世界的海陆分布.ppt

1、,遵化市第二中学周凤艳,学习目标,一、知识与技能 1、了解海陆分布情况；理解大陆、岛屿、半岛、大洲、大洋、海、海峡等概念，并能在地图上判读。 2、记住七大洲和四大洋的名称和分布。 3、能在地球仪或地图上找出七大洲和四大洋，并初步学用简单的图形表示七大洲的形状和相对位置，准确记住洲界线。 4、培养观察能力、空间想象能力和填图技能。,二、过程与方法 通过自主学习，合作讨论，探究互助，游戏等学习方法，让学生主动参与整理、分析、归纳、总结的学习过程，积极主动地获得知识。从而培养学生的主动探究学习能力。,（三）情感态度与价值观 （1）培养学生勇于探索的精神和严谨细致的科学态度。 （2）通过学习，使学生认

2、识到今天正确反映在地图上的海陆面貌，是无数人科学研究的结果。激发学生的求知欲望。,三、教学重难点： 教学的重点 ：七大洲、四大洋的名称及其分布 。,教学难点：七大洲、四大洋的空间分布 。,观察我们的地球,“七分海洋，三分陆地”,世界的海洋和陆地分布不平衡,读图，看看北半球的陆地面积大还是海洋面积大？南半球呢？说明了什么问题？,思考：我们生活在地球上，但有人却把地球称为“水球”，地球是应该叫“地球”还是叫“水球”呢？为什么？,面积广大的陆地,亚欧大陆,面积较小的陆地,格陵兰岛,大陆和它附近的岛屿,亚洲,大陆、岛屿、大洲的概念比较,3.七大洲和四大洋,填图：填出七大洲和四大洋的名称：,亚 洲,南

3、美 洲,大 洋 洲,欧洲,非 洲,南 极 洲,北美洲,太 平 洋,大 西 洋,印 度 洋,北冰洋,太 平 洋,乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉土耳其海峡,白令海峡,巴拿马运河,苏伊士运河,直布罗陀海峡,亚非分界线,苏伊士运河,大西洋,印度洋,南北美洲分界线,巴拿马运河,大西洋,太平洋,填表：对比苏伊士运河与巴拿马运河,印度洋 大西洋,亚洲、 非洲,埃及,太平洋、 大西洋,北美洲、 南美洲,巴拿马,大洲分界线,乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡,苏伊士运河,直布罗陀海峡,白令海峡,巴拿马运河,判断图中各大洲的名称,亚洲,非洲,北美洲,大洋洲,欧洲,南极洲,南美洲,面积最大的大

4、洲,纬度最高的大洲,亚非北南美，南极欧大洋,口诀：,练习：一笔画“世界”( 其实是二笔 ), 同学们看清楚.,海洋的主体部分、离大陆较远、面积广阔、深度在2 000米以上,大洋的边缘部分、靠近大陆、由半岛或岛屿与大洋隔离开来,沟通两个海域之间宽度较窄的水道,区别概念,四大洋,太 平 洋,印度洋,北冰洋,大 西 洋,世界最大的洋太平洋,正在裂开的洋大西洋,S 形的大洋,热带的洋印度洋,北冰洋,纬度最高的洋北冰洋,读图说出太平洋沿岸有哪几个大洲？,北冰洋沿岸有哪几个大洲,太 平 洋,印度洋沿岸有哪些大洲？,印 度 洋,北 冰 洋,大 西 洋,大 西 洋,大西洋沿岸有哪些大洲？,大洋和大洲的位置,洋以洲为界，洲以洋分野。太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。 大西洋西南北美，东岸临界欧与非。 印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。 北冰洋面积小，亚欧北美三洲环。,板书设计,海陆分布及其特点 1. 三分陆地（29）、七分海洋（71） 2. 海陆分布不平衡 七大洲 1. 大陆、岛屿、大洲的概念 2. 七大洲的名称及分布 3. 洲际分界线 四大洋 1. 洋、海、海峡的概念 2. 四大洋的名称及分布,练一练,填表,我们动起来！,练一练,在图中填出七大洲和四大洋的名称,探索： 1、为什么大陆的形状多是三角形的？ 2、为什么大洲是对称分布？ 3、为什么会有陆地和海洋？ 4、人类的始