初一上册M3学案

1、课 题： Module3 unit 1 （第一课时： 预习+听力+朗读+展示） 【学习目标学习目标】1. 从听力训练中获取班级的信息，学会使用。从听力训练中获取班级的信息，学会使用。 2. 音标记忆单词音标记忆单词 3.重点句子：重点句子：There is/ There are/ 【学习过程学习过程】 一、识记单词和词组：（见书本一、识记单词和词组：（见书本 P91） （群学）（群学） 拼读音标，然后写出单词。 （独学独学+对学）对学） 1/kmpjut/ _ 2/f：nit/ _ 3/mp/ _5/pikt/_ 6/teli,vin/_ 7/w：l/ _ 8/：ti/ _ 9 /f：ti/

2、_ 二.(1)听力训练听力训练 1. 听力训练（Activity 1&2） （独学）+（展示） 2听力训练（Activity 3） （独学）+（展示） ( ) 1. How many students are there in Lindas class? AFifty. B. fourty. C. thirty ( ) 2. How many boys are there in Damings class? Afourty. B. thirty C. twenty. ( )3. Is there a lot of furniture in Damings classroom? A. No, t

3、here isnt B.Yes, there is. ( )4. There is a map of _ in Lindas class.A. world B. England C. China (2). 划出并背诵下列重点词句（独学）划出并背诵下列重点词句（独学）+（对学）（对学） 1.there be 某地有某物 2.多少 how many+可数名词 3.大量的,很多 a lot of +可数名词/不可数名词 4.在墙上 on the wall 5.在教室的前面 at(in) the front of the classroom 6.一张世界地图 a map of world 7.你们班有

4、多少人？How many students are there in your class? 8. 你的教室是什么样子的？Whats your classroom like? (3).完成表格完成表格 P15 （Activity 3 ） （独学）（独学）+（展示（展示） (4)朗读课文，分角色表演。 （独学）（独学）+(群学群学)+（展示（展示） 三三小测小测. . 1.1.选择选择 （ ）1. There _ some water in the bottle. A. is B. are C. be （ ）2. There arent _ birds in the sky. A.some B.

5、 a C. any （ ）3. Is there a pen in the box? A. Yes, there is B. No, it isnt C.No, there is （ ）4. How many _ are there in the classroom? A. student B. boys C. girl （ ）5. There _ a lot of tall buildings in the city. A. is B. are C. be 2. 把下列的单词划线部分读音不同的单词选出来。把下列的单词划线部分读音不同的单词选出来。 （ ）1、A. he B.desk C.pe

6、n D.ten （ ）2、A. cake B.class C.father D.banana （ ）3、A. know B.kate C.desk D.kite （ ）4、A. room B.good C.book D.look 四写话。四写话。 我叫 Linda，来自英国，我是一名学生，我们的教室很大。我们班有 45 名学生。男生 25 人，女生 20 人。教室 的墙上有一张英国地图和很多画。老师的讲台上有一台电脑。学生的桌子上没有电脑，但有很多书。 _ _ _ _ _ Module3 unit 1（第二课时： 知识点反馈+展示） 主备：谢坤谷 审核 _ 班级 姓名 学号 编号： 【学习目标

7、学习目标】1. 从对话中了解班级的的信息，学会使用。从对话中了解班级的的信息，学会使用。 2.重点句子：重点句子： There is/ There are/ 【学习过程学习过程】 一、识记单词和词组：（见书本一、识记单词和词组：（见书本 P91） （群学）（群学） 拼读音标，然后写出单词。 （独学独学+对学）对学） 1 /fifti/ _ 2/siksti/_ 3 /sevnti/ _ 4 /eiti/ _ 5/nainti/ _ 6/rili/ _ 7/e/_ 8/lt/_ 9/eni/_ 10/w：ld/_ 二、默写短语（独学）（独学） 1 某地有某物_2 大量的,很多_3 在墙上_ 4

8、在教室的前面_ 5.一张世界地图_ 6.你们班有多少人？_ 7. 你的教室是什么样子的？_ 三巩固练习：把下列的单词划线部分读音不同的单词选出来。三巩固练习：把下列的单词划线部分读音不同的单词选出来。 （ ）1、A.lake B.baby C.cat D.cake （ ）2.、A.cute B.city C.cow D.cook （ ）3、A. fish B.pig C.window D.white （ ）4、A.thank B.three C.mother D.mouth 四四完成句子。完成句子。（独学）+（展示） 1. 墙上有地图吗?_? 2. 我们班有 40 名学生 。_. 3. 我的桌

9、子上没有电脑。 _. 4. 你的桌子上没有任何书。 _ 五、拓展与提升。五、拓展与提升。（独学）+（群学） 1.there be 句型表示句型表示“地方有地方有”。 瓶子里有一些水. _in the bottle. 桌子上有一些书。_ 2.there be 结构中的 be 与后面紧跟着的名词要保持单复数的一致。即后面紧跟着的名词要保持单复数的一致。即它的后面它的后面 bebe 动词用就近原则动词用就近原则. There _ a tree and many cars on the playground. There _ many cars and a tree on the playground

10、. 3.there be 结构的否定句是在结构的否定句是在 be 后加后加 not, 如有如有 some, 要将其变为要将其变为 any。 There _ _ _ milk in the bottle. 瓶子里没有牛奶 There _ _ _ food on the desk.桌子上没有食物。 4.一般疑问句时要将一般疑问句时要将 is 或或 are 提前提前, 如有如有 some, 要将其变为要将其变为 any, 肯定回答为肯定回答为“Yes, there is /are.”, 否定回答为否定回答为 “No, there isnt / arent.”。 桌子上有电脑吗?_computers

11、in the bottle? Yes ,_.No, _. ( )5.What can you see in the picture?I can see a farm. . And there _ a lot of animals on it. A. is B. are C. will be ( )6._ any water in the bottle? Yes , its full. A. There is B. Is there C. Are there ( )7.There _ children in the room. Where are they? A. isnt any B. are

12、nt some C. arent any ( )8._ books are there in the bookshelf ? A. How many B. How much C. How often ( )9.Whats his new house _? Its big and nice. A. look B. likes C. like ( )10. Are there any buildings in your school?_ A. Yes, there isnt. B. No, there arent. C. Yes, there isnt. Module3 unit 2 （第三课时：

13、 预习+阅读+展示） 主备 谢坤谷 审核 班级 姓名 学号 编号： 【学习目标学习目标】 1 从阅读训练中获取介绍学校的信息，学会使用。 2 熟练使用 there be 句型 【学习过程学习过程】 一、识记单词和词组：（见书本一、识记单词和词组：（见书本 P91） （群学）（群学） 拼读音标，然后写出单词。 （独学独学+对学）对学） 1./tri：/ _2./bildi/_3. /h：l/_4./eit/_5./laibrri/_ 6./fis/_7./pleiraund/_8./sains/_9./lb/_ 二完成二完成 P16 Activity 1 和和 Activity 2。（独学）+（

14、展示） 三三 （Activity 3）阅读课文，完成）阅读课文，完成 P17 Activity 4独学）+（展示） 四朗读课文，背诵课文。四朗读课文，背诵课文。划出并背诵下列重点词句（群学）划出并背诵下列重点词句（群学） 1.on the left (of) 在左边 2.on the right(of) 在右边 3.in the middle of 在中间 4.betweenand 在和两者之间 5.dining hall 饭厅,饭堂 6 句型： How many + 名词（复数）are there -？ 7.The classroom building with 24 classrooms.

15、 有着 24 个教室的教学楼。 五巩固练习五巩固练习 ( (一一).).选出与所给音标发音相同的单词。选出与所给音标发音相同的单词。（独学）+（展示） （ ）/i/ 1、A. pear B.here C.bear D.there （ ）/ 2、A. they B.thanks C.fourth D.mouth （ ）/u/ 3、A. house B.brown C.now D.coat （ ）/ei/ 4、A. say B.head C.bag D.cat ( )/ai/ 5、A. English B. is C. six D. nice ( (二二) ) 小测。小测。 一 选择填空（独学）+

16、（展示） （ ）1. In the classroom , Daming is _. A. in the right B. on right C. on my right （ ）2.We can see a playground _ the two tall buildings. A. between B. among C. in （ ）3. Shes tall and thin _ long hair. A. has B. there is C. with （ ）4.Tom is taller than me. So he sits _ me in the classroom . A. in

17、 front of B. near C. behind （ ）5.Whats under the bed? _ some shoes under it. A. They are B. There are C. There is ( ) 6.There isnt _ bread on the table, but there are _ pears on it. A.some, any B. any, some C. some, some 二.完成句子（独学）+（展示） 1 我们学校有一座非常高的教学楼。_ in our school. 2 我坐在托尼和迈克之间。_ Tony _ 3.我们学校在

18、镇的中心。Our school_ the town. 4.警察局在医院的右边。The police station is _ the hospital. 5.There are twenty students in my class.(就划线部分提问)_ ? 6.在学校的中间是个大操场。_ 7.图书馆在饭堂的左边。 _ 8.科学馆的前面是体育馆。 _ Module3 Unit 2 （第四课时：知识点反馈+展示） 主备 谢坤谷 审核 班级 姓名 学号 编号： 【学习目标学习目标】学会用英文作学校介绍。学会用英文作学校介绍。 【学习过程学习过程】 一一.单词过关单词过关. （独学）+（展示） 1

19、./bihaind/_ 2./bitwi：n/_ 3./midl/_ 4. /ni/_ 5./wi/_6./f：, f/_7./ru：m/_ 二二.朗诵课文。朗诵课文。默写短语（独学）默写短语（独学）+（展示）（展示） 1.在左边 _ 2. 在右边_ 3.在中间, _ 4.在和两者之间 _ 5. 饭厅，饭堂_ 三三 把下列的单词划线部分读音不同的单词选出来。把下列的单词划线部分读音不同的单词选出来。 ( )1. A. from B. not C. son D. on ( )2. A. thank B. thing C. thirteen D. they ( )3. A. name B. cat

20、 C. bag D. at ( )4. A. big B. sit C. like D. it ( )5. A. but B. sun C. mum D. put 四小测。四小测。 一 选择填空（独学）+（展示） ( )1. The gate is _ the left of the library. A. to B. on C. at ( )2. Daming is behind Jone. Jone is _ Daming. A. behind B. between C. in front of ( )3. Whats on the _ of the building? A front B

21、. between C. right ( )4. This is the classroom building _ thirty classrooms. A. with B. in C. of ( )5.The lab is _ the office. A. next B. near C. before ( )6. We cant see _ trees in the garden. A. some B. a C. any ( )7.Tom is sitting _ Betty and Peter. A. middle B. between C.in 二 按要求变换句型，每空一词（独学）+（展

22、示） 1.There are some students in the classroom . （改为否定句） There _ _ students in the classroom. 2.There is a TV on Miss Lis desk . （改为一般疑问句） _ _ a computer on Miss Lis desk? _ (否定回答) 3.The dining hall is behind the sports hall. （改为同义句） The sports hall is _ _ _ the dinning hall. 4.There are sixty studen

23、ts in the classroom.(就划线部分提问) _ _ _ _ _ in the classroom? 五写话五写话,拓展与提升。拓展与提升。（独学）学）+（展示） 这是我们学校的地图。位于学校中央的是一个大操场. 图书馆位于操场的左侧，图书馆左边的楼是办公楼。办 公楼和食堂之间是教学楼，食堂的前面是体育馆，体育馆的前面是科学楼. _ _ _ _ _ _ Module3 unit 3 （第五课时：知识点反馈+展示） 主备 谢坤谷 审核 班级 姓名 学号 编号： 【学习目标学习目标】1. 人称代词的学习和使用。人称代词的学习和使用。2.学会自我介绍和介绍他人。学会自我介绍和介绍他人。

24、 【学习过程学习过程】 一语法点拨：there be 句型（群学+展示） 1.there be：表“地方有”结构为：there is/are +某物/人+地点。它的 be 用就近原则. 与后面紧跟着 的名词要保持单复数的一致。注意： there be 句型的否定句和疑问句,如有 some, 要将其变为 any. 2.have/has：表某人有某物. 用用 therethere bebe 和和 havehave 填空填空 1. I_ a good father and a good mother. 2. _a toy on the desk. 3. He_ a tape-recorder. 4.

25、 _a basketball in the playground. 5. She_ some dresses. 6. They_ a nice garden. 7. _a reading-room in the building? 8. _any books in the bookcase? 9. My father_ a story-book. 10. _a story-book on the table. 11. _any flowers in the vase? 12. How many students_in the classroom? 13. _some maps on the w

26、all. 14. _a map of the world on the wall. 二、测一测二、测一测. 1 1 选择题选择题（独学）学）+（展示） ( )1. There _ some water in the bottle. A. is B. are C. be ( )2. There arent _ birds in the sky. A some B. any C. an ( )3. _ there a pen and a book in the box? A Am B. Is C. Are ( )4. How many _ are there in the classroom? A

27、. student B. boys C. girl ( )5. There _ a lot of tall buildings in the city. A. is B. am C. are ( )6. On her desk _ some books and pens. A. there is B. has C. there are ( )7. _ there a bookshelf in your home? A. Are B. Be C. Is ( )8. There is a picture _ Lucys family _ the wall. A. of, on B. at, in

28、C. of, in ( )9Is the gym next to the office? A Yes, the gym is. B Its behind the office. C. No, it isnt. 2 完成句子完成句子,一空一词一空一词.（独学）+（展示） 1. There are some photos on the wall. (改为否定句) There photos on the wall. 2. There is a dictionary on Li Leis desk. (改一般疑问句，并作肯定回答) a dictionary on Li Leis desk? Yes,

29、. 3. There are some flowers on our teachers desk. (画线部分提问) on your teachers desk? 4. Damings friend is in front of the tree.(画线部分提问) Damings friend? 5. 城市里有很多高楼。 tall buildings in the city. 6. 图书馆在体育馆的左边。The library is the sports hall. 7.There are twenty chairs in my class. （就画线部分提问） _ _ chairs _ _

30、in your class ? 三 把下列的单词划线部分读音的发音选出来。（独学）+（展示） ( )1. house A. /u/ B. /u：/ C. /au/ D. / ( )2. tree A. /i：/ B. /i/ C. /e/ D. / ( )3. near A. / B. /i/ C. /u/ D. /ei/ ( )4. with A. / B. / C. /t/ D. / ( )5. gate A. / B. /e/ C. /ei/ D. /a：/ Module 3（第六课时：知识点反馈+展示） 主备 谢坤谷 审核 班级 姓名 学号 编号： 【学习目标学习目标】1. 从阅读训练

31、中获取地点名词和方位名词，还要会使用。从阅读训练中获取地点名词和方位名词，还要会使用。2 学会介绍建筑物位置。学会介绍建筑物位置。 【学习过程学习过程】一、语法回顾：、语法回顾：介词或介词短语介词或介词短语 1.the left (of) 在左边, 2. on the right (of) 在右边 3. in the middle of 在中间, 4.betweenand 在和两者之间 5.behind 在-的后面 6. in front of 在-的前面 一、根据所给词组完成句子。一、根据所给词组完成句子。（独学）+（展示） 1. Our school gate is _(在之间) the

32、office building and the sports hall. 2. The dinning hall is _(在后面) the science building. between behind 3. The library is _ (在左边) the playground. 4. The classroom building is _ (紧挨着) the playground. 5. The office building is _ (在前面) the classroom building. 二、根据汉语完成句子。二、根据汉语完成句子。（独学）+（展示） 1. 教室在办公室的后

33、面。 The classrooms are _ 2. 图书馆挨着科技实验室吗？ Is the library_ the_? 3. 我家房子前面有一棵大树。 There is a big tree _ my house. 4. 教室的前面有黑板吗？ Is there a blackboard _the classroom? 5. 在课室我坐在大明和李雷之间。I sit_Daming_ Lilei in the classroom. 6 广场在城市的中心。The square is _ the city. 7.The school offices are behind the library.(提问)_ the school offices? 三水平提升，用所给词的恰当形式填空。三水平提升，用所给词的恰当形式填空。 I love my family, beca