体育课教案表格

1、小学体育课教案执教老师：何光文授课班级:5年级2班课程强度:中等教学内容一、复习正手发高远球 二、羽毛球正手击高远球技术1、认知目标：理解和掌握正手击高远球的动作要领及要求。2、技能目标：初步掌握击打高远球的击球点，逐渐的控制和支配球飞行轨迹能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。使80%的学生能学会正教学目标手击高远球的接球方法。3、情感目标：培养学生积极向上、自主探究学习的精神和乐观的学习态 度，增强学生的细心观察能力。4、1、蹬地转身、以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后“闪”动手腕击球;重点、难点2、击球的一刹那产生爆发力（在手臂伸直时，应用“抽鞭”动作把球“弹出”）组织教法与学练法课的部分

2、时间课的内容教师活动学生活动2min1. 体育委员集合整队，清点人数2. 师生问好3. 宣布课的内容、任务。4. 提出安全注意事项。1. 教师监督管理2. 师生问好3. 教师向学生宣布本 次课的内容并提出要求队形：四列横队* 要求：快、静、齐课的部分10min时间准备活动让体育委员带着所有同学成一纵队围绕羽毛球场地进行跑步热一、学生跑步身。时，教师应二、热身操当注意学生1、振臂练习（直立，上体挺严禁学生疯直，两臂平举，然后尽力向后 振）2、绕肩运动（两手举到头顶，玩打闹。以直臂或屈臂姿势向前绕臂， 再向后绕臂，如此快速向前、二、带领学生做向后做绕肩练习）好热身操避3、髋部运动（快速转体，以 左

3、脚为轴，右脚向前、向后做免在打球时蹬步转体练习）4、手腕运动（手腕以屈伸、 外展、内收等做顺时针、逆时 针转动绕环的练习）5、手指运动（手指捻动拍柄）6踢腿练习（快速正向，侧 向和后向的踢腿练习）7、弓步与侧压腿受伤。教学内容热身操：队形：四列横队*组织教法与学练法教师活动学生活动20min8min复习正手发高远球学生按照前节课教的方法做动作。（利用手腕的闪动发力让球尽可能的飞到球场后区并且让球达到一定的高度）1、教师巡视，观察 看学生做的是 否正确，纠正错 误 教师完整地完成2、二、羽毛球正手击高远球技术动作要领：1、持拍手臂以45夹角屈肘举于体侧，大臂与身体约成90 左手自然上举保持平衡，

4、侧身对 网，重心在右脚。抬头注视 来球。2、击球点选择在右肩上方，蹬地 转身带动肩关节，前臂急速内旋 带动手腕加速向前上方挥动，屈 收手腕，屈指发力，在空中最高 点将球向前上方击出。3、原地反复做挥拍练习（跟随老 师口令，做挥拍练习）示范动作并讲解， 提示击球的重点和 难点让学生引起重 视3、教师巡回指导、 纠正错误动作，并 用鼓励的语言提醒 学生4、学生在练习过程 中要反复练习，要 记住动作要领。运用正确姿势，能够掌 握技术按要求进行练 习错误发现与辅助练习：（1）不以肩关节为轴 挥臂而以肘为轴，造成 击球时手臂没有自然 伸直，影响力量发挥。 纠正方法：按照动作 要领，反复做原地挥拍 练习击

5、高处的树叶等。（2）握拍过紧，影响 腕部灵活：熟练正确 的握拍方法徒手做 甩腕动作（3）击球前后引拍不 够，未形成较大挥拍距 离：静止反复做引拍 动作（4）不是用爆发力把 球“弹”出，而是把球“推”出去。纠正方法： 徒手做甩臂动作（5）准备击球时，侧 身不及时，重心没有移 到后脚，没有形成满弓 姿势，影响协调用力。 纠正方法：步伐练习 交叉步、后撤步腰腹力量练习一、游戏：永不落地游戏规则：（1 ）队员分成两组， 面对面站立，互相对击高远球， 使球不得落到地上。（2） 一方的 第一个同学把球击到对方然后迅 速跑回队伍后排着，对方第一个 同学以迎击高远球的方法把球击 回跑回队尾排队，第二个同学接 上，如此反复，不得使球落地。（3 两个轮回后，哪方没接到球使球 落地次数最多为输的一方。（4）输的一方要集体做俯卧撑 5个。下课* *1. 教师清楚讲明游戏 规则方法，并提出惩罚 方式2. 小结本次课学练情 况3. 安排学生归还器材积极主动遵循游戏规 则完成游