英语英语完形填空夹叙夹议练习题20篇

1、【英语】英语完形填空夹叙夹议练习题20篇 一、高中英语完形填空夹叙夹议 完形填空1 One day, a well-known speaker was invited to give a lecture to an audience of 200. He started his lecture by 1 a $ 20 bill. He looked around the room, and asked, “Who would like this 2 started going up.$20 bill?” He said, “I am going to 3 this $20 to one of

2、you, but first, let me do this.” He crumpled up (揉皱) the 20-dollar bill. He then asked, “Who 4 wants it?” Still the hands were 5 in the air. “Well”, he replied,“ 6 I do this ?” And he dropped it on the 7 and started to step on it with his shoes. He picked it up. Now it was crumpled and 8 . to the ai

3、r.“Now, who wants it?” Still the hands went in “My friends, we have all learned a very 9 lesson. No matter what I did to the 10 , you still want it because it doesnt decrease in 11 . It is still worth $20, with 12 we can buy what we need. Many times in our lives, we are 13 , and trampled（踩）underfoot

4、 by the decision we 14 and the circumstances that come our way. We feel 15 we were worthless. But no matter what has happened or what may happen to us, you will never 16 your value. Dirty or clean, you are still priceless to those who do love you. The worth of our lives is determined not by 17 we do

5、 or who we know, but by who we are. You are 18 . Dont ever forget it.” If you 19 this lesson in mind, it will help you to 20 again when you fall. Each time it makes you grow much stronger. D. bringing upB. picking up1. A. holding upC. keeping up D. TalksB. Voices2. A. ChatsC. Hands D. lend3. A. pass

6、C. showB. give D. stillB. even4. A. everC. also D. outB. offC. up5. A. on D. What ifB. How comeC. What about6. A. What for D. dustbinC. shelfB. desk7. A. floor D. oldC. dirtyB. small8. A. usable B. amazingD. valuable9. A. meaninglessC. rare D. cardC. book10. A. moneyB. paper D. size11. A. shapeB. va

7、lueC. quality D. itB. whatC. that12. A. which D. remindedB. pushed13. A. warnedC. dropped D. make14. A. preferC. faceB. receive C. if onlyB. even thoughD. only if15. A. as though D. winC. missB. lose16. A. take D. whoB. what17. A. howC. where D. specialC. young18. A. honestB. wise D. leave19. A. kee

8、pB. forgetC. impress B. put upD. jump upC. take up20. A. stand up【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C；（6）D；（7）A；（8）C；（9）D；（10）A；（11）B；（12）A；（13）C；（14）D；（15）A；（16）B；（17）B； ；）A）A；（20（18）D；（19【解析】【分析】本文讲述了一位演讲者向观众展示一张20美元的钞票，尽管这张钞票被弄得又皱又脏，人们还是要它，因为它的价值没有改变。进而得出人生的真谛：人生的价 值在于人本身的内在价值。（1）考查动词词组及语境的理解。句意：hold up举

9、起；pick up捡起；keep up保持； 。符合语境，故选A抚养。演讲者应是举起那张20美元的钞票给观众看。hold upbring up（2）考查名词及语境的理解。句意：演讲者问“谁想要钱”。A聊天；B声音；C手；D谈话。根据常识可知应是举手示意；第二段的“Still the hands were 5 in the air”也是提示，故 。选C（3）考查动词及语境的理解。句意：我会把这20美元给你们其中一个人。A传递；B 。BDC展示；借出。根据句意：故选给；（4）考查副词及语境的理解。句意：演讲者把钱币揉皱了，问：“谁还想要？”A 永远；B 。D还。 still符合语境，故选甚至；C

10、也；D （5）考查副词及语境的理解。句意：A继续着；B走开；C向上；D在外面。根据第一段中“Hands started going up”，手开始举了起来，用了up；此处还是考查方位副词，四个选项 。Cup符合语境，故选中只有（6）考查固定句型及语境的理解。句意：考查句型A 为什么；B 怎么会呢；C .如何；D 。Dwhat if 符合，故选.又怎么样，如果.该怎么办。根据语境，What if .要是（7）考查名词及语境的理解。根据后面的“started to step on it with his shoes”可知是放在地 。符合语境，故选A架子；D垃圾箱。floor上用脚踩。 A地面；B桌

11、子；C （8）考查形容词及语境的理解。句意：钱被放在地上用脚踩了，这张钱一定是脏了。 A 。C旧的。dirty符合语境，故选D可用的；B小的；C脏的；（9）考查形容词及语境的理解。句意： 这是一节很重要的课。A无意义的；B令人惊异 。Dvaluable符合语境，故选的；C稀有的；D很有用的，很重要的，宝贵的。（10）考查名词及语境的理解。句意：那张20美元的钞票。A钱；B纸；C书；D卡片。 。符合语境，故选A这里是指money（11）考查名词及语境的理解。句意：无论我对这张钱做了什么，你们仍然想要它，因为它的价值并没有降低。A形状；B价值；C质量；D尺寸。根据句意，value符合语境，故 。B

12、选（12）考查代词及语境的理解。此处指代前面提到的钱，作with的宾语，可排除B、D 。A可直接跟在介词后面，而that不可以。故选which项。（13）考查动词及语境的理解。句意：在生活中我们就像那张被丢在地上的钱，会被践drop的暗。示”他把丢在地上，并踩它“提醒。根据前文中D丢下；C推；B警告；A 踏。 。符合语境，故选C（14）考查动词及语境的理解。 A宁愿；B收到；C面对；D制作，做。decision 与动词 。D连用，构成短语make a decision 做决定，下决心。故选make（15）考查连词及语境的理解。句意：我们感到我们好像是没用的。 A好像；B即使；C 。Aas th

13、ough符合语境，故选只有。只要；D（16）考查动词及语境的理解。句意：无论发生了什么或会发生什么，你都不要失去自己 。Blose ones value，失去价值，故选失去；C想念；D赢得。的价值。A拿；B（17）考查代词词及语境的理解。句意：我们的生命价值不在于做过什么或认识谁 。by后是一个宾语从句，该宾语从句缺少宾语，要用代词充当。A和C是副词，不符合；根据句 。的宾语。故选B意，用what做do（18）考查形容词及语境的理解。句意：每个人本身存在就是独一无二的，是特别的。 A 。特别的。故选DC年轻的；D诚实的；B聪明的；（19）考查动词及语境的理解。句意：如果你记住这一课. A保留；

14、B忘记；C给某人以 。A连用构成短语keep in mind记住。故选深刻影响；D离开。keep和in mind （20）考查动词词组及语境的理解。句意：失败后还要再站起来。A站起来； B举起，张 。Astand up 符合，故选C拿起，从事，占用；D跳起来。根据语境可知，贴，建立； 【点评】夹叙夹议文完形填空解题技巧技巧一：关注文章首句，领会大意。 通过理解文章的首句，我们可以明确短文话题，了解 篇章结构，预测全文内容。通过理解段落的首句，也可明确每段的大意。 技巧二：根据前后语境，上下联系。有时只需从空格所在句子的上文或下文考虑；有时需要从空格所在句子的前后2-3句考虑；还有的可能要从整个

15、段落或整篇文章给予考虑，才可选出正确选项。上下文提供的信息对应关系以及词语的重复使用，对解答完形填空也非 常有。 对于文中生词的处理，有的可以通过句法分析判断词性，根据上下文猜测其大意；对不影 响文章理解和解题的生词可以跳过不管。 技巧三：根据词语辨析，挑选答案。 理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑，把握整体意思，寻找答 题线索 2阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处 的最佳选项。 Four months into her pregnancy (孕期), my mother learned that my brother wou

16、ld be born with Down syndrome (唐氏综合症). Never having dealt with anyone with the disease, the entire family began to 1 . Would he learn to walk and talk 2 like the other kids? Would he be liked by others? Would he have some 3 ? All these thoughts and every detail 4 us, though we knew we would 5 him ex

17、actly the way he is. Thankfully, after birth, Lipe was 6 than we expected, with no heart problems in general connected with Down syndrome. He is the most 7 person I have ever met. Anything is a reason for him to flash a smile. Even if it took him some extra 8 to learn new things, he always did extre

18、mely well. Although we were glad to see that, we still 9 what others would say about him. In order to 10 him, I kept his condition a secret. I was also afraid of being treated 11 by others because of his condition. But I soon realized 12 I truly loved him, I shouldnt be 13 of him. The first time I t

19、old a friend about Lipes disease, she just reminded me that all that my brother needed was my love and 14 . It was my friends understanding that 15 me to be proud of Lipe. Because of my brother, I have learned the meaning of 16 . Before his birth, if I saw someone who acted or looked differently, I

20、simply thought it to be 17 and started laughing. I am now glad that I have changed in these ways. I now consider what they could possibly be 18 in life, and the many reasons why they could be behaving like that. We may live in a world in which the society coldly 19 every inch of you, but we can at l

21、east treat others with 20 . Only in this way can we expect to create a better society. D. understand1. A. practiceC. complainB. worry D. normally2. A. quicklyB. easilyC. quietly C. teachersD. studentsB. classmates3. A. friends D. inspired4. A. leftB. troubledC. helped D. rememberB. shockC. accept5.

22、A. change B. happierC. calmerD. healthier6. A. younger D. hardworking7. A. curiousB. cheerfulC. honest D. powerC. effortB. praise8. A. luck D. cared aboutC. learned from9. A. gave upB. believed in D. comfortB. protect10. A. careC. follow D. politelyB. excitedly11. A. badlyC. seriously D. unlessB. al

23、though12. A. ifC. because D. ashamed13. A. proudC. fondB. afraid D. interestB. peace14. A. hopeC. support C. requiredD. attractedB. encouraged15. A. made D. respectB. honesty16. A. prideC. patience C. strange17. A. poorD. difficultB. troublesome B. choosingD. experiencing18. A. achievingC. enjoying

24、B. refuses19. A. judgesC. improvesD. discovers C. kindness20. A. pleasureD. determinationB. difference【答案】 （1）B；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）D；（10）B；（11）A；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）D；（17）C； C；（）A20）；（18）D19【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者的弟弟是唐氏综合征患儿，作者讲述了自己的弟弟出生后，自己在情感和认识上发生了一些变化，作者逐步认识到：对人友善，这 个世界才

25、会变得更好。 （1）考查动词。句意：从来没有与患唐氏综合征的人打过交道，整个家庭开始担心。A. 。下文的几个疑问”理解D. understand“；”抱怨C. complain“；”担心B. worry“；”练习practice“ 。B句都表达了大家的担心，故选 （2）考查副词。句意：他会像其他孩子一样正常地学习走路和说话吗？A. quickly“快速地”；B. easily“容易地”；C. quietly“安静地”；D. normally“正常地”。作者的家人是希望患唐 。D氏综合征的弟弟是可以像正常人一样的，故选 （3）考查名词。句意：他会有一些朋友吗？A. friends “朋友”；B.

26、 classmates“同学”；C. teachers“老师”；D. students“学生”。由于弟弟患有唐氏综合征，所以家人只希望他能像正 。A常的小朋友一样能交到朋友。故选 （4）考查动词。句意：这些想法和每个细节都困扰着我们，尽管我们知道无论他是什么样子，我们都会接受他。A. left“离开”；B. troubled“使忧虑，使烦恼”；C. helped“帮助”；D. inspired“激励，鼓舞”。此空格与上文中“the entire family began to worry”整个家里的人都担 。B心，呼应，说明这些问题让我们很烦恼。故选 （5）考查动词。句意：这些想法和每个细节都

27、困扰着我们，尽管我们知道无论他是什么样子，我们都会接受他。A. change“改变”；B. shock“使震惊”；C. accept “接受”；D. remember“记住”。根据句意，我们很早得知弟弟患有唐氏综合征，有过各种猜测，所以无 。论他是什么样子，我们都会接受他。故选C （6）考查形容词。句意：谢天谢地，Lipe出生后，比我们想象的要健康，没有伴随唐氏综合征常出现的心脏问题。A. younger“更年轻的”；B. happier“更开心的”；C. calmer“更平静的”；D. healthier“更健康的”。由with后的内容可知，这里谈论的是Lipe的健康情况，故选 。D （7）

28、考查形容词。句意：他是我曾见过的最开心的人。A. curious“好奇的”；B. cheerful“开心的”；C. honest“诚实的”；D. hardworking“努力的”。根据下文“Anything is a reason for him 。B任何事情都有可能让他笑，可知，Lipe是很开心的一个小孩。故选to flash a smile.” （8）考查名词。句意：尽管他需要花更多的努力去学习新东西，但是他总是能做的非常好。A. luck“运气”；B. praise“表扬”；C. effort“努力”；D. power“力量”。由于弟弟患有唐氏综 。C合征，所以他学习新东西可能比别人需要

29、付出更多的努力。故选 （9）考查动词短语。句意：虽然我们看到这样的情况很开心，但是我们还是关心别人会怎么样谈论他。A. gave up“放弃”；B. believed in“相信”；C. learned from“从.学到”；D. cared about“关心”。根据下文中的“I kept his condition a secret. I was also afraid of being treated _11_by others because of his condition.”我担心别人对他不好，不告诉别人他的 。D情况，可知我们还是很关心别人的言语的。故选 （10）考查动词。句意：为

30、了保护他，我把他的情况秘密保存。A. care“关心”；B. protect“保护”；C. follow“跟随，跟着”；D. comfort“安慰”。根据常理，由于我担心别人对他 。不好，所以不告诉别人他的情况是为了保护他。故选B （11）考查副词。句意：我也害怕因为他的情况我被不好地对待。A. badly“拙劣地，差”；B. excitedly“激动地”；C. seriously“严肃地”；D. politely“礼貌地”。作者害怕别人因为弟弟的情况而对她不好，与下文中的“she just reminded me that all that my brother needed was my

31、。她提醒我弟弟所需要的是我的爱与支持，形成对比。故选Alove and _14_.” （12）考查状语从句。句意：但是我很快意识到，如果我真的爱他，我就不应该因为他感。这是一个条件”除非D. unless“；”因为C. because“；”尽管B. although“；”如果A. if“到羞愧。 。A状语从句，选 （13）考查形容词。句意：但是我很快意识到，如果我真的爱他，我就不应该因为他感到羞愧。A. proud“骄傲的”；B. afraid“害怕的”；C. fond“喜欢的”；D. ashamed“羞愧的”。空格 。Dbe proud of形成反义呼应，故选处单词与下文中的 （14）考查名

32、词。句意：我第一次告诉朋友Lipe的病情，她只是提醒我我弟弟所需要的就是我的爱与支持。A. hope“希望”；B. peace“和平”；C. support“支持”；D. interest“兴趣”。我 。能给弟弟的也只有支持。故选C （15）考查动词。句意：正是朋友的理解鼓励我以Lipe为荣。A. made“使得”；B. encouraged “鼓励”；C. required“要求”；D. attracted“吸引”。根据上文“The first time I told a friend about Lipes disease, she just reminded me that all th

33、at my brother needed was my love and _14_.”第一次我告诉朋友Lipe的病，朋友提醒我我弟弟所需要的是我的爱与支持， 可知，我第一次发现朋友是很理解弟弟的病情的。得知朋友很理解后，我开始以弟弟为 。荣，所以是朋友的话鼓励了作者这么做。故选B （16）考查名词。句意：因为我的弟弟，我学会了尊敬的含义。A. pride“骄傲”；B. honesty“诚实”；C. patience“耐心”；D. respect“尊敬”。根据最后一段中的“Before his birthI am now glad that I have changed in these way

34、s. I now consider ”在他出生之前，我经常嘲笑那些长的不同的人。现在我改变了很多。我会想他们生活中遭遇了什么，可知作者学会了 。D理解别人，尊敬别人。故选 （17）考查形容词。句意：在弟弟出生前，如果我看到长的不同或者行为不同的人，我只会简单的认为那很奇怪，还会开始笑。A. poor“贫穷的”；B. troublesome“令人烦恼的”；C. strange“奇怪的”；D. difficult“困难的”。此空格与前半句中的“acted or looked differently”行为 。C或者长的不同，呼应，说明他们很奇怪。故选 （18）考查动词。句意：我现在会想他们生命中可能

35、在经历什么事情，而且会有什么原因会使他们变成那样。.A. achieving“完成，成功”；B. choosing“选择”；C. enjoying“享受”；D. 。根据句意，作者在想他们所经历的事情，故选Dexperiencing“经历” （19）考查动词。句意：我们生活的世界，可能衡量你的每个地方，但是至少可以待人以善良，只有这样我们才能期待创建一个更好的社会。A. judges“判断”；B. refuses“拒绝”；C. improves“改善”；D. discovers“发现”。根据常识，社会中常以各种标准衡量判断人，故选 。A （20）考查名词。句意：我们生活的世界，可能衡量你的每个地

36、方，但是至少可以待人以善良，只有这样我们才能期待创建一个更好的社会。A. pleasure“高兴，快乐”；B. difference“不同”；C. kindness“善良，友好”；D. determination“决心，果断”。这个空格处单 。Crespectkindness意思与一致。故选respect词与作者领悟到的呼应，浏览选项，只有 【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系， 进行分析推理，从而选出正确答案。 3阅读下面短文，从短文后面各题所给的四个选项(A、B、C和D)中

37、，选出可以填入空白 处的最佳选项。 I dont know about your neighborhood but where I live, there seems to be a serious mosquito invasion(侵略). Weve always known mosquitoes 1 us, so we do everything 2 to make sure they dont get us. To prevent them from getting into the 3 , we always make sure we close the doors and wind

38、ows. 4 , this in itself is a challenge 5 people still need to come in and out of the house. So you cant 6 them out completely. Speaking of the “ 7 ”, what is it really? Im sure you know its meaning in the dictionary, but lets 8 its purpose for a minute. Does a door have the ability to work on its ow

39、n? No, it doesnt 9 whether it is an electric door or a normal wooden one, someone or something has to control its 10 . Our lives are full of doors that only we can 11 . We decide when and who to 12 through them. Look at the doors of 13 , for example. Do you know no one becomes your friend 14 your ow

40、n decision? Yes, you may have met by chance but the decision to keep that friendship/relationship going is what you make as a person. The 15 comes in when you become heartbroken, hurt and bitter, and then you realize it is the 16 door to open. 17 , not many people are able to close such a door after

41、 it opens and as a result, they have very many mean people staying in 18 relationships that tire them and suck(吸吮)their 19 like the mosquitoes do. If you are in such a 20 , do yourself a favor and close that door to keep those “mosquitoes” away. D. attackB. destroyC. kill1. A. injure D. legalC. poss

42、ibleB. reliable2. A. amazing D. pillowB. body3. A. houseC. way D. ThereforeC. Moreover4. A. BesidesB. However D. even if5. A. asB. soC. as if D. make6. A. sendB. lockC. set D. door7. A. challengeC. mosquitoB. question D. search forB. think highly of8. A. make use ofC. think about D. matterB. work9.

43、A. happenC. care B. progressD. positionC. track10. A. movement D. decorate11. A. selectC. designB. control D. checkC. pullB. enter12. A. look D. education13. A. futureC. friendshipB. work D. inC. afterB. without14. A. for C. problemD. result15. A. causeB. opportunity D. back16. A. secretB. properC.

44、wrong D. UnluckilyB. EvidentlyC. Typically17. A. Finally B. unhealthyC. personal18. A. peacefulD. generous D. waterB. sweat19. A. tearsC. blood D. situationB. way20. A. societyC. style）9；（C）8；（D）7；（B）6；（A）5；（B）4；（A）3；（C）2；（D）1（ 【答案】D；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）B；（15）C；（16）C；（17）D； ；20）DB；（19）C；（18）

45、【解析】【分析】本文是一篇议论文，日常生活中人们常常关门把蚊子拒之门外，但是很 多时候我们的心里会打开错误的门，我们要坚守心灵之门，保持健康心态。 （1）考查动词。句意：我们已经知道蚊子会攻击我们，所以我们做可能做的一切来确保蚊子不攻击我们。A. injure“使.受伤”；B. destroy“毁灭”；C. kill“杀死”；D. attack“攻击”。 。D动词attack指蚊子咬我们，故选 （2）考查形容词。句意：我们已经知道蚊子会攻击我们，所以我们做可能做的一切来确保蚊子不会攻击我们。A. amazing“令人惊讶的”；B. reliable“值得信赖的”；C. possible“可能

46、。Cpossible表示我们做了我们可能做的一切，故选；D. legal“合法”。句中使用的” （3）考查名词。A. house“房子”；B. body“身体”；C. way“方法”；D. pillow“枕头”。根据后 。A半句我们总是锁好门窗，可知我们是想把蚊子关在门外，不让它们进入房子。故选 （4）考查副词。A. Besides“而且”；B. However“然而”；C. Moreover“而且”；D. Therefore“因此”。然而，因为人们仍然需要进出房间，所以有蚊子仍然有可能进入房子。根据句意可知 。上下文之间存在转折关系，故选B （5）考查连词。A. as“因为”；B. so“于

47、是”；C. as if“似乎”；D. even if“即使”。因为人们仍然需要进出房间，所以蚊子仍然有可能进入房子。根据句意可知上下文存在因果关系，所以 。引导。故选A要用as （6）考查动词。A. send“送，派”；B. lock“锁”；C. set“设置”；D. make“生产，制作”。正是 。因为人们需要进出房子，所以要完全锁住是不可能的。故选B （7）考查名词。A. challenge“挑战”；B. question“问题”；C. mosquito“蚊子”；D. door“门”。根据下文“Does a door have the ability to work on its own?

48、”可知作者在谈论门的作用。故选 。D （8）考查动词短语。A. make use of“利用”；B. think highly of“高度评价”；C. think about“考虑”；D. search for“寻找”。我敢肯定你知道字典里门的含义，但让我们考虑一下门的目的。 。C根据句意可知选 （9）考查动词。A. happen“发生”；B. work“工作，起作用”；C. care“关心”；D. matter“重要，有关系”。不管是电动门还是木门，这些都不重要，它都没有自我控制的能力。重要的 。是需要控制门的行动。根据句意可知选D （10）考查名词。A. movement“行动，移动”；B

49、. progress“进步”；C. track“足迹，轨迹”；D. position“位置”。不管是电动门还是木门，这些都不重要，它都没有自我控制的能力。重要 。A的是需要控制门的行动。开门关门属于移动，故选 （11）考查动词。A. select“选择”；B. control“控制”；C. design“设计”；D. decorate“装潢，装饰”。在我们的生活里有很多只有我们自己可以控制的门，我们自己决定何时以及谁进出 。门。根据句意可知选B （12）考查动词. A. look“看见”；B. enter“进入”；C. pull“拉”；D. check“核对，检查”。我们 。B的生活里有很多只

50、有我们自己可以控制的门，我们自己决定何时以及谁进出门。故选 （13）考查名词。A. future“将来”；B. work“工作”；C. friendship“友谊”；D. education“教可知这部分谈论的是友谊方面的问friend”your becomes one no know you “Do 。根据”育 。C题，故选 （14）考查介词。A. for“因为”；B. without“没有”；C. after“在.之后”；D. in在.里”。如 。果你自己不决定，没有人可以成为你的朋友。根据句意可知应该表示否定含义，故选B （15）考查名词。A. cause“起因”；B. opportun

51、ity“机会”；C. problem“问题”；D. result“结 。当你心碎、受伤的时候，就会出现这样的问题。故选C果” （16）考查形容词。A. secret“秘密的”；B. proper“恰当的”；C. wrong“错误的”；D. back“背 。C后的”。此时你才会意识到打开的是错误的门。故选 （17）考查副词。A. Finally“最后”；B. Evidently“明显地，显著地”；C. Typically“典型地”；D. Unluckily“不幸地”。很多人都无法关闭这些被打开的门，这是一件不幸的事情。根据句意可 。D知选 （18）考查形容词。A. peaceful“和平的”；B

52、. unhealthy“不健康的”；C. personal“个人的，隐私的”；D. generous“慷慨的”。根据上文可知打开的错误的门，导致和别人的关系不健康。 。B故选 （19）考查名词。A. tears“眼泪”；B. sweat“汗水”；C. blood“血液”；D. water“水”。根据 。可知蚊子吸血，故选C“like the mosquitoes do” （20）考查名词。A. society“社会”；B. way“方法”；C. style“风格”；D. situation“情景”。如 。D果你处于这种情景中，你要关闭这些门不要让蚊子进来。故选 【点评】本题考点涉及动词，名词，

53、形容词，连词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇社会类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关 系，进行分析推理，从而选出正确答案。 D项中，选出最佳选项。B、C和、4阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A Long long ago, a circle missed one piece of its own. The circle wanted to be whole, so it went around looking for its 1 piece. But because it was 2 and therefore could roll only v

54、ery slowly, it 3 the flowers along the way. It 4 with the worms. It enjoyed the sunshine. It found lots of different pieces, but 5 of them fitted. So it left them all by the side of the road and 6 searching. Then one day the circle found a piece that fitted 7 It incorporated the missing piece into itself and began to roll. 8 it was a perfect circle, it could roll very fast, 9 fast to notice the flowers or talk to the worms. After it realized how different the world s