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文档简介
1、作文辅导与训练,商州区中学,段粉娥,学习目标:,在模仿的基础上学习写记叙文,作文中要说真话诉真情。,做人要做真人,不虚伪造作。,我还有一个毛病就是遇到写文章就,会头痛。我写一篇文章最少要想半,个小时才能想出开头。,.,,所以,我不敢轻易下笔,每次都想得我头,痛。,-,郭金兆,我最害怕写作文了。每次老师叫,我们写作文,我都要想几个小时,才能写出来,但是写出来的作文,也不一定是好的。小学的时候,,老师称赞过我写作文写得好,我,就沾沾自喜,自以为了不起。可,是现在,我却觉得自己的作文真,的很差,根本不敢跟别人的比较。,杜美如,大家怕写作文的原因大致有两个:,一是不知道写什么,二是不知道怎么写。,-,
2、写出,真,实,写出,真,情,以情动人。,(,写自己熟悉的内容,写出自己真实的感情),俗话说得好,文章不是无情物。如果你的文章能感染读者,震撼读者,的心灵,你的文章就成功了。,本次作文就要求大家在模仿的基础上练习写一篇真情实感的作文,.,做一个真实的人,留心观察挖掘,真实的生活瞬间、生活场面。,.,选择最打动自己心灵的内容来,写,写出自己的深切的真实感受。,.,参考课文类似的写法,学习借,鉴一些技巧。,.,学习同龄人优秀的范文,兼顾,谋篇布局,,但不可以抄袭。,第,38,届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏写过这样的一段,话:,1994,年,6,月,我被著名的天津一中破格录取,我欣喜若狂地,跑回
3、家,可我没想到,当我把喜讯告诉家人时,他们的脸上竟,会堆满愁云。,晚上,我听到屋外有争吵声。原来是妈妈想把家里的那只刚,怀上驹的毛驴卖掉,好让我上学,爸爸坚决不同意。他们的话,让病重的爷爷听见,爷爷一急竟永远地离开了人世。,安葬完爷爷,家里又多了几千元的债。我再不提念书的事了,,我把录取通知书叠好塞进枕套里,开始每天帮妈妈下地干活。,过了两天,我和父亲同时发现,小毛驴不见了!爸爸铁青着脸,责问妈妈:“你把毛驴卖了?以后收庄稼、卖粮食你去用手推、,用肩扛啊?你卖毛驴的那几百块钱能供金鹏念一学期还是两个,学期,”,那天,妈妈哭了!她用很凶很凶的声音吼爸爸:“孩子要念,书有什么错?金鹏考上市一中在咱
4、武清县是独一份呀,咱不能,让穷字把孩子前程耽误了!我就是用手推,用肩扛也要让他念,书去,”,那天,邻居还告诉我,我的母亲是用一种原始而悲壮的方式,完成收割的。她没有足够的力气把麦子挑到场院去脱粒,也,无钱雇人使用脱粒机,她是熟一块割一块,然后用手板车拉,回家,晚上再在我家院里铺一块塑料布,然后用双手抓一大,把麦秆在一块大石头上摔打脱粒,亩地的麦子,靠她一,个人割打,她累得站不住了就跪着割,膝盖磨出了血,我不等邻居说完,便飞跑回家,大哭道:“妈,我不念,了,”,月日,当我们载誉归来时,中国科协和中国数学学会,为我们在首都机场会客厅举行了隆重的欢迎仪式。此时,我,却想回家,我想尽早见到我的妈妈,我
5、要亲手把金灿灿的金,牌挂在她的脖子上,晚上时许,我终于摸黑回到了朝思暮想的家门前。,母亲一把将我紧紧搂进怀里。朗朗的星空下,母亲把我,搂得那样紧,我把那块金牌掏出来挂在她的脖子上,畅畅,快快地哭了!,五、课文借鉴:(,5,分,),请同学们回忆一下朱自清的背影,,全文都是写生活中父亲自己关心的一,些小事,在叙事的时候抒情。其中重,点写的是什么事,是怎么写的?通过,什么方式抒情的?,结论:在叙事时选择其中一两个,突出的具体描写,可以从多方面去,描述。,上学路上,清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包,,顶着西北风,向学校走去。我刚到十字路口,忽然,看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来,小孩,
6、的妈妈在后面紧紧地追赶。这时,正好有一辆汽车,飞快地开到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到车,轮底下。在这千钧一发的关键时刻,我的脑海里闪,过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象,我就,毫不犹豫地冲上前去,把小孩抱到马路边。“嘎”,地一声,汽车在距离我不到一米的地方停了下来,,小孩脱险了。,马路上的行人纷纷把我们包围起来,异口同声,地说:“这孩子,真不愧是小雷锋,是活着的赖,宁!”听到了大家的夸奖,我的脸“唰”地红了。,(,开头环境描写失真,后面的女人不,一定是小孩的妈妈,我不可能有时,间想英雄,我怎么看到自己脸红了,人们会异口同声地夸奖吗,?),结论,:,要避免胡编乱造,要写真实。,六、片断训练:(,15,),给下面一句话作续写练习(,100,字左右),一道几何题做了四五遍仍没有求证出来,,这时候,我想,.,【提示提示】我们会想到什么呢?也许有的同学会想起,雷锋的“钉子精神”,想到老师的教育,决心发扬“钉,子精神”攻克难题。但不可能每个同学都这样想。如果,每个同学都这样想,那就不真实了。全班几十个同学有,不同的性格,所以这个“我”可能包含以下类型:成绩,好的“我”,成绩差的“我”,自信或自负的“
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