完整初三化学拔高题

1、 明大教育伴你成长 高化学题拔 第一部分 选择题（共40分） 一、（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。） 1古诗词给我们留下了宝贵的精神财富，下列诗句中一定发生化学变化的是 A.白玉做床金做马（引自红楼梦） B.大河上下，顿失滔滔（引自毛泽东诗词） C.古今将相在何方？荒冢一堆草没了. （引自红楼梦） D.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间.（引自明朝于谦诗） 2双氧水和二氧化锰制氧气反应中，反应前后质量和化学性质都没改变的是 A.HO B.MnO C.HO D.O2 2222 3在CO + CuO = Cu + CO反应中，Cu元素由+2价变为0价，H元素由0价

2、变为+1价。这类有化合价变化2的反应属于氧化还原反应。据此判断，下列反应不属于氧化还原反应的是 A. S + O = SO B. NaCO +Ca(OH)= CaCO+ 2NaOH 3322 22点燃 高温 MnO C. 2KClO = 2KCl + 3O D.3CO + FeO= 2Fe + 3CO 2222334在下列试验物质导电性的实验中，接通电源后不亮的灯泡是 盐酸 无水酒精 NaOH溶液 NaCl溶液 HO 2A B C D 5“神舟六号”载人飞船于去年下半年成功发射，搭载2名航天员在太空飞行了5天。目前，中国航天的目标将瞄准建立空间站和空间实验室。若在太空飞船中点燃一根火柴，火柴会

3、 A能够燃烧，和地球上现象相同 B不能持续燃烧，很快就熄灭 C能够燃烧，且燃烧更剧烈 D以上答案都不对 6与 中的“l”关系密切的是 A质子数、电子总数 B元素化学性质、化合价 C物质状态、电子层数 D原子结构、中子数 7用酸A跟足量的碳酸钠固体反应，并将生成的气体通入澄清石灰水中，在较长一段时间内未发现石灰水变浑浊，则酸A是 A浓硫酸 B稀硫酸 C磷酸 D浓盐酸 8下列变化中存在化学能转化为光能的是 A灯泡通电发光 B镁条在空气中燃烧 C锌与稀盐酸反应 D电解水 9某溶质溶解在水中，形成的溶液与水相比较，一定不会改变的是 A沸点 B导电性 C颜色 D水分子的构 10在实验室中常将白磷浸没在水

4、中保存，其主要目的是 A.降低白磷的着火点 B.防止白磷与空气接触 1 明大教育 伴你成长 C.使白磷与水结合成稳定的物质 D.将白磷溶解不易着火 11要检验某物质中是否含有淀粉，下列使用的试剂正确的是 A.用稀盐酸 B.用紫色的石蕊试液 C.用碘水或碘酒 D.用浓硝酸、重金属盐或甲醛 12关于用水制二级能源氢气，以下研究方向不正确的是 A.设法将太阳能聚焦，产生高温，使水分解产生H 2 B.寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时吸收能量 C.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解情况下，使氢成为二级能源 D.寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取H 213将一套如图

5、所示的密闭装置放在天平上，使天平平衡，经过一段时间后，出现的情况是 A指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质 橡皮管 指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解B 不饱和块状 食盐水烧碱 C指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解 D指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解 14下列实验操作，能达到预期目的的是 5.6g CuO粉末用托盘天平称取 20mL酒精溶液 用10mL水和10mL酒精配制成 的盐酸 将50g溶质质量分数为10的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20 水 用10mL量筒量取8.2mL C DA B 15小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后，绘制了如下表示其变化过程的坐标

6、曲线图，其中不正确的是 二、（本题包括4小题，每小题2分，共8分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。） 16A、B、C、D、E是常见的五种无色气体， 它们之间转化关系如图所示(图中反应条 件已略去，X在常温下是液体) 则下列推断不正确的是 A.A是O B.E是CH C.C是H D.B是CO 222417将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得

7、出的结论正确的是。(已知：A、2B、C在生成物中均为+2价) A放出H的质量是ABC 2B金属活动性顺序是ABC C反应速率最大的是A D相对原子质量是CBA 2 伴你成长明大教育 ”（如18科学家用有机分子和球形笼状分子，首次制成了“纳米车 笼形个图）。“纳米车”底盘和轮轴由一种有机分子构成，而轮轴末端是四球杂复生纳米车”可以用来运输单个的有机分子，产状的C分子制成的轮子。 “60 的说法正确的是“的材料或药物。下列有关纳米车” 是一种新型的金属单质AC60 是由两种单质组成的复杂混合物B“纳米车” 运输单个的有机分子的过程肉眼可见C“纳米车” D“纳米车”研制成功说明人类操纵分子技术又进入

8、一个新的阶段 t时，将 A、B分19A、B两种物质的溶解度曲线如右图所示。A 别溶于水中，各自配成等质量的饱和溶液，然后升高温度。试根 溶解度曲线判断，下列说法正确的g At时，等质量两种饱和溶液中溶质的质量相等1B 溶液溶质的质量分数变小B升至t时，A溶液溶质的质量分数变大，B2 温度/ tt t32 1 C升至物质的溶液里溶质的质量分数变小t时，B3 升至t时，两种溶液中溶质的质量分数相等D2 20下列关于化肥的说法中，不正确的是 A化肥对提高农作物的产量具有重要作用，应尽量多施用 为了增强肥效，可以将硫酸铵与草木灰（水溶液呈碱性）混合使用B C钾肥和磷肥可通过外观来鉴别 复合肥料能同时供

9、给作物几种养分，有利于作物的生长D 分）第二部分 非选择题（共60 三、（本题包括4小题，共10分）.D. 维生素EC A“.氮气 B.生石灰 C. 食醋 化学就在我们身边，21（4分）它能改善我们的生活。请从 F.乙醇 G. 聚乙烯食盐”中选择适当的物质填空（填写字母序号）。 ； （1）常用作袋装食品干燥剂的物质是 ）可以制作食品包装袋的是（2 ； 。 3（）可以代替汽油用作汽车燃料的是 ；（ 4）防止引起坏血病的是 分）现有浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、烧碱和氯化钠五种溶液，分别把它们装在敞口的容器里置于水平桌122（ 溶液的容器对水平桌面的压强会增大。 面上。一段时间后，装 ）的某些性质，做了

10、以下实验：下图中从左向右依次是她分）研究课上，小欣同学为了验证氨气（3NH（233 做的实验及相应现象。3 明大教育伴你成长 干燥氨气 将水 挤入 红色喷泉 酚酞水+ 水 通过实验，小欣得出氨气的三点性质，分别是： ，。 _。 _ _分）瑞奥丁托河是一条酸河，河水中含有硫酸亚铁和硫酸，经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河224（程方应的化学应下发生反所致，该床含有黄铁矿（FeS反）在水中氧的作用2 。 式 分）4小题，共24四、（本题包括25分）下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（反应条件和生成产物中的水已略去）。其6（ HB是一种常见的气体，是一种含钠的化合物。中A是一种常见

11、的建筑材料， 请回答下列问题： ；H_。的化学式 ：A_ ；F_ 写出A、F、H 写出反应的化学方程式： E + HCl _； E + G _； 。 B + D ）检验无水酒精中是否含有微量水分的最简便的方法是：取少量无水酒精，向酒精中加入少量)（126(9分 。粉末。若含有水，观察到的现象是 （写名COONa），将其与稀盐酸混合，会产生白色沉淀，沉淀为 （2）肥皂的主要成分是硬脂酸钠（CH3517 称，下同）；与硬水混合，也会产生沉淀，沉淀为 。 g。）20g氢气和氧气的混合气体完全燃烧，生成水18g，则氢气最多为（3次氯酸具有漂白性，它可以将某），反应为 氯气是一种有毒的气体，它能与水反应

12、生成盐酸和次氯酸（HClO溶液中，当滴到最后一滴时，NaOH些有色物质氧化为无色物质。某同学将氯气的水溶液滴入含酚酞试液的。请设计一个实验， ， 红色突然褪去。红色褪去的原因可能有两种情况 确定红色褪去的原因是还是 。4 明大教育伴你成长气27分）氯气是一种黄绿色、有毒、能溶于水、密度比空气大（的3 体，实验室制备氯气的化学方程式为a O + Cl + 4HCl（浓）= MnCl + 2HMnO2222 1）右图为实验室制取氯气的装置图，请写出（ ； 仪器a的名称 ； （2）该实验中收集氯气的方法是 。_ _ 3（）通常烧杯中盛装氢氧化钠溶液，在此所起的作用是 内，轻轻振荡液体挤入烧瓶a，将滴

13、管中的b28在如图I装置中，烧瓶中充满干燥的气体外气压小烧瓶，然后打开弹簧夹，烧瓶内气体a由于极易溶解于液体b，使烧瓶内于 界大气压，从而把烧杯内的液体压回烧瓶，呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。则 1（2分）（）a和b分别是( ) NaOH CO，浓 N，HO B A 222O ，盐酸 DO，H CNH223 。 （2）写出上述能进行化学反应的一个化学方程式 ）某学生设计了如图的喷泉实验：4（分）（3 在图中的锥形瓶里，分别加入足量的下列物质，反应后能产生 。 )喷泉的是( NaOH溶液 BHCl溶液和和稀盐酸 ACu DZn和稀硫酸 O CFe和稀硫酸 32 II的锥形瓶外放一水槽，向锥形瓶

14、加入酒精，水槽中加入在图 ） 冷水后，再分别加入足量的下列物质，可产生喷泉的是（ 硫酸钾D A生石灰 B硫酸铜 C浓硫酸 21分）题，共五、（本题包括2用于还原氧COA主要有CO，内含少量CO)，以为原料制备纯净干燥的(29（6分）现有A贮气瓶中的混合气体2 化铜，并验证反应产物。依照图示装置回答： 装置的作用(1)B 。 装置的作用是 ， C 是 ，其反应的化学方程式为 (2)E装置中观察到的现是 上述整套装置中有两处明显错误，请分别说明 (3)5 明大教育伴你成长 ； 分）回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务，下面是我校化学兴趣小组探究废旧干电池意义（830 的过程（片断），请帮助

15、他们完成相应报告： 废旧干电池的组成物质有什么？提出问题 I变蓝色查阅资料 淀粉遇2 ； ；非金属 1活动探究 电池中含有的材料有哪些？请各举一例：金属 电池的内容物中有没有我们熟悉的离子？活动探究2NH因此他猜想：电池的内容物中含有1 小组中一同学在剥开电池锌壳时，闻到一股淡淡的刺激性气味，猜想4 混合、研磨，闻到氨味，证明上述猜想正确。 设计方案1 取少量白色糊状物与 2 CO中的一种或几种。、Cl可能含有猜想2 OH、3 ，设计如下实验，请完成表格中相应内容。2 为了验证猜想2设计方案 相应的结论操作步骤 实验现象 石蕊试液不变蓝取样。溶于适量的水，静置，过滤。取1 少量滤液于试管中，滴

16、加紫色石蕊试液。 色另取少量滤液于另一支试管中，滴加稍2 存在 没有 无明显现象 过量的稀硝酸。 存在 3向第2步所得溶液中滴加硝酸银溶液 有 有白色沉淀产生 有蓝色出现 则说明有淀粉存在4取白色糊状物，滴加少量碘液 （一种盐）和淀粉等两种物质混合而成。 上述实验证明，电池内白色糊状物主要是结论 中滴加稀硝酸改为滴加稀盐酸，你认为对本实验有无影响？说明你的理由。 若将上述步骤2交流与讨论 31物质，过一会儿加热为一种常见的金属单质的黑色粉末，实验时先预热试管再加热A7分）图1中的A（ ，但仍为黑色，并能被磁铁吸引B湿沙子，实验收集的气体为H，原A物质已变成了化合物2 湿沙子A B H2 白色无

17、水 硫酸铜2 图1 图 请认真分析后指出： ； A物质的化学式为： 。 化学方程式为 结果白色无水硫酸铜粉末变为蓝色，按图2进行实验，B如果将图2中由A物质反应后生成的物质取出， 又变成了物质A该反应化学方程式：黑色化合物B 剂用到的试需要其活动性顺序，所种铜、该金属、的金属活动性，若用三物质证明镁 欲证明 。 、 有 、 将一定量的镁条投入过量的稀盐酸中，表示反应过程中变化关系的曲线正确的是 6 明大教育 伴你成长 氢溶盐镁气酸液条质质质质量量量量分 数 0 0 0 0 时间 时间 时间时间 D C B A 分）六、（本题共532溶液中逐滴滴入已知)(或碱利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质

18、的质量分数。例如，在一定量的待测酸溶液的多)(或酸，直到酸、碱恰好完全反应，根据消耗标准碱(质量分数的碱或酸)溶液(这种溶液被称为标准溶液) 溶液的溶质质量分数。)(少即可求算出待测酸或碱 pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图。右下图为某次测定过程中，溶液的溶 中滴加) “碱” (填“酸”或，下同)溶液(待测液 (1)根据右下图曲线可以判断在实验中是向 。(标准液)液即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞做指示剂，(2) 现象，则证明中和反应刚好完全。 到 计。若测定中1.0g/mL(3)如果实验中使用的酸是硫酸溶液，碱是氢氧化钠溶液，

19、且待测液和标准液的密度均以 4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数。取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为 pH 7 O 24.5 V/mL 7 明大教育 伴你成长 参考答案 25下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（反应条件和生成产物中的水已略去）。其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物。 请回答下列问题： （1）写出A、F、H的化学式 ：A CaCO F HO H NaCl 23（2） aCO +2HCl =2NaCl+HO+CO 2322 NaCO +Ca(OH)=CaCO+2NaOH 3322 CO+2NaOH=NaCO+HO 223226（1）无水硫酸铜 ，白色硫酸铜变蓝 （2）硬脂酸，硬脂酸钙和硬脂酸镁 （3）4g， （4）Cl+HO=HCl+HClO，氯水中的酸与碱中和次氯酸将有色物质漂白。 22取红色褪去的溶