中小学教学常规月心得体会（共3篇）

1、中小学教学常规月心得体会（共3篇） 第1篇：学_中小学教学常规心得体会学_中小学教学常规心得体会通过对教学常规的学_，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变思想，更新观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。中小学教学常规为我们的教学指明了一个方向，特别是对新教师而言就更是如此。教学常规同时还给我们提出一个目标：如何有效把握课堂的四十分钟，培养学生对学_的兴趣。作为语文学科，兴趣通常是一把打开通往知识大门和成功之路的钥匙。培养学生对语文的爱好，唤起学生对语文的深刻而长远的兴趣是每位教师的重要任务之一。备课是否充分，直接影响到一节课的效率。在备好

2、教材的基础上还要备学生。要针对本校学生的实际情况来备课。例如我们学校的许多学生在语文基础知识与技能方面掌握薄弱，我们教师在制定教学目标的时候就要符合学生实际，难易适度，我们要如何用方便、有趣的方法有效地使学生正确掌握知识与技能；部分学生对语文课不感兴趣，我们又如何在语文课上借助文字的特殊魅力培养他们的兴趣。这些问题都需要我在备课之前去思考，以及今后不断地探索与总结。课堂教学过程中要以学生为主体，创造和谐、愉快、活跃的教学气氛，这样能提高学生对语文课的兴趣。针对我所教班级大部分学生特点，平时在课堂上或者课间我尽量与学生拉近距离，消除师生间的隔阂，课上微笑看待每一个学生，带给学生朝气和热情，这样能

3、调动学生学_语文的兴趣。语文课堂上，还要给学生创造自我表现的机会，语文教学的任务，不仅是让学生掌握语文知识与技能，更重要的是让学生得到情感价值观的熏陶与感染。在教学的各个环节，教师都要积极创造条件让学生参与活动。通过游戏、竞赛等形式，为学生创造更多的自我表现机会。今后，我要认真研读中小学教学常规，更要在实践中不断摸索，不断进步，尽快让自己成熟起来，在教学领域中有所突破。第2篇：教学常规月心得体会“教学常规月”心得体会高集小学朱明仁通过教学常规月，我看到新课程、新理念，新的教法、学法已经融入到我们的日常教学中。我感到以下方面需要我们改变：1、关注学生需要，创设开放性学_情景，激发学生主动参与 。

4、一满足学生的求知欲：站在学生的角度，联系学生的生活实际，创设真实的生活化学_情景，激发学生主动探求知识的欲望。二满足学生的成功：提供给学生一些让他们感到有可能成功的、富有挑战性的任务，使各个层面的学生或多或少地体验到成功的喜悦，激发起学生尝试的动机和参与的热情。三满足学生的审美观：在教学中充分挖掘美的因素，创设美丽的情景以此吸引学生的注意力。四满足学生的娱乐，在教学活动中赋予生动、活泼的游戏情景，使学生因教学活动适应他们的娱乐需要而愉悦，激发起学_热情与兴趣，从而主动地投入到学_活动中。在一节英语课中，老师把学生分成四组进行比赛，那组赢了就有奖品哦。孩子们参与的积极性非常的高，同时也学会了英语

5、单词。2、关注学生差异，创设互动学_机遇，促进多向交流。一是在教学过程中，设置问题，引发生生间的争辩。二是设置开放性问题，让学生发表自己的观点、看法。三是在教学过程中设置合作题目，促进学生的互动交流。3、教师充分发挥“信息重组者”、“学_指导者”等作用，随时点拨。4、教师要注重提升课堂，能帮助学生梳理知识，引导比较，整合知识结构，归纳总结。第3篇：教学常规月心得体会每学期初，学校都会组织我们学_教学常规。我们除了学_教学常规，还会听明星教师的课，学_他们的长处，以此提高自己的教学水平。通过学_，我看到新课程、新理念，新的教法、学法已经融入到我们的日常教学中。从学_中我总结出一下内容：1、关注学

6、生需要，创设开放性学_情景，激发学生主动参与 。一满足学生的求知欲：站在学生的角度，联系学生的生活实际，创设真实的生活化学_情景，激发学生主动探求知识的欲望。二满足学生的成功：提供给学生一些让他们感到有可能成功的、富有挑战性的任务，使各个层面的学生或多或少地体验到成功的喜悦，激发起学生尝试的动机和参与的热情。三满足学生的审美观：在教学中充分挖掘美的因素，创设美丽的情景以此吸引学生的注意力。四满足学生的娱乐，在教学活动中赋予生动、活泼的游戏情景，使学生因教学活动适应他们的娱乐需要而愉悦，激发起学_热情与兴趣，从而主动地投入到学_活动中。在一节英语课中，老师把学生分成四组进行比赛，那组赢了就有奖品哦。孩子们参与的积极性非常的高，同时也学会了英语单词。2、关注学生差异，创设互动学_机遇，促进多向交流。一是在教学过程中，设置问题，引发生生间的争辩。二是设置开放性问题，让学生发表自己的观点、看法。三是在教学过程中设置合作题目，促进学生的互动交流。3、教师充分发挥“信息重组者”、“学_指导者”等作用，随时点拨。4、教师要