教育质量提升年”活动阶段性汇报_第1页
教育质量提升年”活动阶段性汇报_第2页
教育质量提升年”活动阶段性汇报_第3页
教育质量提升年”活动阶段性汇报_第4页
教育质量提升年”活动阶段性汇报_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教育质量提升年”活动阶段性汇报红沙梁乡完全小学 “教育质量提升年”活动阶段性汇报根据武威市教育局关于开展“教育质量提升年”活动的实施意见(武教发xx13号)精神和民勤县“教育质量提升年”活动实施方案(民教发xx90号)的相关要求,为切实推动我乡小学教育发展,进一步提升教育质量,我校开展了促质量提升的一系列活动,现将活动情况做阶段性汇报: 一、召开动员大会 我校接民教发xx90号文件后,立即组织召开了“教育质量提升年”活动动员大会,认真组织学习了县教育局关于在全县教育系统内开展“教育质量提升年”活动的有关要求。通过学习动员,我校教师进一步明确了开展“教育质量提升年”活动的总体要求、工作重点和方法

2、步骤,充分认识到开展“教育质量提升年”活动的重要性和必要性,切实增强搞好此项活动的自觉性和责任感。二、加强领导,制订好活动方案 为使教育质量年活动有效的开展,学校成立了以校长为组长,各相关领导和教师为成员的领导机构。以校为本,立足学校的教育教学实际、教师的基本状况和学生自身的学习状态,制定切实有效的活动方案,确保活动有目的地开展教育教学活动,有针对性进行教育教学研究,办出具有“教学有特色,教师有特点,学生有特长”的农村学校。三、确立主题、营造氛围、狠抓落实、促进质量大提升 (一)明确活动主题,指明了质量提升的努力方向 我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量,办人民群众满意学校”作为活动主题

3、。为突出主题,把此项活动扎实开展,学校重点抓好以下几个方面的工作: 一是大力提升学校课堂教育教学质量。我校加大了平时的督查力度,随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查;制度多处进行了修改;鼓励教师多听课,看教学光盘、录像,积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。二是大力规范学校办学行为。学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学,严禁乱收费的行为。三是大力改进办事作风。要求教师接待家长要热情,有诚心、有热心,对待学生要讲究方法,有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率,明确职责。四是大力推进政务、校务公开。五是大力健全完善制度,规范行政行为,建立健全学校相关制度。我校结合“教

4、育质量提升年”活动,通过发放意见征求表、民主生活会等多种渠道,广泛征求意见和建议,将征求到的意见梳理后汇总,形成书面总结,并在此基础上进一步修改和完善学校制度。六是大力提高教师的素质和能力。坚持实行每周一次的集中业务学习和政治学习制度。(二)积极宣传引导,形成浓厚的活动氛围 为使此活动深入人心,营造良好的活动氛围,更好地贯彻落实“教育质量提升年”活动的指示精神和要求,使“教育质量提升年”活动在全校范围内深入人心,以切实搞好学校“教育质量提升年”活动,学校在醒目位置悬挂了宣传横幅,在校园橱窗公布了实施方案,在宣传栏开辟了一期专刊,围绕活动主题,宣传开展此次活动的意义、有效做法、成功经验和涌现出的

5、先进典型,为该活动营造良好的舆论氛围。(三)科学规范管理,促教育教学质量提升 学校深入贯彻教育局的教育思想:教学是第一要务,教学是第一生产力,不断提升学校的教育教学质量,学校的一切工作都必须为教学服务,为提高教育教学质量服务。我校以规范管理为基础,以创新发展为措施,以质量提升为目的,围绕提高教学质量和办学条件这一总目标,调整思路,创新机制,制定计划,修订制度,完善各项工作常规和工作职责。同时,大力弘扬勤奋、务实、进取的工作作风。倾尽所爱,精心育人,开创新局面。为此我校主要从以下方面来抓好教育教学工作,全面提高教学质量。一是加强领导。多次召开教学质量分析工作会议,学校领导多次为教师鼓干劲,多点奉

6、献,为提高教学质量多想方法,起到事半功倍的效果。二是加强工作计划。学校制订了学校工作目标、措施和时间安排,保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强教学质量检测和分析工作,调动教师的热情,激发学生的兴趣。各班教师为学生建立成长档案袋,对学生学业成绩进行记录跟踪,及时查找出教学中存在的问题,促进教学质量的提升。(四)促进素质教育特色发展 活动开展以来,学校继续加大对学生的素质教育,为进一步增强学生素质教育、进一步改进和加强中小学德育工作,召开了红沙梁乡完全小学德育工作座谈会;加强班主任队伍建设。积极开展阳光体育及大课间活动,以提高学生的综合素质。(五)深化教研教改,提升师资队伍建设质量 为促进教

7、学改革进一步深化,我校重在通过教研活动的开展,促进教师业务素质的提高。具体体现在: 一是从制度强化各校学科教研多元化发展,讲求实效,努力提高本校教研质量; 二是以赛促研,在教师中举行了多种内容和形式的竞赛,以促进教师业务水平的整体提高; 三是在常规工作中强化进行教学反思的重要地位,敦促引导教师在实践中不断提高自己的业务能力。通过这些活动,全体教师的综合素质和业务能力有了很大的提高。通过“教育质量提升年”活动的开展,全体教师认真查找了学校及自身存在的问题,统一了思想,进一步提高了认识;通过此项活动,使广大教师进一步增强了工作的责任心和使命感,纠正了工作中一些不规范的行为,为我校教育教学质量的提升奠定了坚实的基础。主要体现在: 一是思想作风端正,教职工之间更加团结。我校在开展批评与自我批评之后,教职工之间更加团结,更加互助,凝聚力大大增强。二是注重理论学习,学习气氛更加浓厚。理论学习做到全员参与。三是工作作风扎实,吃苦精神更强。在人员少,任务重的情况下,靠扎实的工作和吃苦精神,各项工作都取得了较好的成绩:全年实现安全无事故,教学质量稳中有升。通过此阶段活动的开展,虽然取得了一些成绩,但与上级要求相比还有很大的差距。在今

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论