说说“浅阅读”阅读答案

1、说说“浅阅读”阅读答案篇一：浅阅读 作文欣赏 浅阅读 作文欣赏 联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物 一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯 德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。 睡眠有深浅，阅读亦如是？ 浅睡眠，或伴之以梦魇，或失

2、之以深潜，一觉醒来如未睡一般，慵懒疲乏，浅阅读其实与浅睡眠相仿佛。 然而，如今流行“浅阅读”。 君不见，“图解”“文摘”“画说”版的图书正大行其道，似乎读者的水平甚至智力都已回到了稚龄时期。 君不闻，中国的阅读率连续六年走低，已经低于50%，而且降到了年以来的最低点，“不读诗，无以言”已成传说，我们究竟在忙些什么？挣钱抑或搓麻？ 君未睹，即使是中央电视台的读书时间栏目，也因收视率低而不见踪影了吗？ 当读书失去时间，阅读之浅尝辄止，阅读之走马观花，阅读之不求甚解便成了一种风尚。书已而不是进步的阶梯，而沦为一种文化快餐，既然是快餐，何必讲究什么食不厌精，脍不厌细呢？裹腹而已。 请不要把“浅阅读”之

3、风行简单归结为信息量呈几何级数的增加。越是纷繁芜杂，越需要精耕细作，而这不仅需要有阅读的广度为条件，更需要阅读的深度为支撑。静水流深，阅读之浅，或会让我们成为涸辙之鲋，会让我们当下的文化成为无源之水，无根之木。阅读之浅，与我们整个社会急功近利的心太相因果。心态浮躁，哪里有什么功夫去“板凳坐得十年冷”？而不愿静心读书，又怎会思接千载，心游万仞？ 书当快意，古人读书，讲究净手焚香，讲究正襟危坐，这样的形式是对书，对知识与智性的敬畏，我们不敢如此这般要求，我们只想，在某一个静夜里，手捧书卷，或者静对某一个思想家的博客，读之阅之，如听天籁，如闻仙乐。 据说，婴儿浅睡眠或是因为佝偻病，那么，我们乐于“浅

4、阅读”呢？ 年高考，全国卷二的语文作文题目是关注“浅阅读”。即给一段关于全民阅读日，网友关于浅阅读好与坏、利与弊的讨论，然后让考生就此作文。但下了考场之后，不少考生叫苦，觉得这一题目太难。乌鲁木齐市考生马成林说，“话题却比较抽象，有些无从下手。”（6月8日乌鲁木齐晚报）而贵州遵义市一名高考生也表示：“作文材料虽然浅显易懂，但写起来又觉得不好把握。”（6月8日遵义在线） 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”又云：“但患不读书，而不患读书无所用也。”可见读书和阅读是一项提高文化素养，提升公民素质的必须。 “浅阅读”相对于“深读”，是一种浅尝辄止的读书行为，近乎于吃快餐。当然，在书海浩瀚、社

5、会生活节奏加快的当下社会，“书贵以善读”、精读是阅读的必然趋势，但“浅阅读”明显不是善读和精读。 一方面，是国民阅读率连年下降，而另一方面，做为阅读主体的学生，却对阅读现象无话可说，对“浅阅读”高考作文“无从下手”。这明显暴露了考生对“浅阅读”概念的无知，暴露了考生不重视阅读、不关注社会的严重弊病，也暴露了现行体制与现实社会之间的严重脱节。 阅读是一个大众话题，也是一个人一生所必然与必须有的精神活动。古人“卖却屋边三 亩地，添成窗下一床书”的读书豪情与“三天不读，口生荆棘”的阅读感受，也许已经无法在今天的高考生身上找到。但做为高考生，谈谈阅读、说说浅阅读，议议该如何读书，却也实在不该为难到“无

6、从下手”。而“无从下手”的背后，则是值得我们深思的与现实的断裂！ 从潜阅读到浅阅读 现在，谁还有那么好的胃口能消化一套大不列颠百科全书呢？迄今已有237年历史的大不列颠百科全书32册百科全书，收录了8万个条目,而“维基百科”在短短4年间就收录了近50万个条目。这个完全开放式的、免费的网上百科全书是电子阅读时代“最大胆的网络实验”。它把人们的注意力从传统阅读吸引到了新的“取阅”方式之中来了。“教科书式的阅读分为三个环节：掌握、熟悉、了解，这可能对学校和专业领域的人员有用，但对大众阅读尤其是消费形态的阅读来讲，阅读各种信息更多是出于了解、扫描的目的。”42岁的媒体从业者老愚这样描述他眼中的阅读景观

7、。他说，读书、做索引、做读书笔记的_惯在他身上也快消失了，他开了博客，那种不完整的断章成篇的风格和短时间写完短时间取阅和反馈的方式吸引了他。他认为，这是一种比较典型的“浅阅读”。“语录”的风行也是浅阅读的征兆之一，在阅读媒体时，人们经常能看到类似于“声音”和“语录”的栏目，它使阅读的跳跃性更大。即便是史书，一本“语录体”的非常道也大受欢迎，你可以从任何一页看起，都不影响阅读。浅阅读有时候更意味着“精准化”，更具有细节的力量。假如说深阅读曾经是一场饕餮的盛宴，它在如饥似渴的时代里填补了人们空虚的胃，而面对浅阅读，人们唯一能做的是像一个美食家一样不断浅尝辄止，迅速消化与吸收、抛弃与更新、理解与遗忘

8、。 深阅读的包围圈在渐渐萎缩。 那个起始于1980年代的全民文化大补课时期已经一去不复返了，知识、技术与观念的更新使人们不再有坐拥书城的快感，世界正在由厚变薄，阅读的深度和广度被信息时代阅读的速率打败。个人的知识体系、认知度和价值观正在遭到前所未有的瓦解，各个年龄代际间有不同的知识语境和话语系统，要想抹平这道鸿沟，浅阅读成为唯一可行的实用主义办法我知道故我在。工业化生产的媒体阅读比书本阅读更行之有效；批评正在替代传统批评影响人们的意志；新闻背后的真相并没有人关心，反而是人物的冲突和娱乐化的戏剧效果为人们津津乐道；假如你不知道对方嘴中的一个新词，实际上已经在一场交谈中出局了。 消费的特征 快速、

9、快感、快扔 没有什么是不可以浅阅读的。既不存在认知障碍、也对记忆力要求不高。从中世纪的美文作家弥尔顿到现代主义晦涩难解的庞德，从国学传统到红楼梦新解，从中华老字号的到新奢侈主义的流行，从信使之函到博客日志的更新，从家乡小镇到全球机场，浅阅读是信息轰鸣世界里横跨东西的一场全球阅览式。我们在认真地浅阅读。搜索引擎所改变的生活方式使“定制”浅阅读成为可能，它要求你用“关键词”进行思考和检索，在定制关键词后，你的阅读视界才能被打开。于是，“定制”成为阅读的新法则，在定制的同时，“碎 片化”的信息迷宫形成，事物的整体风貌被打破，而细节先于整体出现了，通过阅读提取信息之海变成了由点到线再到面的过程。这更接

10、近于国际的通信方式惯例，先有精确定制的人名和街道，然后有区和城市，省份和国家，而在此之前，人们的_惯思维是相反的。浅阅读使人们回到常识。一方面人们对深入的解构望而却步，另一方面，反智性的“傻瓜精神”在发挥良好的作用，把头疼的事情留给那些更为专业的人士吧，大众领域内只相信阅读的光滑感和跳跃度。浅阅读不是林中路，而是交叉阅读的小径，在一眼忘不到尽头的阅读迷宫中，深入浅出是必由之路。“消费浅阅读”成了我们这个时代最大的阅读变革，无论是读图时代的叫嚣，还是阅览当代人物事，大到一件国际时事，小到一份办公文件，浅阅读能够消费最大的信息量。小说家东西在自己的作品集修订出版时说，希望他的创作如果不能带来新的思

11、想的活力，那么，“就尽量提供更大的信息量”。而电子媒介及铜版纸杂志这样天生为浅阅读的出现提供平台的媒体，更是在“深度、趣味、信息量”的三大原则中，越来越偏向信息量作为基础之物的重要性，一位杂志主编曾向他的记者们说，如果不能向读者提供深度，就要保证趣味性，如果连趣味性也难以保证，至少应该有足够的信息量。浅阅读的消费指征是：快速、快感、快扔。它符合大众流行文化的一切基本品质，迅速享用、迅速愉悦然后迅速抛弃，工业化的大生产所带动的浅阅读虽然为人所诟病，但它的出现和流行是不得不面对的现实。 安全感 麦克卢汉说：“媒介的好比是滋味鲜美的一块肉，破门而入的窃贼用它来对付保护思想的看门狗，分散它的注意力。”

12、从这种角度来说，浅阅读能带给人一定程度的“安全感”。尤其是在2000年之后，世界越来越呈现出“不确定年代”的面貌，经济所拉动的社会发展与全球化的“蝴蝶效应”使得人们处于物理意义上的“布朗运动”之中，杂交阅读和工具阅读伴随着电子媒介的飞速发展，成为人们阅读周遭世界的主要方式，阅读具有心理学上的从众效应：阅读短信、阅读博客、阅读电邮、阅读关键词等等，阅读早已不是纸质阅读的代名词，阅读是与社会发生联系的触点，我们几乎不能一天不读报纸、不看电视、不上网浏览或不打电话，人类比以往任何时候都更了解外部世界，但人类的安全感却并没有增加，反而越来越感到自己置身于一种从未有过的不确定性之中。只有浅阅读，也许是唯

13、一缓解这一症状的方式。而麦克卢汉的预见正在应验：“在机械时代，我们完成了身体在空间范围内的延伸。经过了一个世纪的电力技术发展之后，中枢神经系统又得到了延伸，以至于能拥抱全球。”另一位批评家苏珊桑塔格则是“反对阐释”的，她对浅阅读的贡献是提供了智力上的支持，她给“作为反动的、僵化的阐释”戴上了一顶帽子：它是智力对艺术的报复，也是智力对世界的报复“去阐释，就是去使世界贫瘠，使世界枯竭为的是另建一个的影子世界”。纸上得来终觉浅，阅读虽早已遍及各种介质并最终使全球成为一个阅览室，但阅读终究还是回到了浅的本体。 阅读的作用 在“世界是平的”同时，阅读视野内的“变形术”也开始发挥越来越重要的作用。“浅阅读

14、”就是拥抱全球化的必然产物，换句话说，只有浅阅读，才能在这个“一马平川”的地球上“认路”。作为应验率几乎达到100%的预言家，传播学家麦克卢汉在1960年代就对整个地球透视关系即将发生的巨变，表明了自己的观点：远处奔跑的马就是小马，近处的马比远处的马大。尤其是，他在草原上度过了童年，而草原就像一幅永远开阔一览无余的宽银幕，透视法在这里发生不了作用。麦克卢汉暗示世界将面临一场新的“透视学”变化，而提出“变形的世界观”这一著名论断的纽约时报专栏作家弗里德曼则更为明确地告诉我们： 世界被拉平了。电脑和网络是人阅读世界的USB接线口，而电脑屏幕则充当了这个“扁平化地球”的隐喻。弗里德曼说：“因为世界是

15、平的，他们也能插上插头，连通、合作。我记得在我小时候，父母经常对我说，把饭吃完，中国和印度的人面临着饥饿。而我现在跟我的女儿说，把你的工作做好，中国和印度的人正对你的工作如饥似渴。”全球化的“变形术”最为严重的后果，就是在世界被拉平的同时，阅读视野内的“变形术”也开始发挥越来越重要的作用。“浅阅读”就是拥抱全球化的必然产物，换句话说：只有浅阅读，才能在这个“一马平川”的地球上“认路”。篇二：无锡市江南中学届中考二模语文试题及答案 学年度江南中学中考模拟（二） 语 文 试 卷 （.5） 审题人：朱武英 命题人：朱武英 本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。考试时间为150分钟。试卷满

16、分为130分。 注意事项： 1.答选择题必须用2B铅笔将答卷上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 2.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答卷上各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累与运用（共15分） 1.下列各组词语中加点字读音和书写全部正确的一项是（3分） A. 婆挲 su 粗犷(kung)B. 安详(xing) 言简意骇（i） C. 濒危（bn） 跌宕(dng)起伏D. 跻（j）身 分道扬标(bio) 2.根据语境，下列句中加点词运用不恰当的一项是（3分

17、） A心中的芥蒂是人与人相处中的顽疾，必须加以消除。 B同学们快速徜徉在题海中，希望迅速找到解题的最佳思路。 C许多作家在遣词造句时非常讲究,有时甚至到了锱铢必较的地步。 D故宫像一部卷帙浩繁的史书，凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑。 3.下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分） 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂 挂念珠倚之珠可历历数也。 A. 类：像B. 属：类C. 诎：同“屈”，弯曲 D. 历历：清清楚楚的 4.下列关于名著内容表述不正确的一项是（3分） A. 鲁迅先生在阿长与山海经中记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、

18、朴实而又迷 信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 B. 鲁达打死郑屠后，“拔步走”以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”，然后“一头骂， 一头大踏步去了”等言语动作表现鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。 C.筑路是钢铁是怎样炼成的中一个精彩片段。面临着恶劣的劳动环境和生活条件及尖锐的阶 级斗争，筑路者，特别是积极分子，以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争，表现了不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神，保尔便是其中的一个。他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。即使面对全身瘫痪、

19、双目失明，他也从未有过轻生的念头，表现出崇高的共产主义精神。 D. 石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来，遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。 房内有石锅、石灶、石碗、石床、石凳。中间一块石碣，上镌着花果山福地，水帘洞洞天。真个是我们安身之处。我们都进去住，也省得受老天之气。”这段话生动地写出了石猴跳入水帘洞的三个瞬间，体现了他勇敢无畏的性格特点，也表现了石猴向往自由自在的幸福生活，并能与大家分享的优良品质。 5提取下面句子的主干，正确的一项是（3分） 英国一名专家援引最新证据提出中国明朝率领船队远航的郑和是历史上比哥伦布等西方航海家更早 发现新大陆的第一个环绕地球航行的探险者的惊

20、人学说。 A. 郑和比西方航海家更早发现新大陆。 B. 英国专家援引证据提出学说。 C. 郑和是探险者。 D. 英国专家提出哥伦布是探险者。 二、阅读与赏析（共49分） （一）（12分） 樊 哙 传 舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍 人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯 面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯 常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐 下。项羽目之，问为谁。张良曰：“

21、沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒，拔 剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师 霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公 如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。 黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃 排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！ 今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高 之事乎？”高帝笑而

22、起。 （节选自史记樊郦滕灌列传） 注：卮：古代盛酒的器皿。 殆：危险。 6.下列句中的“以”与“以待大王”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分） A. 以屠狗为事 B. 以塞忠谏之路 C. 以彰其咎 D. 以中有足乐者 7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分） A. 成语“项庄舞剑，意在沛公”典出史记项羽本纪，记载了鸿门宴上项羽、项伯、项庄联手意图乘机杀死刘邦的故事。后用来比喻言行表现与真实企图不一致,别立名目暗藏或暗示对某种人事的攻击和 胁迫；殷勤的表面后面隐藏着杀机。 B. 樊哙心急如焚闯军门，奋不顾身救主人，充分显示了他与刘邦生死与共的手足之情及主从之谊。 C. 生

23、性率直坦荡而又胸无城府的西楚霸王乍见樊哙刚烈威猛之势，内心不由赞叹，不仅称其为“壮士”， 而且赏给他酒和肉。 D. 刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。 8.解释下列句中加点的字。（4分） 谢无有闭关事： 令项庄拔剑舞坐中： 暴师霸上：微樊哙奔入营诮让项羽： 9.翻译下列句子。（4分） 欲击沛公，项伯常屏蔽之。 译：臣死且不辞，岂特卮酒乎！ 译： （二） （4分） 10.阅读下面的一首诗，回答问题。（4分） 东 坡 （宋）苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 注：东

24、坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 荦（lu）确：山多大石的样子。 “铿然”：手杖碰在石头上发出的响亮有力的声音。 试结合诗歌内容，分析第一句中“清”字的妙用。（2分） 答： 整首诗所采用的表现手法是什么？表达了作者怎样的情怀，不亦乐乎” (论语) （2） ，在乎山水之间也。 （欧阳修醉翁亭记） （3） ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （4）闲来垂钓碧溪上，。 （李白行路难） （5），一览众山小。 （杜甫望岳） （6）人生自古谁无死， 。 （文天祥过零丁洋） （7）夕阳西下，。 （马致远天净沙.秋思） （9）岑参的白雪歌送武判官归京中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之

25、情抒写到极致的两句诗是： ，。 （二）阅读邹忌讽齐王纳谏一文，完成文后9-12题。（15分） 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之， 自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

26、有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9.解释下列中加点的词。（4分） （1）邹忌修八尺有余（ ） （2）朝服衣冠 （ ） （3）私我也 （ ） （4）王之蔽甚矣（ ） 10将下面句子译成现代汉语。（4分） （1）君美甚，徐公何能及君也？ （2）群臣吏民能面刺

27、寡人之过者，受上赏。 11.下列说法错误的一项是（ ）（3分） A.邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。 B.听了邹忌的谏言，齐威王仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。 C.妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。妻是热情的，妾是逢迎的，客是畏怯的。 D.这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。 12.文中齐威王的故事，蕴含着什么道理？结合现实生活谈谈你的认识。（4分） 三、现代文阅读（40分） （一）阅读下面的文章，完成13-17题。（20分） 炸 豆1 阿 慧 天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。 露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵