英语中的变音现象

1、英语中的变音现象我们都有过这样沮丧的经验,很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里,便觉得很难跟上,有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词一个一个的发,每个都很清晰,词与词之间有明显的pase,但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生,难懂,给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们 提高听力，使我们的发音更加地道。音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。言归正题，以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则,以及最后一项关于英语的节奏，希望能有所帮助！一、 连读连读有四种类型： co

2、nsonnt vowel2 consonant / osonat3 vol / owl4t， d, ，o z+ y1、以辅音结尾的单词元音开头的单词:要连读如： yo eyes 1a(one a) bowlof rce my name ila (los anl）e ei90-55 nnou tu: a ua vou注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同ju:niversty前面的定冠词必须用a 一样。另:以辅音结尾的单词 开头的单词h不发音,人称代词:e、him、her、his与前面的辅音连读。did e? does he?as e? hashe? i h?w

3、ill he？old he? cnhe？woult o?（woden chew?)shuldt i?（shudn na)wont he?（won nee?）didnt he?(inknee?)hst h?（ha knee？)wodt he?(woden nee?）snt he?（s a ke？）ist it? (sa ni?)doen i?(duza i？)arent i?（e na?）wont y?（won ch？）dont ?(don cew?） cat you?(can hew？) could yo?(ku du:?) woud o?(wu d3ju?)el hm to ak e.lea

4、e him forhimgive r a book gi-r o.ell tok etll-mto ak-er.whatwill hedo? wht wl-i d？whe wl he go? here wl- go？whe willhe ome? he ill-coe?who wil hemet? whowl- meet?owill hekn? wl-i know?hsheone? a-i gone？hd he dneit bfore? had-i donit bere?t hego？must-i go？canhe do it? ca- o i?oud he leave?soudi lave?

5、2、辅音+辅音的连读如果前面的单词结尾的清辅音，后面单词开头是与之相对应的浊辅音，或者相反，只发后面的辅音t-d t-d s-z - p-b f-v ksi own idntn（发音再次的老师都不会发出 t 音)i justdidnt etthe chance.big cakad old e hge hagegoodnigt3、元音+元音当前面的单词以元音结尾,后面的单词以元音开头，两个元音连读,连读的方法是在中间加w或者加j.以ou结尾的元音后面一般加。而以长元音i：结尾的后 面加(w)away who (w)is （w)hnest （)i?se (j）s但发这两个音的时候不要太强太故作。不

6、然的话还不如不发。4、t, , r z + y的连读:当一个单词是以t d s z结尾，后面的单词是以（j）开头的话要连读:4-1+y连读成/t/h yo nae?ant yo do i？illleyu o4-2 d+连读成d u: did yousee it how id o likeit? cud yu tel?43 s+y连读 y，you rebls you ues our age4-4 +y连读成 howsyorfamily？ whos yur fnd？ hens yu birthda？呵呵！我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，并且按照这种

7、连读方式发音省力、轻松了许多。二、 失音由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去,所以统称为失音。注意:爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面,但不爆破，直接发出相邻的辅音。disppearing t/关于t/失音问题：theund ttend to ustabe in an wrds and phs.sometme it the somtieit isnt tere isa rcsscaled elohich delets / when i irceded b a voiceess nonant and followeb ay cnsoan except /h/. hear

8、 ome xaples： ritmalat weeks eope act eibly tae intentionaldisaprn /d/we sawthat/t/ aisaper in ceaicirumstnes. the me s tru f/， ut th ircustans are sligtly diferentif /d/ is reede yaved consonan b dg v d zz dz m n l/nd its followeby onnnt othrta /,thenit ca be delted (elde) herarome xamle： handbag ol

9、d maused totken togeter， the dsaprance f/t/nd/d/ scaled alelar plosv eliion.三、 浊化1、s 后面的清辅音要浊化浊化成 g skydiscussin: t 浊化成d sanp浊化成 spak expessn还有rd trk、美音中t 在单词的中间被浊化成如：iter， 听起来和 de 的发音几乎没有区别letterlader outf-1在单词的前面或后面就不浊化比如:e ook tentomtoe. firs， coast， hot, lte,a, oat,hit， put, not, hut,等。2-2在过去式中e

10、的发音:在清辅音后面发t：ughel:ft, ked pkt, hoped oupt, racedet, wthed w: tt, washe ： t 在浊辅音后面发d : haed hd, riggd ri,nabbed nbd,is rizd, smooed smu: dexcetos:icdikd, nkdad, croedkr1d, tt或d后面发/id/ statefned2- t和n连在一起的时候,由于口位差不多，通常就不发音了。1. teve-innervewnernnnerne3.twnty tey4.wintrwne或inde.enter-enner或ender美国人和加拿大

11、人发音为了省事,习惯清音浊化，尤其是t在单词的中间一定会浊化成,但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。了解这 一浊化原则，会给听力带来一些帮助。四、 弱读一般来说:实词重读,如动词、名词、副词等；虚词弱读,如介词、代词等弱读的规则一般是：元音音节弱化成 或 比如说如下几个单词:fr/t/some/doeof查字典会发现这些词都至少有两种读音,如fr: 重读时f: ，弱读时 f to有三种读法t：tt so也有三种读法msmsmoes也有两种 读法zz f居然有四种读法vvv,没想到啊!真是没想到啊！举几个例子:1、to的弱读：to的前面是辅音弱读成t或t today/tdei/ t

12、nigt/nait/we have t/h /o.to的前面如果是元音，那就弱读成d或 g t/goud wrt a qrter o wwe p tooi.2、f的弱读：在句中读fr句末读 :r/this isfor/f/itsr/fr/my fried.wha is thi o :r/?h dou e it for/f :r/?3、and弱读成/n bead an butter4、or弱读成/r/ ou/su:p/ sla? left or riht5、e弱读成/r/ wht re you don? hw are yu？6、your弱读成/jr ows yourmily? t yo car?

13、还有很多，希望多听,细心体会。五、 缩读:我在网上下了个供大家参考adrdnlihreduced fomexampeeausekuzi dot wana go tothpar， uz tsd ring.bet yetchai etcha cant et t ht dos！could he + consoantudayu da gon with m, yod told me in pltyoftmecould hve + vowlkdaviwa ohungry, i kudvetna horse.d youdjadidyaa like th film？dnt yuonhadocha ow？get

14、 ogchailletcha a r.ge megimegimmall youmoney！going to verbgonnaimgonna oy hmewornow.gotygthai gtchah candybar oused for. tsthast know how mh he mens tome.ve tft hafta can he hou efe i go ou.hw are you+ verbhowaryahowr in?i dontknowi dunnoi duno whatto hink about that.ki + cnsonantkinaimin worried ou

15、t that est.kind of +vlkindthis bokskinavterstin.ind of+ consoantkindsaa kid clohesoes ha shp sel?kns of +voweindsalook a al hose different indsav ornges for sae!let melemelme in!otof + onsonantlottiv o a lotta rspetfor tht gu.lotof + owelottvthereee a lotav nglish pepl at he party.losof + cosoatlots

16、ahere were lttsabook in at oom.losof + vowelloavher arlotsav iterestingthingst see ado.mighthav+onsontmiti igtagith m if he invited memightav + vowlmihshe mghvareedocome if yu een ice t her.mst ve + consnantmusai stawale pst her wiht ven sing her.ms hav +owlmstavhe mutvitenedtodump i before his birt

17、hda.ought toougho oughta kowmore boutthat tan e.shuld hav + cosoantshouldai shoua sudied hrd for te em.shoud av + velsholdvhera souldav openedup about s feelings.oul no ave + cononansholt/odahe s he?sh shoudna tke tht log！should not av+ vwelsholdnav/uldavshe sholdna igored you lietatwantnna wna ghom