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文档简介
.教师读书交流活动记录时间:5月4日地点:会议室参加人员:全体教师活动过程:一、主持人校长宣布:小学教师读书交流活动开始二、教师发言:1、:做最好的教师读书体会2、:小学语文教师观书有感3、:新时期怎样做好班主任有感4、:今天我们怎样做班主任5、:做班主任是幸福的6、:爱心与教育7、:学习与创造三、主持人校长总结老师边读书边思考,是青年教师学习的榜样。其他教师也产生了一种信念:要在学习中思考、在反思中实践、在实践中成长,达到了活动的目的。;.
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