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文档简介
1、北京师范大学厦门海沧附属学校 心理健康教育活动月活动总结 为培养学生良好的心理素质,全面推进我校心理健康教育的工 作。按市教育局,市心育办、区教育局有关的工作指导要求,我校于 2017年 11月举办了为期一月“拥有自信,迈向成功 ”为主题的心理 健康教育活动。 此次活动在学校领导的关心重视下, 在广大教师的大 力配合下,在全体学生积极参与圆满地闭幕了。此次心理健康教育月活动有以下三个特点:一、分工明确,责任到位。为办好心理健康教育月活动, 我校学生成长中心与三校区分别召 开动员会, 将心理活动月的每项活动都进行细致分工, 具体落实到团 委、少先队、每个教研组、 每个班主任、 每个班级,各部门互
2、相配合, 共出谋划策使得我校心理活动月活动顺利完成。二、参与面广,师生踊跃 。本次月活动, 我校中小学生积极参与了各项活动, 并在各项活动 中体现了同学们良好的合作友爱精神, 形成了良好的校园氛围, 全面 推进了学校心理教育工作。三、内容丰富,形式多样。 (照片见附件) 本月我们面向全体师生、家长开展了丰富心理活动,包括:1. 启动仪式。 11 月伊始,三个校区都针对心理活动月举办了启 动仪式,活动形式包括音频心理剧、 国旗下讲话。就“如何获得自信”, 心理老师们在启动仪式上给学生们提出了建议。2. 学生心理健康系列讲座。 针对低年段学生的特点, 未来海岸校 区邀请未成年人辅导站做了相关主题讲
3、座。 体育中心校区杨雅琼老师 结合绘本不是第一名,也没关系开展了关于“自信心培养”的心 理健康讲座。 蔡祯祯老师为初三学生开展了分别名为 时间看得见、 与时间做朋友 的两场心理讲座, 对即将迎来中考的初三学生引导 了努力的方向, 增强了信心。熊章辉老师针对初二开展了 时间管理 的讲座,帮助学生树立学习目标。3. 学生心理游园会。 由心理组老师设计分发了游园手册, 游园活 动包括了:心理知识问答、心有千千结、我心目中的 ta 、坐地起身、 最美笑容。 丰富多彩的活动既让学生获得了积极心理体验, 又在活动 中有所思考感悟, 积极发挥学生志愿者的作用, 让学生在工作中体会 到价值感和成就感。4. 初
4、中生定向越野。 活动要求拍十处学校的隐秘但有意义的区域 做成藏宝图,每个区域处放有印章,找到该区域即可得到印章,最先 完成十个印章的团队获胜。 此活动帮助学生更深入认识学校, 熟知校 园的每个角落,发现未知的美丰富同学的课外生活,强健体魄,发展 学生的团体协作精神,得到学生的喜爱和积极参与。5. 家长讲座 &家长课堂。 我校一向秉承“家校共建”的理念,本 月我校一共面向家长开展了 7场心理讲座, 3场有关培养孩子自信自 律的家长课堂。我们打破传统的家长会模式。在家长课堂里,家长都 纷纷踊跃将自己在培养孩子、 教育孩子中遇到的困难和挫折, 以及想 得到什么样的帮助罗列了出来, 心理老师进行现场解
5、答, 从孩子发展规则的角度去介绍如何科学教育孩子。 家长们通过角色扮演, 体会到 自己平时教育孩子使用的方法的误区,表示收获良多。通过心理健康教育活动的开展,培养了同学们的良好的心理素 养,营造团结友爱积极向上的班风, 遇到困难和挫折不放弃不退缩的 坚韧精神! 同时能够提高我校教师的教科研活动水平和能力, 有利于 学生个性化的发展和个性教育,推动我校校风学风的建设。“拥有自信,迈向成功 ”心理健康活动月的举办, 宣传了科学精 神,普及了心理知识,促进学生形成良好的心理保健意识。在全面推 进素质进程中, 开创了学校心理健康教育新局面, 有效地提高了我校 师生的心理素质。北京师范大学厦门海沧附属学校 学生成长中心 2017年 12月 3 日家长心理系列讲座:家长课堂:V丿I A W,八、iW3 a U IIMK.il:脚池诫綸h*. MinftlXhClId. 7网:仆詢X7 蚁kkIM 从巾qT6厌MHtiim份*on 山小nn卜*t |.y,AfA2玲试 4 fV- | 绅务w1$怙h UHiti 4i*j J/Xn “mm。, m恪增端rw”y人人 1 10 Z 仝 eWKlUn*nc. F仆七作f 第及的IMA IJtUXcWFnc.ierit Qr llt/RHI* 11 QIHU X4
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