别关注学生在学_过程中所表现出来的情感、兴趣、个性思维各方面的互动,留给学生广泛开放的思维空间,让学生真正成为情境演绎的经历者,情境意义的建构者,将学生推到学_的主体地位上,让学生成为情境展开过程中的主
3、角,从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所,使学生的自主性、能动性和创造性得到不断发展。三、反思自我,专业成长近一段时期的工作,我的进步幅度很大,但是也存在着不足。例如,由于某些原因,我未承担市级以上公开课教学;在科研方面,自己努力的程度还远远不够,离工作室的要求还有一定的距离等等。我将会在今后的工作中,继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更的的进步,无愧于名师工作室成员的称号。名师工作室,为我的专业成长提供了一次很好的学_机会,并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我深深感鄂秀春名师工作室,我会珍惜这样的机会,履行职责,
4、为凤城市(思品学科教学)作出自己应有的贡献。做学_型的教师,不断超越自我,才能使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,我今后将会在学_中逐步实现自己人生的价值。篇二:教师考核思想工作总结回顾本学期学校教科研方面做的工作,本人能踏实工作,根据学校教科室制定的教科研工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以促进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作:1、用敏锐的眼光审视自身教学。任何伟大的研究都源于实践,都基于对大量事实的研究。教科研也不例外,对教学实际,进行多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的重要基础
5、。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中,我们会遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等,这些都是教科研的对象,我们不能视而不见,听而不闻,而应该用明锐的眼光审视自己的教学,去观察、发现、解决问题,用提高教学质量的目的去思考、分析与解决问题。2、个人专题研究,个案分析,撰写教学论文平时,我注重教学理论的学_,从身边的教学实际入手,选定适当的研究范围或方向,在进行专题研究时,充分发挥自己的特长和爱好,加强学生能力的培养,本学期,个人的专题研究小学数学分层练_的实验研究取得了一定的进展。同时,在日常教学工作中,注重加强对典型个案的剖析,进行教学反思,积极撰写教学论文,从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。3、扎实开展学科组活动;指导青年教师的日常教学工作;听课、评课活动本人能深化教学理论的学_,积极参加学校的教科研活动,扎实开展一周一次的学科组活动;作为一名骨干教师,能把自己的宝贵经验毫无保留的传给年轻教师,指导其日常教学工作,他们虽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风险管理的制度与流程构建试题及答案
- 网络优化测试的基本原则与方法试题及答案
- 2025届上海外国语大附属外国语学校数学八下期末达标检测试题含解析
- 盘点2025年VB考试回顾及试题及答案
- 电子文档处理与管理技巧试题及答案
- 软件设计师考试合作与协同工具试题及答案
- 有效利用闲置资源提升生产力计划
- 未来市场竞争格局的战略调整试题及答案
- 美术教育心理学培训活动计划
- 乡镇商圈保安工作总结与发展计划
- 23G409先张法预应力混凝土管桩
- MOOC 大学体育-华中科技大学 中国大学慕课答案
- [安徽]高速公路改扩建工程交通组织方案(155页)
- 父权制度下埃德娜的精神觉醒-精品文档资料
- 张齐华:《平均数》课件
- 用药情况记录表正式版
- 《铁路线路里程断链设置和管理规定》
- 21世纪音乐教育发展趋势——问题与对策2004年音乐教育国际学术会议在上海音乐学院召开
- 提高钢管桩接头焊接质量图文
- 中国字-中国人-歌词
- 结构工程师面试精彩试题及问题详解
评论
0/150
提交评论