职称英语教材

1、NO.*“千里之行，始于足下” 。我们把英语中的各类“词”比作“桥墩”，把各种“句”比作“桥梁” 。不同词类构成了各种句型就象无数的桥墩支撑着各种桥梁。只有跨越了桥梁我们才能顺利到达彼岸，即我们顺利地通过职称考试。基础班课程列表第 1 讲树立信心，考试必过第 2 讲词类第 3 讲构词法第 4 讲名词第 5 讲代词（ 1）第 6 讲代词（ 2）第 7 讲形容词第 8 讲冠词第 9 讲数词第 10 讲动词的分类与时态（ 1）第 11 讲动词的时态（ 2）第 12 讲动词的被动语态第 13 讲助动词第 14 讲动词不定式第 15 讲动名词第 16 讲分词第 17 讲副词与介词第 18 讲连词与感叹词

2、第 19 讲句子的成分第 20 讲名词性从句（主、宾、表、同）第 21 讲定语从句（ 1）第 22 讲定语从句（ 2）第 23 讲状语从句（ 1）第 24 讲状语从句（ 2）第一讲树立信心，考试必过1N0.*NO.*1. 职称考试的现实与个人的要求2010 年的全国职称外语等级考试的成绩已经正式公布，这就标志着这项工作已全部结束，同时也标志着2011年的全国职称外语等级考试的正式启动。晋升技术职称必须通过外语考试，而对于绝大多数技术人员来说，多年来一直工作繁忙，又加上上有老，下有小，生活负担繁重，即使有点基础多年来不用也都忘掉了。有些同志一拖再拖，不敢参加考试；也有的同志几次不过，深感压力过大

3、、甚至残酷。技术职称一定要提，试一定要考，大家就是带着这样一对矛盾和急切心情汇聚到了环球职业网校。大家的要求理所当然，对我的信赖更使我责无旁贷，我会竭尽全力帮助大家顺利通过这次考试！2. 职称考试应试简介3. 建立英文思维逻辑中英两种语言有时有较大的差异。具有几千年历史的中国文化底蕴深厚而含蓄，而英美短暂的历史文化浅薄而张扬。这不仅体现在语言文字上，同时也体现在行为方式上。比如： 中国人逢年过节，客人所拿的礼物进屋时非常低调，走时主人一再推托不留。而外国客人进屋时大肆张扬所拿礼物，更是当面打开、 大肆赞扬一翻。 饮食上 : 中国人把好东西都包在饺子里、包子里、馅饼里；而外国的 Pizza ，料

4、全在外面。普通的一句问话：“你吃饭了吗？”，中国的词序不动，只是词调变化就成了问句；而英语却需要语序倒装。了解了语言的思维差异，在学习中就可以逐渐地适应。4. 打好基础，百战不殆开设基础班就是要帮助大家打好必要的基础，一点点教，一点点学，做到尽量多掌握，以便用最简单的基础知识来轻易解决考试中的各类问题，最后达到顺利通过考试的目的。词类2N0.*NO.*英语中的词可以根据词义、句法作用和形式特征分为十大词类。序英语名称词类作用例词号（编写）1名词Nouns表示人或事物的名称book，desk(n.)2代词Pronouns代替名词、数词等They，many(pron.)3形容词Adjectives

5、表示人或事物的特徵big，small(a.,adj)4冠词Articles用在名词前，帮助说明其意义a， an， the(art.)5Numerals表示数目或顺序nine， third数词(num.)6Verbs表示动作或状态say，know动词(v.)7副词Adverbs表示动作特徵或性状特徵very， usually(adv.)8介词Prepositions用在名词或代词等前面，说明at，for(prep.)它与别的词之间的关系9连词Canjunctions用来连接词与词或句与句and， if(conj.)10感叹词Interjections表示说话时的感情或口气oh， ah(inter

6、j.)学习掌握好十大词类，要注意以下四个问题：1. 将代表十大词类的“名、代、形、冠、数、动、副、介、连、感”象一个词一样背的越熟越快越好，以便永远运用于英语的学习之中。2. 在以上十大词类中，前七种（除冠词外）都可在句中独立担任成分（如名词可作主语、宾语，动词可作谓语等）。冠词、介词和连词都不能在句中独立担当任何成分。感叹词一般不构成句子的一部分，可看作特殊的一类。3. 分清词类是学好英语的重中之重。 每学一个词都应该知道它属于哪个词类。 同时还要弄清楚各个句子成分应由哪些词类担当，例如：3N0.*NO.*主 、 或表 多由名 或代 担当：He was a great success as

7、an actor.他的演 生涯是非常成功的。表 （名 ） 一般由 担当：I m sure well succeed .我肯定我 会成功。 （ ）定 常由形容 担当：It was a successful party . 是一个成功的晚会。定 （形容 ）状 常由副 担当：We successfully crossed the river .我 成功地渡 了那条河。状 （副 ）4. 同 一个 ，在不同 合下有 可以用作不同 ，例如：形容 （ a.）：两者之一的；（两者之中）随便哪一个的。Sit on either side. 随便坐在哪一 。代 （ pron.）：两者中的任何一个。Either (

8、of them) will do.（他 ）随便哪个都行。either （ conj.）（ or ）： 或或；不是，就是Either come in or go out.要么 来，要么出去。Either you or I must go.你跟我 要有一个人去。副 （ ad.）： 与否定 用 也（不）。If you do not go, I shall not either.你不去，我也不去。介 （ prep.）在以后。 after supper 晚 后after （ conj.）在后。 He arrived after I did.他在我到后到的。副 （ adv.）在后。 Look before

9、 and after前思后想，瞻前 后。形容 （ a.）后来的。 In after life晚年。 The after results后果。第三 构 法英 主要有三种构 法： 化、派生和合成。1. 化：由一个 化 另一 ：（ 1） 化 名 ：Let me have a try.我来 一 。We stopped there for a swim.我 在那儿停下来游了一会儿泳。Women have an equal say in everything. 女在各方面都有同等的 言 。4N0.*NO.*Don t judge a man by his looks.不要凭外表判断人。（ 2）名词转化为动

10、词：Who chaired the meeting?谁主持会议？It can seat a thousand people.它能坐一千人。Have you booked your ticket?你的票买好了吗？Hand in your exercise-books, please.请把练习本交上来。2. 派生：通过加前缀或后缀构成另一个词：（ 1）前缀一般不造成词类的转变，而只是引起意思上的变化。前缀中有相当一部分可构成反义词：前缀意思例词un-不unhappyuncomfortable做相反动作undressundodis-不dislike disagree做相反动作disinfectdis

11、connectin-不informalinconvenientim-不impoliteimpossiblenon-不non-existent nonconductor还有一些表示其他意思的前缀：前缀意思例词re-重新retell rewriteco-共同co-exist co-operatesuper-超级，上层supermarket supermansub-下面的subway subdivideinter-之间的，相互international interact（ 2）构成名词的后缀常用的有：后缀例词-erthinkerteacher-oractorsailor-eeemployee tru

12、stee-essactresswaitress-nessillnesshappiness5N0.*NO.*-(a)tionpreparationdictation-mentmovement government-ingbuildingpainting-shipleadership friendship-hoodchildhood motherhood（ 3）构成形容词的后缀常用的有：后缀例词-fulusefulcheerful-lesscarelesshomeless-ishchildishselfish-iveactivecollective-ableacceptableagreeable-

13、iblesensibleresponsible-alcriticalexceptional-ousfamouscontinuous-icrealistichistoric-engoldenwooden3. 合成：合成词在英语中非常活跃。（ 1）合成形容词经常用，多数用作定语，如：Open-air exercises will do you good.户外运动对你有好处。They helped us to map out a long-term plan.他们帮助我们制定了一个长期规划。合成形容词最常见的构成方法：构成方式例词形容词 +现在分词good-looking好看的 easy-going

14、好说话的名词 +现在分词peace-loving热爱和平的 epoch-making划时代的副词 +现在分词hard-working勤劳的 far-reaching深远的形容词 +过去分词noble-minded高尚的 good-tempered脾气好的名词 +过去分词state-owned国有的 heartfelt由衷的副词 +过去分词well-known著名的 widespread广泛流传的形容词 +名 词large-scale大规模的 high-class高级的6N0.*NO.*名词 +形容词duty-free免税的 self-conscious自觉地（ 2）合成名词数量也很大，可以用作

15、主语、宾语等：Sightseeing took up the whole morning.游览观光占去了整个上午。主语No smoking during take-off .起飞时不要抽烟。介词的宾语合成名词常见的构成方法：构成方式例词名词 +名词silkworm 蚕 bloodtest验血形容词 +名词double-dealer两面派 shorthand速记动词 +名词pickpocket扒手break-water防波堤动名词 +名词waiting-room候车室 sleeping-pills安眠药名词 +动名词handwriting书法sun-bathing日光浴动词 +副词get-tog

16、ether联欢会 break-through突破副词 +动词down-fall 垮台outbreak爆发第四讲名词1. 名词的分类可归纳成下表：专有名词可数名词名词个体名词不可数名词普通名词集体名词如： Obama，Beijing， StateDepartment.专有名词 是指某个（些）个人，地方，机构等专有的名称，物质名词抽象名词如： worker ， steel ，enthusiasm.普通名词 是指一类人或东西或是一个抽象概念的名称，普通名词又可分为下面四类：1.个体名词： 表示某类人或东西中的个体，如doctor ， country 等。2.集体名词： 表示若干个体组成的集合体，如f

17、amily ， staff等。3.物质名词： 表示无法分为个体的实物，如air ， tea ， cotton等4.抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念， 如 workhappiness ，information，enthusiasm.个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。2. 名词的数可数名词都有单数和复数两种形式，复数形式通常是在单数形式后加词尾-s 构成。加 -s 词尾的主要方7N0.*NO.*法是：情况加法例词一般情况加-sgirl-girlsbook-booksclass-classes box-boxes以

18、 s, x, ch, sh收尾的词加-esmatch-matchesbrush-brushes以“辅音字母 +y”收尾的变“ y”为“i ”再加 -escity-cities词country-countries有少数名词有不规则的复数形式，需要死背：man men（男人）woman women（女人）tooth teeth （牙齿）foot feet （脚、足 ）child children（孩子）goose geese（鹅）mouse mice（小鼠）ox oxen（牛）basis bases（基础）crisis crises （危机）analysis analyses （分析）thesis

19、 theses （论文）phenomenon phenomena（现象 ） formula formulate（公式）3. 名词在句中的作用（1）主语：This newapproachhas had important results.这种新的方法已经产生了重大的影响。（2）表语：We are allservantsof the people.我们都是人民的勤务员。（3）宾语或构成复合宾语：The Chinese first madepaper about 2,000 years ago.中国人早在二千多年前就首先制造出了纸张。We elected him adeputy to the Peo

20、ples Congress.我们把他选作了人大代表。（ 4）定语或同位语：Is it a colour film?是彩色影片吗？The Party has great concern for us students.党很关心我们学生。（ 5）状语：8N0.*NO.*The meeting lasted an hour.会议开了一个钟头。（4）定语或同位语：Is it a colour film?是彩色影片吗？The Party has great concern for us students.党很关心我们学生。（5）状语：The meeting lasted an hour.会议开了一个钟头

21、。第五讲代词（ 1）代词可以分为下列九类：1.人称代词2.物主代词3.自身代词4.相互代词5.指示代词6.疑问代词7.关系代词8.连接代词9.不定代词1.人称代词英语中主要有下面这些人称代词：人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格：We all like her very much.我们都很喜欢她。作表语时，在口语中多用宾格，例如：Who is knocking at the door? It sme.谁在敲门？是我。但在强调句型中却多用主格，例如：It is she who wants it.是她想要这个东西。2. 物主代词英语中主要有下列这些物主代词：形容词型的物主代词只能作定语，如：my

22、 brother，her father。名词型的物主代词能：（1）作表语：Whose dictionary is this? It mines.这字典是谁的？我的。（2）作主语：Our room is on the first floor andtheirs (is) on the second .我们的房间在二楼，他们的房间在三楼。（3）作宾语：You may use my pen ， I ll usehers.你可以用我的笔，我用她的。3. 自身代词下面这些词称为自身代词：9N0.*NO.*单myselfyourselfhimselfherselfitself数复ourselvesyour

23、selvesthemselves数这些词可用来：（ 1）作宾语：I can t express myself in English.我不能用英语来表达自己。Take good care of yourself.好好保重。（ 2）作表语：That poor boy was myself.那个可怜的孩子就是我自己。I am not quite myself these days.我近来身体不大舒服。（ 3）作主语或宾语的同位语：He himself was a doctor.他本人就是一个大夫。You had betteer ask the president himself about it.你

24、最好问校长本人。4. 相互代词one another与 each other 由于表示相互关系，称为相互代词，两者的用法是差不多的，例如：We are all eager to learn from each other.我们都很丞于向彼此学习。For years the two sisters looked after one another (each other).多年来两姐妹都相互照顾。5. 指示代词指示代词 this , that , these , those在句中可以用作：（ 1）主语：This (That) is what I want to emphasize.这就是我想强调

25、的。（ 2）宾语：We should always keep this (these) in mind.我们应当经常记住这一（几）点。（ 3）表语：My idea is this.我的意思是这样的。（ 4）定语：For these (those) reasons we ve decided to cancel the trip.由于这些原因我们决定取消这次旅行。6. 疑问代词10N0.*NO.*疑问代词who , whom , whose , what和 which都是用来构成特殊问句的。Who通常作主语和表语，whom作宾语，例如：Who is speaking?是哪一位（打电话）？Whom

26、 do you wish to speak to?你找谁接电话？其他三个疑问代词可以用作：（ 1）主语：What happened next?后来怎么样了呢？Whose is better?谁的好一些？Which is yours?哪个是你的？（ 2）表语：Whats your father?你父亲是干什么的？Whose is it?这是谁的？They are so alike, I cant tell which is which .他们是那样相像，我都分不出谁是谁了。（ 3）宾语：What do you mean?你是什么意思？Whose are you going to borrow?你

27、准备借谁的？Which do you prefer?你愿意要哪一个？（ 4）定语：What time shall we meet again?我们什么时候再碰头？Whose umbrella is this?这是谁的雨伞？Which train will you take?你搭哪一班火车？7. 关系代词关系代词who , whom , whose , which , that是用来引导定语从句的。它一方面代表定语从句所修饰的那个名词（或代词） ，另一方面又在从句内担任一个成分，如主语、宾语、表语或定语。（ 1） who 和 whom代表人，在从句中作主语时用who ，作宾语时用whom。We

28、must unite with all those who can be united .我们必须团结一切可以团结的人。He is a man whom everybody respects.他是一个人人都尊敬的人。（ 2） whose 代表“某个人的” ，在从句中作定语：Do you know anyone whose family is in Beijing?你认识什么人的家在北京？（ 3） which 代表事物，在从句中可以做主语或宾语：11N0.*NO.*He told a story which moved us deeply.他讲了一个故事使我们深受感动。This is the q

29、uestion about which weve had so much discussion.这就是我们讨论得那么多的问题。（ 4） that代表事物的时候更多一些，也可以代表人，在从句中可以作主语或宾语：The train that (which) has just left is for Sian.刚开的那列火车是开往西安的。Have you met the person that (whom) he was speaking about?他讲的那个人你见到过吗？8. 连接代词疑问代词（第6 项中的 who , whom , whose , what和 which ）都可用来作为连接代词

30、，来引导主语从句，宾语从句和表语从句：（ 1）主语从句：What you need is more practice.你需要的是更多的练习。It is not decided who will chair the meeting.还没决定谁当主席。（ 2）宾语从句：Do you know whose pen it is?你知道这是谁的钢笔？We must translate what we have learnt into action.我们必须把学到的东西变成行动。（ 3）表语从句：The question is who(m) we should rely on.问题是我们应当依靠谁。Tha

31、t s what we ought to do.这是我们应当做的。9. 不定代词英语中有下面这些不定代词：all, each , every , both , one , none , either, neither, little,few , many , much , other , another , some , any , no ,还有由 some , any , no和 every 构成的合成代词。some 与 any 作定语时，可形容可数名词，也可形容不可数名词，例如：There are some scenic spots around the city.城市附近有几处风景区。D

32、o you need any reference books?你需要什么参考书吗？Let s get some fruit for the children.给孩子们买点水果吧。We haven t had any rain for days.好些日子没下雨了。some 多用于肯定句， any 多用于疑问句、否定句或条件句：肯定句疑问句I have some questions.Have you any questions?There is some water left.Is there any water left?12N0.*NO.*否定句条件句I haven t any questio

33、ns.(I have no questions.)If you have any questions , put up your hand .There isn t any water left.If there is any water left , let mehave some.(There is not water left.)第七 形容 1. 形容 在句中的主要作用：（ 1）定 ：The masses have boundless creative power.人民群众有无限的 造力。（ 2）表 ：The acting was superb (marvellous).演出精彩极了。（

34、 3） ：Who left the door open? 没关 ？（ 4）状 ：He spent seven days in the wind and snow, cold and hungry.他又冷又 地在 雪中 了七天。2. 形容 的比 和最高 英 中的形容 ，在表示“比 ”和“最” 的概念 ，要用特 的形式，称 比 和最高 ，与之相 ，原来的形式称 原 。形容 的比 和最高 主要有下面两种构成方法：（ 1） 音 和少数双音 （如以y 尾的）以加 尾 -er， -est 的方式构成。情况加法 例一般情况直接加 尾smallsmaller smallest以 e 尾的 加-r, -stla

35、rgelargerlargest以“ 音 +y” 尾的 变 y 为 i ，再加 尾busybusierbusiestheavyheavier heaviest以一个 音字母 尾的将 字母双写，再加 big biggerbiggest词尾thin thinnerthinnest（ 2）其他 都以在前面加 more，most 的方式构成：原 比 最高 importantmore importantmost13N0.*NO.*difficultmore difficultinportantmostdifficult另外有几个 有特殊的比 和最高 ：原 比 最高 good,wellbetterbest

36、bad,illworseworstmany, muchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthestoldolder, elderoldest,eldest3. 形容 原 、比 、最高 的使用（ 1）原 主要用在“asas （和一 地） ”和“ not so (as)as （不及）”的 构中：He is as energetic as a young man .他象年 人那 有 。She is not so (as) talkative as before .她不象 去那 了。（ 2）比 一般用来表示“比更一些” ，通常用一个由 than 引起的状 从句来表

37、示和什么相比。Prevention is better than cure.治病不如防病。Now we speak more English than we did last term. 在我 英 比上学期要多。（ 3）形容 的最高 在使用 ，前面通常要加定冠 ，并有一个短 或从句表示在哪个范 内情况如此：Autumn is the best season in Beijing.秋天是北京最好的季 。Of all the students, he is the tallest.在所有的学生中，他的个子最高。This is the largest factory that I have ever

38、 seen. 是我所 的最大的一家工厂。第八 冠 冠 是一种虚 ，本身不能独立使用，只能附着在一个名 上帮助 明 名 的含 。英 中的冠 有两个，一是定冠 the；另一是不定冠 ，有两个形式，a 或 an【 a 用在以 音（指音不指字母）开 的 前， an 用在以元音开 的 前】 。1. 不定冠 的基本用法（ 1）用来表示“一” 个数量，意思和one 差不多：14N0.*NO.*The plan will be ready in a week or two.计划一两周内就可定好。（ 2）也可用来表示“某一个（类别人或东西）”：Even a child can answer this quest

39、ion.就是小孩子也能回答这个问题。2. 定冠词的基本用法（ 1）表示某个或某些特定的人或物：Give me the book .把那本书给我。Where are the other comrades?其他同志在哪里？（ 2）第二次提到某东西时：There is a book on the desk and the book is mine.桌子上有一本书，那本书是我的。（ 3）表示世界上独一无二的东西（如：太阳，月亮，地球，世界，天空，宇宙）：the sun , the moon , the globe , the world , the sky , the universe .（ 4）和一

40、个形容词连用，代表一类人或东西：therich （富人）， the poor （穷人）， the deaf （聋人）， the blind （盲人），the dead（死者），the oppressed（受压迫的人）， the unemployed （失业者）等。专用名词某些国名： the Peoples Republic of China中华人民共和国the United States of America（组织机构： the United Nations联合国the State Department美国国务院（ 5）专有名词地理名词条约报纸：建筑物：江河海洋 ：the Geneva Agr

41、eement 日内互协议 the Peoples Daily 人民日报the Great Hall of the people人民大会堂the National Gallery国家美术馆the Yangtze 长江，the Pacific太平洋the Thames 泰晤士河， the Indian Ocean印度洋山脉群岛：the Alps 阿尔卑斯山， the philippines菲律宾群岛the Choushan Archipelago舟山群岛海峡海湾：the English Channel 英伦海峡， the Taiwan Straits台湾海峡 ， the Persian Gulf

42、波斯湾第九讲数词1. 基数词用于表示数目。基数词中最基本的是下面这些，所有其他数词都可以由这些词构成：1one11eleven20twenty1002two12tewlve30thirtya hundred15N0.*NO.*3three13thirteen40forty1,0004four14fourteen50fiftya thousand5five15fifteen60sixty1,000,0006six16sixteen70seventya million7seven17seventeen80eighty1,000,000,0008eight18eighteen90ninetya bi

43、llion（美）9nine19nineteenathousand10tenmillion（英）其他的基数词可以以下面的方式构成：（ 1） 22 99 先说“几十” ，再说“几”，中间加连字号：23twenty-three89eighty-nine（ 2） 101 999先说“几百” ，再加 and，再加末两位数（或末位数）：216two hundred and sixteen423 Four hundred and twenty-three809 eight hundred and nine（ 3） 1,000 以上的数，先从后向前数，每三位数加一个“， ”，第一个“，”号前为 thousan

44、d ，第二个“，”号前为 million ，第三个“， ”号前为 billion ，然后一节一节表示：1,001one thousand and one4,000four thousand9,743nine thousand，seven hundred and forty-three174,301a (one) hundred and seventy-four thousand , three hundred and one750,000,000seven hundred and fifty million4,000,000,000four billion2. 序数词用于表示顺序。序数词一般以

45、与之相应的基数词加词尾th 构成，如 seventh （第七）， tenth（第十）。但下面这些基数词在变为序数词时，有特别的地方：（ 1） one first；two second； three third；five fifth；eighteighth ；nine ninth ；twelve twelfth.（ 2）以 -ty结尾的词，要先变y 为 i，再加 -eth ，例如：twenty twentieth；forty fortieth（ 3）以 one , two , three , five , eight , nine收尾的多位数词，要照第一条办法变，例如：16N0.*NO.*twe

46、nty-one twenty-first； twenty-two twenty-secondthirty-five thirty-fifth；ninety-nine ninety-ninth另外，要注意下面几项的读法：（ 1）年份： 1949nainti:nf?: ti: nain1804eiti:nou f?:或 eiti:n f?:685B C（公元前） siks eiti fivebi: si:1970 s 或 1970snainti:nsev?ntiz七十年代（ 2）日期： May 23 (rd)读为 May twenty-third或 the twenty-third of May（ 3）时刻： 8：00eight o clock或 eight9：15nine fifteen或 a quarter past nine2：30two thirty或 half past two5：45five forty-five或 a quarter to six3. 分数词 是