大学生消费的市场调查报告

1、第七小组：市场调查报告,一、背景和意义,?,随着经济的快速发展，现在的消费越来越高，,我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消,费观念的塑造和培养更为突出而直接的影响我们,世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影,响。因此，关注大学生消费状况，帮助大学生做,好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长,的重要课题。大学生是一个特殊的群体，因为他,们一方面离开亲人，独立生活；另一方面，因为,年少，大多数大学生欠缺独立的经济来源。,二、调查步骤和方法,?,1,、调查目的、调查时间以及调查范围,此次调研的主要目的是为了了解江苏省内现代大学生的,消费支出、消费能力和消费合理消费的状况。并探求江苏,内

2、大学生的消费习惯和影响力。从而进一步了江苏省内大,学生消费的情况。并为大学生消费提出一些合理化的建议。,我们于,2014,年,4,月,10,日至,2014,年,5,月,20,日对江苏省内，,主要为昆山市硅湖学院的大学生进行了问卷调查。并且对,他们进行了交流和分析。,二、调查步骤和方法,?,2,、调查过程：,?,第一步：由调查小组成员共同协商确定问卷内容，,以书面文件形式确定，交由小组长进行制作成调,查问卷。,?,第二步：动员调查小组所有成员进行问卷调查。,?,第三步：调查完成后，由全体小组成员对调查统,计数据并进行分析,二、调查步骤和方法,【工作流程图】：,三、调查数据统计和分析结果,1,、大

3、学生生活费额度,调查结果显示：大学生生活费在,1000,元以下的占有,16%,，,在,1000,1500,元的占有,52%,，在,1500,2500,元的占有,24%,，,在,2500,3500,元的占有,8%,，大部分来自家庭中等或者比较,富裕的家庭。说明，该地区消费相对要高，学生消费支出金,额相对比较高，父母供子女上学的经济压力还是比较大的。,三、调查数据统计和分析结果,2,、大学生消费方式,现在在校大学生，有很多想省钱却省不下来的人，而有,人做出合理的消费计划，却让自己能够做自己想做的事情。,调查结果显示：能够做出有计划去消费的大学生很少，所,以大学生消费高的原因在于对商品毫无控制。这里

4、体现的,出，大学生要做出一个合理的消费计划是很重要的。,三、调查数据统计和分析结果,3,、大学生没钱买东西的方式,有些大学生对于一些自己比较喜欢，但是又没有钱买，他,们是用什么样方式去购买商品的？,上图调查结果显示：大部分学生没钱买东西，首先想到的,是向父母要钱，放弃购买占的比例相对也比较高。自己存钱买,占得比例却不是很高。说明，大学生自我实践，想到兼职赚钱,的并不是很多，有些家里经济并不是很好的只好选择了放弃购,买，经济稍微好一点的，向父母要钱去购买，这样，再一次的,加大了家庭的经济负担。,三、调查数据统计和分析结果,4,、大学生消费考虑的因素,大学生决定买一些商品的考虑因素也是不同的，,调

5、查结果显示：一般大学生对于一些商品的实用性考,虑的占多数，其次就是考虑自己身上的钱够不够用，,对于商品的档次也有部分大学生关于一些攀比所考虑,对商品的购买。说明，大学生对于商品的实用性考虑,的因素还是相对要多的。,四、大学生认为每个月消费多少比较合理？,?,目前，大学生对于生活费的多少也有不同的,看法，因为有的学生消费低，有的学生消费比,较高。这样又造成了大学生对于个人理想消费,有着不同认为，我们根据大学生认为每个月消,费多少比较合理进行了一次平均值的计算，大,学生认为每个月平均消费,1474,元比较合理。一,般来说，约为,1500,元的生活费为大学生心目中,的生活费。,五、讨论和建议,?,大

6、学生是一个特殊的社会群体，有着自己特,殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺,盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上,的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前,和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同,一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世,界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受,家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较,强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确,的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。,五、讨论和建议,?,同样大学生消费市场随着经济的发展，高校,的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学,生市场是一

7、个规模和潜力都很巨大的市场，如何,规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大,家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、,学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消,费才能一路走好。,五、讨论和建议,?,下面从个人、学校、社会及家庭三,方面对大学生消费提出几点建议：,?,对于大学生而言：,?,要树立自己合理的消费观念，要理智地对待,自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来,源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的,经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，,不能盲目地陷入感性消费的误区。,五、讨论和建议,?,对学校而言：,?,对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政,治教育要真正达到有

8、效性目的，就一刻不能缺少,对学生实际行为的了解与把握。应该承认，近年,来高校思想政治教育工作已经取得较大的进展，,但是由于学校领导的重视程度、科研条件、人员,配置等原因，对学生的教育首先从实践调查开始,的教学科研风气仍然未能形成。,五、讨论和建议,?,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约,生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除,了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突,出个性以外，对于时尚品牌、基本生活用品、生,活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心,理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和,行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良,好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费

9、,习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内,容。,五、讨论和建议,?,对于社会及家庭而言：,?,当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不,合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社,会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正,确引导不无关系。今天的大学生生活在,“,没有围墙,”,的校,园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主,义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如,果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成,心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较,高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充,分体现。,六、调查结果总结,?,1,、大学生消

10、费有其不理性的一面,?,大学生没有经济来源，经济独立性差，消费,没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消,费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡,量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，,自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或,是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。,这也正是大学生消费示范效应的结果。,六、调查结果总结,?,2,、消费差异日趋明显,?,一是来自农村的学生的消费构成相对简单、,总体消费水平也较低。二是来自城市的学生的总,体消费水平要相对高于农村的学生，同时，,?,消费构成也相对多样化。这在很大程度上说,明了经济发达与否，不仅影响着当前大学生的消,费水平，也影响着

11、当前大学生们的消费构成和消,费理念。,?,本次调查虽然规模很小，但是调查结果还是很具,有代表性的。本次调查是我们做的第一次调查，,由于没有经验，还有很多欠缺的地方，在调查过,程中也出现了很多问题，比如在调查问卷的设计,的过程中，有一些地方设计的不合理，导致调查,出来的结果无法更好的反映问题。还有数据的统,计，图表的设计都还欠缺。我们的团队合作意识,很强，使调查很顺利。总体来讲对这次的调查还,是很满意的。,小组个人心得：,?,王姗姗的心得：,?,通过这几个月的学习,我们小组积极参与互动，让我们学以,致用，从理论到实际两者有机查结合、设计方案、问卷设计、整,理分析数据和撰写调查报告以,6,人组成的

12、团队进行的一次真正意,义上的调查活动，充分发挥了我学习的主动性和积极性，锻炼了,我的组织能力和实践能力。,?,虽然在实践的过程中碰到了很多钉子，对实践的内容没头绪，,制作过程不知道该如何着手，同学及老师对我们的评价与批评,.,种种的问题困扰我们时，我们不但没有泄气,反而这更让我们振作,精神对待问题。,?,学习市场调查与预测的教学实践，利用了理论和老师提供的,平台，去应用和创造，发挥了我们的优势，丰富了我们的教学。,经过这次充满挑战机遇的教学实践，锻炼我们的实际工作能力，,提高了我们的社交能力，写作能力，更让我们提高了组织能力。,我们还学会了遇到困难该如何面对并去解决，这让我们提高了分,析能力。

13、此外，还让我们巩固了专业知识，学会了如何运用理论,与实践相结合。,?,?,总之经过这次的实践，让我们学到了很多以前从,未学到过的知识。让我们开动了脑筋并投入到此次,调查活动中，积极发挥了我们专业的优势。以下是,我们对市场调查与预测得几点学习心得：,?,1,、市场调查样本应尽量多样化。调查样本的多少，,直接决定调查结果与市场真实性之间的误差程度。,?,2,、对市场调查结果，分析其深层次原因，并加以,利用。,?,3,、工作中多进行市场调研，但不能以初步调查结,果作为最终结论。,?,章鑫辉和卞金钊的个人心得：,?,章鑫辉说：,?,从这次活动中我学会了团结这词的意思，有了大家的努力我们,才可以做的更好

14、,。成功的事情是要有团结的对了才可以做好的。,?,卞金钊说：,?,从这次活动中我学会了团结。不是每件事靠一个人可以独自做,好的。有了大家的努力才可以把事做的更好，才可以让别人认,同我们。,张洁市场调查与预测学习心得的总结,?,经过短短一个学期的市场调查与预测课程学习，老师让我们亲自实验，分成小组积极参加,与互动，让我们学以致用，从理论到实际两者有机结合，真正提高我们的能力，充分发挥,了我们学习的主动性和积极性，锻炼了我们的组织能力和实践能力，为我们今后不管是参,加工作还是自己创业都有了很大的帮助。学习市场调查与预测的教学实践，利用了理论和,老师提供的平台，去应用和创造，发挥了我们的优势，丰富了

15、我们的教学,?,在这次市场中，我学到了很多。首先，我们要同随机调查人员进行良好的沟通，必要时要,清楚介绍此次市场调查的目的。其次，我们一定要正视困境，因为还是会有部分人会拒,绝，也会有人不填写真实资料，遇到这种情况，没有不要灰心，而是镇定面对，继续工,作，相信前方还有更多的机会。,?,总之经过这次的实践，让我学到了很多以前从未学到过的知识。让我开动了脑筋并投入到,此次调查活动中，积极发挥了我们专业的优势。很感谢我们的专业老师，在老师悉心的指,导下，不管是实践能力还是书本知识，我们都一步一步的得到了提升。,?,胡双增的心得：,?,1,、,通过市场调查与预测这门课程的学习，首先，我懂,得了团队的重

16、要性，通过团队，我们要学会分工合作，要知,道密切的交流，遇到个人意见的冲突要冷静处理。,?,2,、接着，我了解了课程的知识，学会了调查报告的写法，还,有调查内容的分析。通过理论和实践的结合，我们需要加强,积累社会经验。,?,3,、最后，对于课程的结束，我认为，这门课程主要培养我们,实践调查的能力，我们要认真的对待每一件事情，只要努力,去做，不管做得怎么样，你肯定是最棒的。,?,戈晓港的心得：,?,市场调查是采用科学的方法，有目的、有计划、有系统,的对市场信息进行搜集、整理、分析和综合的过程但是一开,始我们面对老师提出的种种问题比较茫然,可能是因为以前,没有接触过的缘故吧,;,后来，有着悉心教导的老师后，在她清,晰地指引下，带领我们一起学习，一起思考，一起演示，渐,渐地深入市场调查的各方方面面。可以说。老师的教学思路,是非常清晰的，一开始是让我们拥有足够的市场调查的理论,时，再引导我们去进行实践,?,总而言之通过这一学期的学习我从中收获还是比较多的,相信在以后的工作与生活