长安镇中心小学2007学年第一学期行为规范争章活动实施

1、长安镇中心小学2007 学年第一学期行为规范争章活动实施意见一、指导思想：为了培养学生健康的心理品质和良好的学习、生活、工作等各方面习惯， 形成“优化个性、全面发展” 的学校教育教学良好氛围， 扎实有效地推进素质教育。结合小学生日常行为规范的具体要求、少先队争章细则和本校实际，在上学期实施的基础上特拟定如下意见：二、实施内容：（一）、乐学章：1、学习内容：学习小学生日常行为规范第 11 条：课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。学习小学生日常行为规范第 12 条：课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。2、具体要求：（ 1

2、）、课前做好准备。 听到预备铃声， 停止说话和活动， 快步有秩序走进教室，安静坐好等老师上课。老师进教室，眼睛看着老师，班长喊起立，大家恭敬地向老师问好。 专用教室 （场地）上课提前走， 有秩序不喧哗排队进教室 （场地）每一天晚上准备好每二天上课所需的课本、笔记本、作业本、文具用品。课间十分钟应当：把上过的课本放进书包里； 把应交的本子交上去； 把下节课的学习用品按老师的规定放整齐，然后离开教室去小便、休息和活动。（ 2）、课中主动参与，学会倾听。上课积极参与，主动学习，遵守课堂纪律，专心致志，不做与本节课无关的事，勤动脑多实践。尊重教师和同学，认真倾听教师的讲解和同学的发言， 对教师的讲解有

3、不懂的地方等老师讲完再提问； 对同学的发言如有不同看法，等同学讲完后再发言。（ 3）、作业认真按时完成。认真完成好老师布置的每一项课内外作业。听清要求，读懂题意，边做边想，书写工整，作业完成要检查，发现错误及时订正。按时完成每一项课内外作业。每天每项作业不拖沓按时完成，及时上交。按照老师的要求，认真做好预习、复习、操作实践等活动。3、操作要点：（ 1）、对于上述三个方面，由当天相关的任课教师负责评价，教师在每节课的评价过程中应注意表扬与批评相结合， 对于表现较突出或进步较显著的学生可通过表扬酌情加分（加分范围为 1 10 分），对于表现不好的学生教师可通过批评酌情扣分（扣分范围为 1 10 分

4、）。（ 2）由每组的小组长将本组内学生的加分扣分情况报每班的学习委员，学习委员负责记录和统计（见附件 1）。（ 3）、“ 学章”争章活 每月 行一次 和 比，得分 者， 不能 得当月的“ 学章”。（ 4）、班主任教 在每天的晨会 于上一天的 学情况 行小 并教育， 在每月最后一周的“生活 ABC ”或“走 安” 上 行“ 学章”的 章。（ 5）、“ 学章” 一星 、二星 、三星 ，第一个月 章的同学得一星 ，第二个月再 章得二星 ，如第一个月没 章，而第二个月 章， 得一星 ，依此 推。（二）、守 章：1、学 内容：学 小学生日常行 范第十一条 活 有秩序。学 小学生日常行 范第十七条：遵守交

5、通法 ， 路走人行道，不乱穿 路，不在公路、 路、 玩耍和追逐打 。学 小学生日常行 范第十八条：遵守公共秩序，在公共 所不 ，不喧 ，礼 他人。2、具体要求：（ 1）、路 有秩序。早晨 校，学生需佩戴 巾和校牌，不奔跑、不推拉。出操、就餐、放学、集会等活 必 集 前往，不得无故擅自前往。各路 集合静 快，行走整 不散 ，不吵 不推打，不喧 ，有 有 律。（ 2）、 （午） 活 文明。 以休息和准 主，不做 烈活 ，不在教室、走廊、 道、楼梯上奔跑、追逐、吵 ，不影响其他班 ；不擅自到云梯等危 所活 。 午 在完成作 的前提下， 行有益于身心健康的活 ， 讲安全、 文明，不做危 性、破坏性游

6、。午 按 定到 室、 室、 室等 所活 ，有 、有秩序、守 律，不 不 ，互相 有礼貌。（ 3）、集会活 礼 。参加集会活 （升旗、比 、演出、大 活 等）注意自身形象，有 有 律， 文明有礼貌。尊重他人， 极支持配合；遵守 律，不吵 喧 ，不擅自离 ，不做有 于学校、班 和个人形象的事，不 有 于学校、班 和个人形象的 。3、操作要点：（ 1）、 于上述三个方面，各班 建立 律 ， 本班学生的 扣分，只扣分不加分（扣分范 110 分）。（ 2）、 于每天本班学生的扣分情况， 将各班 律 学生在每天放学前 各班 律委 ，由各班 律委 和 （ 附件2）。（ 3）、“守 章”争章活 每月 行一次

7、和 比，累 扣分超 50 者， 不能 得当月的“守 章” 。（ 4）、班主任教 在每天的晨会 于上一天的守 情况 行小 并教育，在每月最后一周的“生活ABC ”或“走 安” 上 行“守 章”的 章。（ 5）、“守 章” 一星 、二星 、三星 ，第一个月 章的同学得一星 ，第二个月再 章得二星 ，如第一个月没 章，而第二个月 章， 得一星 ，依此 推。(三) 保章1、学 内容：学 小学生日常行 范第十四条： 真做 日，保持教室、校园整 。保 境， 花草 木、庄稼和有益 物，不随地吐痰，不乱扔果皮 屑等 弃物。学 小学生日常行 范第十五条： 公物，不在 桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。 害公物要

8、 。拾到 西 失主或交公。学 小学生日常行 范第八条： 惜粮食和学 、生活用品。 水 ，不比吃穿，不乱花 。2、具体要求（ 1）、做好 日生： 大家做 日生 感到高 ， 要 真做 日生。在教室用餐的同学， 要自 情地 大家服 ，每天能 好 菜，并且做好 后的清 工作。 真做 日； 地、拖地、擦黑板， 桌椅，倒垃圾，清 工具放整 ，关好 窗和 灯。 极参加打 学校 生包干区的 不怕 、不怕累。（ 2）、良好 生 ：自我管理，自我 束。不乱扔垃圾，主 将自己的 屑、 笔屑等垃圾扔 清 箱内。共同管理， 相互 督。看到 人乱扔垃圾能 极制止；看到地上的 屑和食品包装袋等垃圾能主 起来扔 清 箱内。外

9、出活 ，随身准 一个塑料袋，把吃剩的瓜皮果壳等 物装到袋子里， 入垃圾箱。随地吐痰不文明。 痰 多 ，可以多 一些手 ，上 或外出 把痰吐在手 里，然后 物箱。（ 3）、保 周 境：养成在学校、 家里、公共 所都不乱涂乱画的良好 ，并能 阻 人也不乱涂乱画。每天保持自己座位的整 。 不在抽 内放与学 无关的任何物品。每天离校前都要清理干 方可离校。 公用教室（ 地）上 （集会），同 要做到保持整 ，离开前要放好桌椅，理好物品，不留任何 物在公共教室（ 地）内。不乱花 ， 不 任何零食和 料 校园。早餐用完 校园。不准在校 口向外 任何物品。3、操作要点：（ 1）、 于上述三个方面，各班 建立

10、生 ， 本班学生的 扣分，只扣分不加分（扣分范 110 分）。（ 2）、 于每天本班学生的扣分情况， 将各班 生 学生在每天放学前 各班 生委 ，由各班 生委 和 （ 附件3）。（ 4）、“ 保章”争章活 每月 行一次 和 比，累 扣分超 50 者， 不能 得当月的“ 保章” 。（ 5）、班主任教 在每天的晨会 于上一天的 保情况 行小 并教育，在每月最后一周的“生活ABC ”或“走 安” 上 行“ 保章”的 章。（ 6）、“ 保章” 一星 、二星 、三星 ，第一个月 章的同学得一星 ，第二个月再 章得二星 ，如第一个月没 章，而第二个月 章， 得一星 ，依此 推。附件1：班级：长安镇中心小学行为规范“乐学章”争章