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文档简介

1、整理应聘老师岗位自荐信尊敬的领导： 您好，感谢您愿意花费宝贵的时间来阅读我的这份自荐材料，向您辛勤的工作致以真诚的感谢！ 我叫xxx，性别女，出生于1993年3月，甘肃人。目前就读于xx大学（xx年应届毕业生），专业为xxx。本科毕业于xx大学，专业为化学（师范），现应聘贵校化学老师岗位。我非常喜欢教师这个行业，高中时候就确立了当教师的职业目标，为此进行长达六年的专业学习，在理论学习的基础上积极进行教学实践，喜欢与学生交流，喜欢讲课，能够胜任初高中化学老师、小学科学老师等职业，闲暇之时也会看一些优秀教师的教学视频，学习他们的教学方法，不断充实自己的专业储备。针对中学化学老师这个岗位，我有以下几

2、个优势：第一：我有着比较扎实的专业知识和技能。我本科学的是（化学）师范专业，硕士期间又从事信息化教学设计这方面的研究，就是将我的本科学科背景和现代电化教学技术以及数字媒体技术结合起来，进行信息化教学设计和授课，所以有着比较扎实的专业知识和技能。目前我已经取得了高中化学老师教师资格证书，也在去年参加了第二届宁夏高校教育硕士教师技能大赛，取得了省级优秀奖。第二：实习经历比较丰富。我本科和硕士的专业实习都是在公立中学担任中学化学实习老师，累积时间6个月。同时，毕业前后，我也先后在深圳、南京、无锡这三所城市的教育机构做过中小学数、化辅导老师。另外，我在大二的时候做过深大化工学院团委科创部部长，主要负责

3、学院挑战杯立项、结项等工作。其次，本科和硕士期间都做过学院办公室助理等工作。实习经验相对比较丰富。第三:我符合现代化教学对老师的要求。在本科系统学习了教育理论的基础之上，我在硕士期间又深入学习了教育技术。一方面，我能熟练应用现代电化教学技术（比如交互式电子白板、移动终端授课、智慧教室、教育云平台等）进行信息化教学；另一方面，我能熟练运用数字媒体技术（比如像微课制作技术、Photoshops修图、Pr视频剪辑、Flash动画制作等、3dmaxs建模等）进行信息化教学设计。因此，我既懂教育理论，又懂教育技术，比较符合现代化教学对老师的要求。第四：能够熟练运用STEM技能。我在今年八月份北师大主办的全国第三届STEM+创新教育学术会议上发表了一篇论文，是一篇基于STEM理念的初中化学课程设计，而且我也在大会现场也做了分享报告。另外，我的硕士毕业论文做的就是基于STEM理念的化学课程设计这一选题，所以说在这方面有一个比较系统的认识。第五：我的科研能力比较强。我在本科期间拿过化学方面的挑战杯奖、读书报告奖等，硕士期间发表了两篇论文，一篇是前文提过的基于STEM理

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