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文档简介
1、三年级(水平二)站立式起跑教案内容1、站立式起跑 游戏:体侧传球目标1、学会自然站立式起跑的动作方法。2、发展灵敏素质,提升奔跑水平。3、能积极主动参与站立式起跑的学习和游戏活动,体验活动的乐趣,遵守活动的规则,服从口令,表现出勇敢、顽强、不怕苦和累,坚持完成任务的良好品质。教学重难点重点:前脚有力蹬地,前脚异侧臂屈肘在体前。难点:反应迅速,起跑反应快。场地 :学校操场器材 :篮球四个,接力棒两根。教学部分教学内容教师组织与学生活动时间 准备部分1、快快集合 整队2、 师生问好,清点人数,检查服装 安排见习生3、慢跑热身4、定位徒手操头部运动 扩胸运动 体转运动 腰部运动 腹背运动 膝关节运动
2、踝关节腕关节运动1、 学生四列横队集合,要求做到快静齐,精神饱满。2、 见习生在一旁观看、用心领会。3、 师带领跑。 要求:充分活动关节,师生同做。10分钟基本部分一、 站立式起跑(1)、原地摆臂练习(2)、站立式起跑动作方法:站立式起跑,“各就位”时,学生站在起跑线后面,两脚前后开立,有力脚靠近起跑线;后脚离起跑线约一脚半距离;两脚弯曲,重心下降;上体前倾,两脚跟提起,前脚掌着地。听到“跑”或信号时,两脚用力蹬地,迅速向前跑出。重难点:动作准确,反应迅速,起跑快。3、迎面接力将学生分成相等两队,两组学生为一队,采用站立式起跑方法,向前跑出,把棒传给对面同伴后,站到对面组队尾。依次实行,先跑完
3、的队为胜队。二、 游戏:体侧传球,相等的四列横队、同时实行体侧传球,最先传完的一组为胜。1、 四列横队:要求:曲腿两脚前后开立,上体前倾,用力蹬地,迅速摆臂。2、(1)教师示范站立式起跑动作。学生认真听讲看示范,了解站立式起跑的动作方法。(2)教师带领学生说口诀(前脚异侧臂屈肘,左脚站在白线后,左腿弯曲右脚踮,听到信号快快跑,)边做动作,学生跟老师学习口诀的同时动作。3、教师以口令组织学生实行站立式起跑练习,学生集体听口令,完成站立式起跑。队形要求:不得抢跑,不得抢道,注意安全。3、直线快跑,不抢道,跑完的同学从两侧回到自己队伍的后面。队形:注意错肩,注意安全。宣布胜负师点评、小结组织:要求(1):球从哪里掉下就必须从哪里接着传。(1) 必须依次传下去、并且必须按老师指定的位置跑回。(2) 宣布胜负,小结。2次两次27分钟1次结束部分1、 集合、整队。2、 放松、小结。3、 宣布下课。1、精神饱满、做到快静齐。2、充分放松身体、轻松愉快。4、击掌三次,体委员收拾器材。
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