传递-接受式教学【教学课件】《水的净化》（化学人教九年级上册）.pptx

1、本课时编写：合肥市五十中学新校天鹅湖校区 唐斌佑,【学习目标】,1.知道纯水与天然水、硬水与软水的区别，并学会用肥皂水检验硬水与软水。初步了解硬水的危害及硬水的软化方法； 2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。初步学会过滤的操作方法。,不溶性杂质,可溶性杂质,微生物,想一想：你有什么简单的方法使其变澄清？,明矾,静置沉淀,吸附沉淀,静置前,静置后,加明矾前,加明矾搅拌后静置,利用明矾溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质降。,浊水饮 用水的净化过程,静置沉淀,吸附沉淀,浊水饮用水的净化过程,过 滤,过滤：将不溶于液体的固体与液体分离开的操作。 原理：不溶性固体不能通过滤纸上的孔隙留在滤

2、纸上，液体能通过滤纸上的孔隙而流下。 操作要领：一贴、二低、 三靠,过滤操作演示视频,一贴：,二低：,三靠：,滤纸要紧贴漏斗内壁。,液面低于滤纸边缘。,漏斗下端的管口紧靠接滤液烧杯内壁。,滤纸低于漏斗边缘；,烧杯口紧靠玻璃棒；,玻璃棒的下端斜靠在三层滤纸的一边,过滤操作要领,静置沉淀,吸附沉淀,浊水饮 用水的净化过程,过 滤,活性炭吸附,活性炭具有疏松多孔的结构，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。,如果用活性炭过滤液体，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附道一些溶解的杂质，除去臭味。,投药消毒,煮 沸,净化天然水的步骤,吸附沉淀,过 滤,吸 附,消 毒,(明矾吸附小颗粒悬浮物),(使大颗

3、粒悬浮物沉降),(活性炭吸附色素、有异味的物质),(过滤除去不溶性杂质),除去溶于水的杂质,除去微生物和细菌,(加入氯气等，杀死细菌和病毒),静置沉淀,如何除去水中含有的 杂质?,自来水厂净化水流程,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质，吸附颜色和异味,杀菌消毒,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,天然水经过沉淀、过滤等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?,不是；因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。,硬水和软水,1、硬水： 含有较多可溶性钙、镁化合物的水,软水： 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水,肥皂水区分软硬水,2、区分方法：向等量的水样中加入等量的肥皂水，搅拌

4、(或振荡)，产生较多泡沫的是软水；产生较少泡沫，较多浮渣的是硬水。,使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？,1、浪费燃料,2、可能引起爆炸,3、浪费肥皂,4、衣服变硬,3、软化硬水: 生活中：煮沸；实验室：蒸馏,1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口：,2、冷凝管的下端进水，上端出水。,3、蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴沸。,4、第二个图中装置中导管很长，它起什么作用？,测定水蒸气温度。,冷凝作用,自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。,【注意】：,制取蒸馏水的简易装置,静置，使不溶性杂质与水分层,把液体与不溶于液体的固体分离,利用活性炭的吸附作用把天然水中一些可溶性杂质和臭味物质吸附在表面,液态 气态 液态,除去不溶性杂质,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质 和不溶性杂质,硬水软化,1.下列说法中正确的是（ ） A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味 C.青少年长期饮用纯净水有益健康 D.使用硬水对生活和生产有益 2.活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有（ ） A.导电性 B.传热性 C.吸附性 D.氧化性,B,C,3.对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作， 上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ； 可以降低水的硬度的是 ； 综合运用上述4项操作净水效果更